關於鑽石項鍊的知識

了不起的鑽石項鍊五年級作文

發表於：01-26

在媽媽的梳粧枱上，放着一個精緻的銀光閃閃的小盒子，每次我總想打開盒子瞧一瞧裏面到底裝着什麼好東西。一天，我看到媽媽坐在梳粧枱邊，就懇求她讓我見識一下她的“寶盒”。“媽媽，你的`銀盒...
散文：人生,如鑽石項鍊

發表於：10-27

人生，如鑽石項鍊。真正決定價值的並非人生所走的細步或是旁枝末節的榮耀、成就，而是那顆奪目耀眼的鑽石，對夢、對理想的實現程度。細數人生歲月，我想我錯過了許多貌似重要的旁枝末節的榮耀...
失而復得的鑽石項鍊哲理故事

發表於：01-08

一位巴爾的摩的小姐參加完舞會之後，發現自己弄丟了一條價值連城的鑽石項鍊。她懷疑項鍊是被人從她的大衣口袋中偷走的。多年以後，她淪落到一邊清洗皮博迪學院的'台階，一邊思量着怎樣才能...
鑽石項鍊銷售心得

發表於：08-29

導語：我一直認為：好的銷售員是一個靠高情商賺到錢的人。下面由小編為大家整理的鑽石項鍊銷售心得，希望可以幫助到大家！讓客户第一時間知道你的'品牌有些銷售員看到客户進店，一開口就説：歡迎...
《項鍊》的教案

發表於：01-10

作為一位優秀的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的《項鍊》的教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
項鍊與鎖鏈——《項鍊》讀後感

發表於：12-12

當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的項鍊與鎖鏈——《項鍊》讀後感，歡迎閲讀與收藏。項...
鑽石——《項鍊》讀後感800字

發表於：02-11

品味完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的鑽石——《項鍊》讀後感800字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜...
鑽石婚祝詞

發表於：02-07

美國的婚姻紀念習俗,結婚的第六十週年稱為鑽石婚,這也是人生中最後一個隆重的婚姻紀念了。下面是公文站小編整理的關於鑽石婚祝詞。希望大家喜歡!鑽石婚祝詞篇一：1、這輩子最瘋狂的事，就...
項鍊續寫

發表於：12-17

佛來思節夫人感動極了，抓住了她兩隻手,説:“唉!可憐的瑪蒂爾德!可是我那一掛是假的，至多多值五百法郎!……”“啊?天哪!”瑪蒂爾德臉上的微笑一下子消失了，她瞪大眼睛,近乎尖叫地大聲嚷道...
項鍊隨筆

發表於：12-17

父親從海邊帶給我的一串貝殼項鍊，成了我生命中的一片海……我記得父親背井離鄉、獨自闖蕩的故事，唯一的那串貝殼項鍊印證了他家鄉的傳奇，帶給我幼小心靈一片海的神祕。父親常常看着我邊撥...
項鍊讀後感

發表於：12-17

項鍊讀後感《項鍊》是我早期接觸的一本小説，情節簡單但豐富，主人公盧瓦澤爾給我留下了極深刻的印象，作為一個男權主義者，在我接觸到的所有小説中，讓我傾心的並不多，《月亮與六便士》中的愛瑪...
教案：項鍊

發表於：07-15

教案：項鍊一、説教材1、教材在本單元所處的位置及課文特點本單元課文包括《藥》、《項鍊》、《陳奐生上城》、《守財奴》四篇小説。這是繼本冊第一個小説單元之後的又一個小説單元。這...
鑽石需要鑽石打磨作文800字

發表於：06-06

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的鑽石需要鑽石打...
續寫項鍊

發表於：01-11

續寫項鍊1或許是因為那十年的磨鍊吧，路瓦栽夫婦比以前更能吃苦了。幾年的努力，讓他們有了自己的農場，生活既富足又快樂。他們偶爾也會説起那次舞會，那條項鍊，還有，那辛酸的十年。不過，他們沒...
七顆鑽石

發表於：04-07

教學目標1、知識目標：有感情朗讀；能複述故事；概括探究課文主旨；培養想象的能力。2、過程與方法：自主、合作、探究；圖片與投影輔助教學；一課時。3、情感態度價值觀：體會愛心的神奇力量，列舉有愛...
鵝卵石和鑽石美文

發表於：02-28

一天晚上，一羣遊牧部落的牧民正準備安營紮寨休息的時候，忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。他們知道神就要出現了。因此，他們滿懷殷切地期盼，恭候着來自上蒼的重要旨意。最後，神終於説話了：“你們...
金項鍊

發表於：02-11

金項鍊1母親和李姨是同一年同一天嫁到我們村的。她們似乎有某種默契，成了最好的朋友。母親和李姨有空就在一起説話，她們聊得最起勁的話題是項鍊。母親和李姨都説，做一場女人，如果沒戴過金...
項鍊-教案

發表於：07-15

項鍊-教案教學目的：1、體會作者獨具匠心的結構。2、體會文中細膩的心理描寫。3、分析瑪蒂爾德形象的典型意義。教學重點：結構和心理描寫。教學難點：巧設契機；出人意料之外，又在情理之中的結...
項鍊讀後感

發表於：12-17

導語：莫泊桑的短篇代表作《項鍊》主要以項鍊為線索，通過借項鍊、丟項鍊、還項鍊的線索帶着讀者走進了女主人公瑪蒂爾達的生活與心理世界，並揭露了法國小人物的悲劇現實。下面是小編為大家...
《項鍊》教案

發表於：07-15

《項鍊》教案[教學目標]理解細膩、深刻的心理描寫對刻畫人物的作用；體會小説精心的構思和巧妙的佈局。[教學重點與難點]重點：體會小説精巧的構思難點：心理描寫對刻畫人物的作用[教學時數]...
貝殼項鍊

發表於：12-17

這個故事在遠古時期為一位神所著，並不新奇，亦不復雜。蔚藍色的海水怒吼着，翻騰着沖刷沙灘。耀眼的光吸引了一位豐腴的婦女，搖着肥大的腰，一扭一扭地尋去。這是條貝殼項鍊，璀璨的一枚奇特的貝...
小學作文寶石項鍊

發表於：08-18

街上那家古色古香的珠寶店門前是娜經常徘徊的地方，她多麼想要一串藍寶石項鍊啊！可家庭的貧困使她不得不一次次地打消這願望。眼看着與自己相依為命的女兒日漸消瘦，母親心裏很是不安。她非...
鑽石策劃書

發表於：03-01

轉眼間一段時間的工作告一段落了，前方等待着我們的是新工作目標和挑戰，是不是需要好好寫一份策劃書呢？現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編收集整理的鑽石策劃書，供大家參考借鑑，希望可...
《項鍊》讀後感

發表於：03-15

“人為財死，鳥為食亡”，束縛他們的，是對物質生活的苛求，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，束縛他們的，是一顆自私而又冷漠的心……生活中，人們不止盡的慾望，成為束縛他們的枷鎖，正如莫泊桑的《...
《項鍊》課件

發表於：12-17

教學目標：1.用學過的多種識字方法識記11個生字，規範、正確、工整地書寫4個生字。2.能正確、流利地朗讀課文，初步感悟文章內容。教學重點：識字、寫字教學過程：第一課時一、激發興趣，導入新課1...