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發表於:03-01
《夕照》優秀教案一、依據課標析教材《夕照》是人教版小語教材第九冊第一單元的一篇講讀課文,它通過對夕陽西下景象的描寫,表現了作者對夕照獨特的觀察和感悟。本單元的訓練目標要求學生...
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發表於:05-04
一、素質教育目標(一)知識教學點1.學習生字詞語,積累好詞佳句,理解重點詞語的表達效果。2.理解課文內容,學習作者觀察事物和積累材料的方法。3.朗讀課文,背誦課文。(二)能力訓練點1.培養學生的...
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發表於:03-23
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,會背誦課文。2.學會10個生字,兩條綠線內5個生字只識不寫。認識一個偏旁,理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容,感受夕陽的美,培養學生欣賞美的健康情趣和熱...
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發表於:05-25
一、教學目標:1、體會李清照詞中思想感情2、感受李清照婉約的詞風3、背誦李清照的主要詩作二、教學設想1、要引導學生通過學習一個作家的詩詞,總結出詩人的藝術風格2、李清照寫內心愁苦...
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發表於:08-26
課時備課【本學期總3課時】【本單元第3課時】【課題】:夕照【課型】:新授課【教學目標】:1、學會本課的生字新詞,感悟作者恰當的比喻手法。2、感受夕照的奇麗景象,感受大自然的神奇,培養學生...
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發表於:08-26
學習目標:1、學會本課的生字新詞,感悟作者恰當的比喻手法。2、感受夕照的奇麗景象,感受大自然的神奇,培養學生的愛美情趣。3、有感情地朗讀課文,背誦課文。學習重難點:通過讀課文,感受夕照的...
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發表於:10-06
一、素質教育目標(一)知識教學點1.學習生字詞語,積累好詞佳句,理解重點詞語的表達效果。2.理解課文內容,學習作者觀察事物和積累材料的方法。3.朗讀課文,背誦課文。(二)能力訓練點1.培養學生的...
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發表於:02-02
夕照的教案參考一、素質教育目標(一)知識教學點1.學習生字詞語,積累好詞佳句,理解重點詞語的表達效果。2.理解課文內容,學習作者觀察事物和積累材料的方法。3.朗讀課文,背誦課文。(二)能力訓...
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發表於:01-10
今天吃好晚飯,爺爺帶我去高家樓河橋散步。一路上,我高興得又蹦又跳。忽飛忽落的小鳥在前面引路,身邊的汽車一輛接一輛疾而去,不知不覺間我們來到了大橋上。多麼寬闊的大橋啊!寬闊平坦的橋面...
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發表於:01-10
教學目標:學習本課的生字詞,會讀會寫,流利的朗讀課文。教學重難點:瞭解主要內容。體會作者的心情教學安排:一課時教學準備:小溪的圖片,課件教學過程:一、導入1.師:小朋友,今天老師給大家帶來了...
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發表於:02-03
在平平淡淡的日常中,我們都經常看到閲讀答案的身影,藉助閲讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你所見過的閲讀答案是什麼樣的呢?下面是小編整理的《夕照》閲讀答案,希望能...
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發表於:05-07
教材分析:蘇教版小語第3冊的最後一篇課文《夕陽真美》語言生動形象,讀起來給人一種“詩畫合一,身臨其境”的美感。其中第二、三、四自然段重點描繪了夕陽西下時天地間壯麗而富有變化的景...
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發表於:01-06
一、素質教育目標(一)知識教學點1.學習生字詞語,積累好詞佳句,理解重點詞語的表達效果。2.理解課文內容,學習作者觀察事物和積累材料的方法。3.朗讀課文,背誦課文。(二)能力訓練點教師備註1.培...
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發表於:08-26
一、教學內容:這是一篇精讀課文。文章通過對夕陽西下整個過程的描寫,表達了作者對夕照的熱愛、讚美的思想感情。(2課時)二、教學要求:1、學會本課的生字新詞,感悟作者恰當的比喻手法。2、感...
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發表於:08-27
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的李清照詞兩首優秀教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對...
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發表於:04-27
一、教學理念依據課標精神,考慮本文特點,從學生實際出發,以《夕照》一文的自然美、語美、情感美為欣賞的核內容,充分發揮信息技術與學科整合的優勢,我制定了以讀悟美、合作欣賞的教學策略,設...
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發表於:10-05
學習目標:知識目標:1、學會本課生字,並能正確地讀。2、理解文中重點句的含義,感受夕照的迷人景象。3、學習按照事物發展順序觀察的方法。4、朗讀課文。能力目標:1、培養學生有感情地朗讀課...
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發表於:05-07
(一)教材人教社九年義務教育初中物理第一冊(二)教學目的1.理解什麼是實像.通過實驗、觀察,理解物體在凸透鏡二倍焦距之外能成倒立、縮小的實像.知道當物體靠近凸透鏡時,像距變大,像也變大...
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發表於:01-11
正因為散文取材自由廣泛,古今中外、山川草木、花鳥蟲魚、各種人物及自然現象等等,無不是散文擷取的對象,所以,閲讀散文時,就要知道一篇散文所寫的是哪些具體材料,懂得作者怎樣多角度、多層次...
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發表於:02-24
導語:《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》是宋代女詞人李清照的作品,以其清新的格調,女性特有的沉摯情感,絲毫不落俗套的表現方式,給人以美的享受。下面就是小編為大家分享的《一剪梅》教學設...
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發表於:05-31
“江山代有人才出,各領風騷數百年”,因為有詩仙、詩聖、詩鬼、詩豪等一大批傑出詩人的存在,詩歌到了唐朝已發展到了顛峯階段,於是,宋代文人另闢蹊徑,發展並完善了詞這一文學樣式,使它成為我國...
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發表於:05-18
《李清照詞兩首》優秀學案1一、學習目標1、瞭解李清照的生平與創作。2、鑑賞李清照作品的婉約派風格。3、瞭解作風格與社會環境、個人遭遇的關係。4、體味詞作中的意象和由意象營造的...
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發表於:08-11
〖教學目標〗1、學會本課9個生字,能正確讀寫下列詞語:裹上、瀉下、紅潤、傑出、一截、燃燒。2、有感情朗讀課文。〖教學重點難點〗1、重點生字字形易錯:裹、截、溢、燃、宛。2、理解文中重點句...
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發表於:10-24
【教學目標】1、有感情地朗讀、吟誦這首詞,做到借聲傳情。2、從煉字、煉句的角度,體會本詞的語言美、意境美。3、通過本詞的學習,掌握鑑賞詞的一般方法,並學會運用。【教學重難點】1、有感...
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發表於:01-27
課時備課【本學期總4課時】【本單元第4課時】【課題】:夕照【課型】:新授課【教學目標】:1.有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學習按照事物發展順序觀察的方法。【重難點關鍵】:1、感受大自然...