關於詩歌《夢》説教材分析的知識

詩歌《夢》説教材分析（通用10篇）

發表於：02-26

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起着反映社會生活、表達思想感情的作用。究竟什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編為大家收...
《化石吟》教材分析

發表於：04-14

《化石吟》是一首科學詩，由於大量使用了比喻，擬人等修辭手法，使詩歌精美而靈動。一、教材分析這一單元的幾篇文章都與科學密切相關，內容豐富多彩。閲讀這些文章，可以豐富我們的科學知識，激發...
夢遊者説詩歌

發表於：09-13

我被現實謀殺，死於規則，現在，我被撒旦拯救，我重獲生息，……作為一個夢遊者，我活在我的夢裏，那裏有冷漠，有孤獨，也有愛。有時候我活在夢中的夢裏，那裏有不死的心，不死的靈魂，有時我在夢裏歌，有時在那...
《短歌行》教材分析

發表於：07-25

短歌行裏詩人抒發了對賢才的渴慕，表明自己對嘉賓的禮遇和思念。以下是小編為大家推薦的《短歌行》教材分析，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。教材分析1、傳授語文知識首先，《詩三首...
痴人説夢詩歌

發表於：11-04

在日常學習、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經典的詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。你還在找尋優秀經典的`詩歌嗎？下面是小編整理的痴人説夢詩歌，歡迎大家借鑑與...
夢境一説詩歌

發表於：09-27

那般靛藍澄徹的天空我果真從未見過的隔着窗户看得見厚厚的雲層低低地壓着天空可都是潔白潔白的忽的卻又四散開來屋子裏吵哄哄亂糟糟道謝地道謝追究地追究耳膜始終震得厲害容不得半點猶...
《散步》教材分析

發表於：01-30

左安門中學劉立軍一、分析教學內容《散步》一課是北京版中學語文第一冊第一單元的一篇文章。作者莫懷戚從自己的切身體驗出發，通過平凡的散步小事表現一家人濃濃的親情，讀來感人肺腑。無...
關於古詩草的教材分析

發表於：01-31

關於古詩草的教材分析：一、教學要求1.學會本課4個生字。認識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。二、教材説明這首古詩原題為《賦得古原草送別》，作者...
夢中的夢-詩歌賞析

發表於：02-10

我不知道我這是不是夢美麗的天空開始綻放光芒地上升起美麗的星星月亮一扇美麗的窗子在天上打開我這是不是夢？許多人向天空走去露出那美好的笑容去往那和平，美好………的世界手拉着手快樂...
如夢令詩歌賞析

發表於：01-29

如夢令李清照昨夜雨疏風驟，濃夜不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。“知否?知否?應是綠肥紅瘦”。【鑑賞關鍵點】這首小令，詞人因惜花而痛飲，因情知花謝卻又抱一絲僥倖心理而“試問”...
畫之夢詩歌賞析

發表於：01-29

拖着疲倦的身體往來人間仔細尋找你的'臉印在心田我相信總會有相似的花開安慰着寂寞又冷清的生活希望初初萌芽時前方是美好的尋覓如今十年百年千年眨眼如同雲煙什麼也沒留下依賴醉以夢...
古代詩歌題材分類

發表於：01-27

在日常學習、工作或生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩歌才是好的詩歌，下面是小編為大家整理的古代詩歌題材...
詩歌的分類按題材分

發表於：07-20

詩歌的分類按題材分可以分為幾類呢？下面是小編整理的詩歌的分類按題材分，歡迎大家閲讀！詠史詩1．借古諷今，抒發昔盛今衰、古今變化的感慨。劉禹錫《石頭城》《烏衣巷》、姜夔《揚州慢》2．借古...
我的夢詩歌賞析

發表於：01-31

我看到——男耕女織，自給自足的逍遙；我聽到——汽笛轟鳴，令人神經質的聒噪。黑夜夢告訴我，閉塞的國門洞開，殖民瓜分潮流，如殘紅無情墜地，一發便不可收；她還告訴我，歐西工業，壟斷一切落後，在落後的...
詩歌賞析-夢七夕

發表於：09-13

呵呵！好多天沒上網了，不同的眼光看東西多少有些不一樣！空間裏最多的動態就是日本最顯眼！也對！它在中國人的心裏是摸不去的陰影！一次地震，就可以看出人心是什麼，看着那些懦弱的字體，真悲哀！！從小，不...
關於田園詩情教材分析

發表於：12-08

【教學目標】1、自主識字若干個。運用各種方法理解萬籟俱寂、驃悍、悠然自得等詞語的意思。2、有感情朗讀課文，自主選擇課文的段落熟讀成誦。3、感受荷蘭詩情畫意般的田園風情，受到美的...
古詩《題西林壁》教材分析

發表於：11-07

《題西林壁》是義務教育課程標準實驗教科書四年級語文上冊第二單元第一課《古詩兩首》中的第一首古詩。詩人緊扣遊覽廬山的獨特感受，抒發了自己的情感，藉助廬山的形象，用通俗的語言深入淺...
《木蘭詩》教材理解分析

發表於：04-14

【題解】本文節選自《水經注·江水》，是又東過巫縣南，鹽水從縣東南流注之句註釋中的一段。先以自三峽七百里中點明地點和範圍，接用二十六字概寫巍峨綿亙、隔江對峙的三峽總貌，重點在山。然...
《鄉愁》教材分析

發表於：02-23

《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，它以民謠的歌調深沉而憂鬱地傾訴了詩人對祖國統一的強烈願望。以下是教材分析，一起來看一下吧。1、全詩共四節，一方面，詩人以時間的變化...
詩歌題材的分類

發表於：05-14

導語：古代詩歌除可按內容劃分外，還可按句式分為：四言詩、五言詩、六言詩、七言詩、雜言詩等；按體裁分為：楚辭體、樂府體、歌行體、格律體等；按聲律要求標準分為：古體詩和近體詩。中國詩歌源遠...
詩歌的題材的分類

發表於：09-14

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。什麼樣的詩歌才經典呢？以下是小編收集整理的詩歌...
《采薇》教材分析

發表於：04-14

《采薇》把士兵思鄉的心情昇華，最後以我心傷悲，莫知我哀的悲痛情緒表達了士兵的孤苦生活和對家鄉的思念。教材分析：《采薇》出自《詩經小雅》，八年級語文下冊節選了其中一段。《采薇》是一...
《離騷》教材分析

發表於：02-23

《離騷》選自人教版高中語文新課標的第二單元第二課，屈原借《離騷》痛斥楚懷王的腐敗荒淫、聽信讒言，眾臣嫉妒誹謗、擾亂朝政，整個世俗的投機取巧、阿諛奉承，表達詩人由於失去君王的信任、...
夢醒時分詩歌

發表於：09-24

皎潔的月光沿着小巷的深處靜靜地照着回家的路窗外的餘光裝飾着凌晨兩點的寂靜冷冷清清的街道伴隨着離人輕盈的腳步聲已漸漸入睡茉莉花瓣隨風飄落輕撫着我的臉頰在這個褪去繁華喧囂的夜...
樂府詩集《木蘭詩》教材分析

發表於：08-24

《木蘭詩》是我國古典詩歌中一首膾炙人口的優秀詩篇。它以濃摯的感情和鋪敍、對照、渲染的表現手法，集中地描繪了一個平凡的女子木蘭代父從軍和她解甲還鄉的不平凡的經歷。木蘭不一定實...