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  • 地平線課文教學反思
    發表於:02-11
    《地平線》這篇課文是當代著名作家賈平凹先生散文中的名篇,是一篇充滿哲理的借事説理散文。以下是小編整理的地平線課文教學反思,歡迎閲讀。地平線課文教學反思一本文是一篇借事喻理的文...
  • 《平行線》教學反思設計
    發表於:05-18
    1)聯繫生活實際,創設問題情境。學生的學習過程既是一個認知的過程,又是一個探究的過程。七年級學生一般都具有好奇、好問的探究心理,創設問題情境,能夠使學生的學習心理迅速地由抑制到興奮,...
  • 課文《西地平線上》教學反思範文
    發表於:04-13
    文章儘管寫了三次落日,但都是建立在西部遼闊的疆域和人文內涵之上,如果不能體會西部的雄偉和壯觀,就理解不了落日的壯美。文章的導入從解題入手,把題目補充成完整的句子。“‘我’看‘西地...
  • 《角平分線》微課教學反思範文
    發表於:05-17
    本節課的教學設計力圖貫徹“自主參與、合作交流”的教育理念和體現“數學教學主要是數學活動的教學”的教育思想。根據對教材的分析和理解,本節課的`重點我確定為:掌握角平分線性質定理,...
  • 地平線教學課件
    發表於:07-23
    在進行地平線的教學時,相應的課件我們應該怎麼進行制定呢?地平線教學課件是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內容,體會文章藴涵的...
  • 地平線優秀教學反思
    發表於:04-13
    教學過程中,我安排了小組內的討論,也有同桌一起與其他同學分享,《地平線》教學反思。但同學們在交流讀懂的東西、讀出的'問題時,對話方式絕大多數是一種點對點的線狀對話,對話方式單一。改...
  • 《認識平行線》説課稿及教學反思
    發表於:07-20
    一、説教學理念1、從生活中來,到生活中去;2、今天的學習,不僅是為了解決今天的問題,同時也是為了學生學習上的後續發展。二、説教材1、教學內容:國標本蘇教版小學數學四年級上冊第四單元第...
  • 數學課平行線教學反思
    發表於:04-13
    篇一:平行線教學反思通過本節課的教學,讓學生明白數學在現實生活中無處不在,由身邊事例去學習數學既豐富了知識有提高了能力,學生大量的動手動腦,興趣、效率都非常高。這節課,讓學生充分的去...
  • 畫平行線教學反思範文
    發表於:12-05
    在學生認識了垂線和平行線之後教材上又安排了兩節動手操作的課:畫垂線和平行線。在教學中我發現,對於畫垂線學生還是容易掌握的,作業質量也較高,可是,畫平行線就不怎麼簡單了,看着學生畫的平...
  • 關於垂線與平行線一課的教學反思
    發表於:02-02
    關於垂線與平行線一課的教學反思由於本章內容與之前的計算類課程有較大差異,所以學生起點相差應該不大,但有關幾何方面的內容,對學生來説,還比較陌生,我發現在講解例題和練習題的過程中,應該...
  • 《平行線》教學反思
    發表於:04-13
    身為一位優秀的老師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編整理的《平行線》教學反思,歡迎閲讀與收藏。(1)聯繫生...
  • 角平分線教學反思
    發表於:05-17
    作為一名優秀的教師,我們需要很強的教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的角平分線教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...
  • 角平分線(一)微課教學反思
    發表於:04-21
    身為一名剛到崗的教師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的角平分線(一)微課教學反思,供大家參考借鑑,希望可...
  • 《線面平行的判定》課後教學反思
    發表於:01-09
    《線面平行的判定》是研究立體幾何中線線、線面、面面平行與垂直的關係中第一個定理,所以學生是否能學好這一模塊的知識,這一節的學習是至關重要的。針對本節課的.內容來説,包括從學生的...
  • 平行線教學反思
    發表於:06-05
    摘要培養學生邏輯思維能力是初中幾何課教學的一個難點,所以在幾何入門階段,教師應該重視學生邏輯思維能力的啟蒙,幫助學生打好學習幾何的基礎,下面就《平行線》的教學談幾點個人見解。關鍵...
  • 數學課《相交線與平行線》的教學反思
    發表於:05-18
    身為一位優秀的教師,我們要有一流的教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編整理的數學課《相交線與平行線》的教學反思,歡迎大家分享。數...
  • 認識平行線教學反思
    發表於:04-18
    這節課在探索平行線畫法時我設計了前置性小研究:自己畫一組平行線。學生通過操作、討論、交流,以小組合作的方式進行了探究,在學生開始活動之前,明確提出了合作學習的要求,保證了學生在獨立...
  • 《相交線與平行線》教學反思
    發表於:06-02
    《相交線與平行線》教學反思相交線與平行線在平面幾何計算和證明中,應用十分廣泛,對學生分析問題的能力、綜合解題的能力要求更高。在學生學完“相交線與平行線”一章後,我們及時組織了兩...
  • 《西地平線上》教學反思
    發表於:01-03
    《西地平線上》是蘇教版高中語文必修模塊第四專題“像山那樣思考”第一板塊“諦聽天籟”中的第二篇學習材料。第一板塊主要體現了對自然純美的注視,重在引導學生欣賞和表述自然之美。課...
  • 平行線性質教學反思
    發表於:10-01
    平行線性質教學反思①教的轉變:本節課教師的角色從知識的傳授者轉變為學生學習的'組織者、引導者、合作者與共同研究者。在引導學生畫圖、測量、發現結論後,利用幾何畫板直觀地、動態地...
  • 畫平行線一課的教學反思
    發表於:06-02
    畫平行線一課教學重點和難點是掌握用平移法畫平行線的方法和步驟。理解過直線外一點有且只有一條直線和已知直線平行。對於平行線的理解,學生只知道“在同一平面內不相交的兩條直線是平...
  • 數學角平分線教學反思
    發表於:05-17
    作為一名人民老師,教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的數學角平分線教學反思,歡迎閲讀與收藏。數學角平...
  • 《西地平線上》教學反思範文
    發表於:07-09
    文章儘管寫了三次落日,但都是建立在西部遼闊的疆域和人文內涵之上,如果不能體會西部的雄偉和壯觀,就理解不了落日的壯美。文章的導入從解題入手,把題目補充成完整的`句子。“‘我’看‘西...
  • 《西地平線上》教案及教學反思
    發表於:10-17
    教學目標1、啟發學生體會幾次落日所藴含的精神內涵,理解“大美”的含義。2、理解聯想在文中的作用。3、抓住景物描寫,感悟落日之美,體會手法對寫景的重要性。教學重點抓住景物描寫,感悟落...
  • 課文《西地平線上》的教學反思範文
    發表於:05-18
    文章儘管寫了三次落日,但都是建立在西部遼闊的疆域和人文內涵之上,如果不能體會西部的雄偉和壯觀,就理解不了落日的壯美。文章的導入從解題入手,把題目補充成完整的句子。“‘我’看‘西地...