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發表於:05-04
教學目標:1.經歷圓周率的探索過程,理解並掌握圓周率的意義和近似值,初步理解並掌握圓的周長計算公式,能正確計算圓的周長。2.培養學生的觀察、比較、分析和動手操作的能力,發展學生的空間觀念...
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發表於:02-18
今天是一年一度的中秋節。本來應該開開心心過節的我卻怎麼也開心不起來。知道為什麼嗎?是這樣的:我的爸爸是一位軍人在星期五也就是前兩天他去出差了。下個星期他要是能回來就不錯了。當...
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發表於:01-29
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的湯圓圓圓,團團圓圓作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
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發表於:02-01
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的圓明園之殤作文,歡...
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發表於:04-21
教材分析:兒歌《圓圓圓》中講述到的東西:皮球、鈴鼓、桔子等都是孩子們經常看到的,對此經驗非常的豐富,因此在熟悉兒歌時,我不是機械的讓孩子看着圖片去學,而是先將這些物品一起出示,讓孩子自...
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發表於:03-09
月圓·團圓明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?——題記八月十五日,中秋節。是一家人團圓的日子,也是月亮最圓最美的日子。這一天,皎潔的月亮將月光播撒在世...
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發表於:08-01
【活動目標】1、引導幼兒連貫的説出兒歌的內容。2、讓幼兒初步感知生活中的圓形物體,理解並朗誦兒歌內容。3、鼓勵幼兒積極參與遊戲,體驗兒歌琅琅上口的特色。【活動準備】皮球鈴鼓等圖...
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發表於:05-02
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精...
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發表於:03-09
很快一天又過去了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧,以下是小編收集整理的月圓中秋團圓之夜日記,歡迎閲讀與收藏。清晨,露...
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發表於:01-15
“圓魄上寒空,皆言四海同。”在這個中秋之夜晚,人們有興高采烈的在家吃着中秋大餐,也有全家出遊,在外地賞月。同一個月亮下,每一家過着不一樣的中秋。我和爸爸媽媽在暨陽湖公園慢慢地散步,欣...
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發表於:08-01
今天,是農曆八月十五——中秋節。而在中秋節這天,它象徵着月圓,代表着團圓。清晨,早早地就醒來的我睜開睡意朦朧的雙眼,拉開窗簾,打開窗户,一陣清風撲了進來,吹在我臉上,頓時感覺到格外清爽,我用...
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發表於:06-27
一年一度的賞月來到了,這是一個美好的時刻。連樸素的蛙聲都沾染了恍如月浪的顏色。像紙糖打開露出裏面的糖。中秋的月如一翡翠,在天空中垂掛着。有着迷人的美,讓人無法釋懷。你看,那是月兔...
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發表於:02-02
活動目標:1.願意大膽地表達自己對生活中圓形物體的認識。2.學念兒歌,感受兒歌的句式結構,體會仿編兒歌的樂趣。活動準備:與兒歌相符的'ppt。活動過程:一、談話,引出課題。師:今天老師帶來了一...
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發表於:08-03
作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的圓與圓之間的位置關係教案,希望能夠幫助到大...
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發表於:11-29
填空題:(1)一個圓柱和一個圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是圓柱體積的(),圓柱的體積是圓錐體積的().(2)一個圓柱底面半徑是1釐米,高是2.5釐米。它的側面積是()平方釐米。(3)一個圓柱...
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發表於:01-29
中秋之夜的作文:月圓人團圓1今天,就是中秋節了。我懷着無比激動的心情看月亮。今天的可真圓哪!她迎着歡度的焰火冉冉升起來了!月亮姐姐輕輕地走出來看着我們的臉。過了一會兒又害羞地躲...
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發表於:12-13
引導語:《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史,增強讀者的民族使命感,激發熱愛祖國燦爛文化的感情。圓明園,這座恢弘的皇...
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發表於:11-23
北京圓明園之旅1“北京歡迎你,為你開天闢地,流動中的魅力充滿着朝氣……北京歡迎你,在太陽下分享呼吸,在黃土地刷新成績……”。在幼兒園老師教這首歌時,我就對北京充滿了無限的嚮往,總盼望...
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發表於:07-22
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的生命...
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發表於:10-28
月圓之夜心情好好,美麗如春天。陽光燦爛,心如花綻放。優雅的走起,微笑隨風蔓延。帶着節日的氣氛,喜笑顏開。給自己放假一天,街上轉轉。古人留下的風俗,正月十五十六走百病,閒逛一天,大街小巷商...
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發表於:06-30
你有夢想嗎?我想應該是有的吧。每個人都有夢想,都在為夢想而奮鬥!如果説一個人的夢想如一條小溪,那麼千千萬萬人共同組成的夢想終會匯聚成大海,組成我們共同的夢——中國夢。每個人都會為理...
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發表於:12-28
兒時,我們在不停的幻想長大後的情景,期盼着能夠快快長大,不再受到父母的約束,卻忘了童年的快樂;長大後,為生活的各個瑣事煩惱,每天都憧憬着能夠再活一次,不想長大,卻忘了自己的責任。是啊!人就是...
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發表於:07-06
當圓柱的軸與圓柱的底面垂直時,稱該圓柱為直圓柱;當圓柱的軸與圓柱底面不垂直時,稱該圓柱為斜圓柱。圓柱是由兩個大小相等、相互平行的圓形(底面)以及連接兩個底面的一個曲面(側面)圍成的幾何...
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發表於:01-24
中秋月兒圓,中秋家兒團。中秋節,象徵着幸福,美滿,也是我國第二大節日。中秋的月最圓,中秋是家庭團聚的一天。大家在一起,手裏拿着月餅,到樹下賞月,一家人又是多麼快樂啊!呵!節日的超市裏擠滿了人...
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發表於:02-25
中班數學教案之會變的圓圓活動名稱:會變的圓圓活動目標:1、在看看講講的過程中尋找圖片中圓的不同狀態,發展幼兒的觀察力。2、鼓勵幼兒能運用自己已有的經驗,通過對圓和圓的不同狀態的想象...