![晏子使楚教案設計參考]( "晏子使楚教案設計參考")
發表於：04-05
晏子使楚教案設計參考[教學目標]1、能流利地朗讀課文，複述晏子使楚的故事。2、學習晏子機智勇敢，不辱使命，維護國家尊嚴的精神。[重點難點]1、重點：掌握重要的文言實詞、虛詞。2、難點：語言...
![小學課文《晏子使楚》教學反思範文（精選12篇）]( "小學課文《晏子使楚》教學反思範文（精選12篇）")
發表於：01-26
身為一名優秀的人民教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的小學課文《晏子使楚》教學反思範文，僅供參...
![最新晏子使楚教學設計]( "最新晏子使楚教學設計")
發表於：08-11
教學目標1．正確流利、有感情地朗讀課文。2．學會生字新詞。3．能理解課文意思，瞭解楚王是用什麼辦法三次侮辱晏子的，晏子是用什麼辦法反駁楚王的。理解宴子出使楚國時表現出的聰明、才智和維...
![《晏子勸齊王》教學設計]( "《晏子勸齊王》教學設計")
發表於：02-24
《晏子勸齊王》教學設計教學目標：1、認讀生字，會寫5個字及以下詞語：餓肚子、枯死、莊稼。2、引導學生分角色朗讀課文，理解課文內容，感悟晏子的聰明才智。3、練習寫出句子中的反義詞。重、難...
![晏子使楚優秀教案設計]( "晏子使楚優秀教案設計")
發表於：02-11
晏子使楚優秀教案設計設計思想：⒈由於兩篇故事人物相同、情節相似，為便於分析課文，把兩篇故事看成一篇文章的兩個自然段進行教學。⒉教學中，注重培養學生看註釋、、深入思考的習慣和自學能...
![《晏子使楚》教學設計三篇]( "《晏子使楚》教學設計三篇")
發表於：08-06
《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。下面是小編為您整理的關於《晏子使楚》教學設計的相關資...
![小學五年級《晏子使楚》教案]( "小學五年級《晏子使楚》教案")
發表於：02-11
一、由語言訓練導入新課板書課題——晏子使楚指導學生用“子”組詞：子孫、子女、子彈；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（經教師歸類整理為三類）。師：觀察這些詞的讀音，你發現了什麼...
![關於“晏子之晉,至中牟”閲讀答案及原文翻譯]( "關於“晏子之晉,至中牟”閲讀答案及原文翻譯")
發表於：01-09
晏子之晉，至中牟，睹弊冠反裘負芻，息於途側者，以為君子也。使人問焉，曰：“子何為者也？”對曰：“我越石父者也。”晏子曰：“何為至此？”曰：“吾為人臣，僕於中牟，見使將歸。”晏子曰：“何為為僕？”對曰：“...
![侍中侍郎郭攸之與晏子為齊相文言文閲讀及答案]( "侍中侍郎郭攸之與晏子為齊相文言文閲讀及答案")
發表於：01-09
閲讀兩則短文，回答問題甲文:侍中侍郎郭攸之、費禕、董允等，此皆忠良，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以諮之，然後施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉...
![五年級語文下冊《晏子使楚》説課稿]( "五年級語文下冊《晏子使楚》説課稿")
發表於：09-23
一、説教材（一）教材簡析《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最後一篇課文。本單元的重點是引導學生在閲讀時要注意理解和揣摩文章中含義深刻的句子，先想字面上的意思，再聯繫上下文...
![晏子聘魯閲讀答案及翻譯]( "晏子聘魯閲讀答案及翻譯")
發表於：01-09
莫眾而迷①晏子聘②魯，哀公問曰：語曰：“莫三人而迷③”，今寡人與一國慮④之，魯不免於亂，何也？晏子曰：古之所謂莫三人而迷者，一人失之，二人得之，三人足以為眾矣，故曰莫三人而迷。今魯國之羣臣，以千百...
![晏子之御者翻譯及閲讀訓練答案]( "晏子之御者翻譯及閲讀訓練答案")
發表於：01-09
晏子為齊相，出，其御之妻從門間而窺其夫。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下...
![五年級語文下冊晏子使楚文言文字詞解釋的知識點]( "五年級語文下冊晏子使楚文言文字詞解釋的知識點")
發表於：04-05
以，因為;坐，犯罪;短，身材矮小;盜，偷竊;延，迎接，引進;賜，賞賜;道，通“導”，引導;詣，到……去辱之，羞辱他;曷，同“何”;踵，腳後跟;固，本來;宜，適宜;席，座具;徒，只是;其，它;然，這樣;熙，同“嬉”，開玩笑;取病，自...
![《晏子使楚》教學的設計]( "《晏子使楚》教學的設計")
發表於：01-27
《晏子使楚》教學的設計【教學設計説明】晏子，春秋時代著名的政治家和外交家，當過齊國宰相。課文記敍了晏子出使楚國時，智鬥楚王，維護齊國尊嚴的三個小故事。課文就是由進城門、見楚王、赴...
![弟子規文摘分享：晏子論良才標準和用人之道]( "弟子規文摘分享：晏子論良才標準和用人之道")
發表於：02-24
引導語：下面是弟子規文摘分享，關於晏子論良才標準和用人之道，企業的高管可以來這裏借鑑與學習。什麼是真正的人才?中國人稱為「德才兼備」者，是也。而且「德」為首。「才能」次之，有才無德...
![《晏子使楚》課文教案]( "《晏子使楚》課文教案")
發表於：08-15
一、説教材（一）教材簡析《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最後一篇課文。本單元的重點是引導學生在閲讀時要注意理解和揣摩文章中含義深刻的句子，先想字面上的意思，再聯繫上下文...
![五年級語文《晏子使楚》説課稿]( "五年級語文《晏子使楚》説課稿")
發表於：08-19
作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的五年級語文《晏子使楚》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲...
![《晏子使楚》五年級説課稿]( "《晏子使楚》五年級説課稿")
發表於：09-28
一、説教材《晏子使楚》是省編義務教育五年制語文第10冊教材第三單元的一篇課文。這篇歷史故事記敍了春秋時期齊國派晏子出使楚國的事。楚王仗着自己國勢強盛，想侮辱晏子，晏子針鋒相對進...
![《晏子使楚》 閲讀答案]( "《晏子使楚》 閲讀答案")
發表於：04-05
做閲讀題可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測答案的.要點和要求的字數。晏子使楚晏子將使...
![《晏子使楚》的文言文翻譯]( "《晏子使楚》的文言文翻譯")
發表於：04-01
《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。下面，小編為大家分享《晏子使楚》的文言文翻譯，希望對大家...
![《公輸》《晏子諫殺燭鄒》比較閲讀練習及答案]( "《公輸》《晏子諫殺燭鄒》比較閲讀練習及答案")
發表於：02-03
閲讀下面文言文，完成後面題問。（14分）【甲】公輸公輸盤為楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於魯，行十日十夜而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，願借子...
![《晏子使楚》教案設計]( "《晏子使楚》教案設計")
發表於：04-05
《晏子使楚》教案設計[教學目標]1、能流利地朗讀課文，複述晏子使楚的故事。2、學習晏子機智勇敢，不辱使命，維護國家尊嚴的精神。[重點難點]1、重點：掌握重要的文言實詞、虛詞。2、難點：語言...
![《晏子使楚》評課稿]( "《晏子使楚》評課稿")
發表於：03-01
這節課分為五個教學環節，依次是：複習課文內容；學習第3自然段，總結學法；推薦讀《晏子春秋》。整節課教學環節十分簡約，沒有吸人眼球的聲、光、影，沒有故弄玄虛的噱頭，但在簡約之中處處顯示出了...
![課文晏子使楚的教學教案]( "課文晏子使楚的教學教案")
發表於：01-27
學習目標1.分角色朗讀課文。理解晏子説的話，體會晏子的語言中所藴含的智慧。2.瞭解宴子出使楚國國，有力的反擊楚王的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辯的口...
![《晏子使楚》課文內容]( "《晏子使楚》課文內容")
發表於：02-11
春秋末期，齊國和楚國都是大國。有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗着自已國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏...
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