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  • 讓學生“動”起來的教學方法論文範本
    發表於:01-10
    發揮學生主體作用,提高學生學習能力,也就是讓學生在學習中動起來,是當代基礎教育的核心理念,是實現科教興國及可持續發展戰略的前提。如何讓學生在學習中動起來,開展創造性的教育教學活動已...
  • 讓學生動起來教學反思
    發表於:01-29
    身為一位到崗不久的教師,教學是重要的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的讓學生動起來教學反思,希望對大家有所幫助。讓學...
  • 雙向教學法讓文言文教學有效起來
    發表於:01-30
    筆者從1997年秋季開始致力於文言文有效教學的嘗試和研究。十多年來,先後有《文言文不但應該教而且不難教》等多篇關於文言文教學的論文在《中國教育報》等報刊發表,且總結歸納出以“分解...
  • 讓教師活起來,讓學生動起來論文
    發表於:01-06
    內容提要:所謂小學英語活動教學,就是通過創設和營造真實有意義的英語文化環境和語言環境,充分利用教學資源,採用聽、做、説、唱、玩、演、遊等方式,以活動為核心組織教學,為學生提供充分的語...
  • 數學課讓學生的思維動起來
    發表於:02-23
    數學學習的過程是學生思維的過程。教學過程中我們常會發現,有的學生習慣於“被動接受”,有的學生習慣於“淺嘗輒止”,有的學生習慣於“囫圇吞棗”……學生的思維活動是一個隱性和獨立的過...
  • 教學感言:讓日記動起來
    發表於:08-30
    教學感言:讓日記動起來今天晚上照舊,日記一個。我的話音剛落,教室裏立刻響起了一片歎息:唉!怎麼又是日記?好煩呢,今天又寫什麼?日記,的確是積累作文素材,提高學生作文水平的一個行之有效的方法。...
  • 讓《文字、圖片》動起來教學反思
    發表於:11-02
    簡述:這一內容是五年級信息課堂電子演示文稿軟件中最精彩的一個教學內容,在前幾節課的學習中,學生製作的幻燈片都是靜態的,通過這一節課的學習之後,學生可以讓幻燈片中文字、圖片動起來了,這...
  • 生動起來激發興趣的教學論文
    發表於:01-27
    摘要:隨着社會的不斷髮展與進步,素質教育越來越深入人心,新課標的頒佈也對初中教學有了新的規定,對於初中生的全面發展有了具體的規劃。不僅要注重文化課的學習,還要推動藝術課的發展,使學生...
  • 讓語言活動“活”起來論文
    發表於:04-15
    語言是人類交往的重要交際工具,也是人類知識和經驗的載體。幼兒時期是語言能力發展的關鍵時期,這一時期的語言發展狀況將影響到幼兒未來的學習生活。交互式電子白板課件集聲音、圖片、影...
  • 體育課讓“學困生”動起來的論文
    發表於:01-10
    摘要:針對體育課教學中的“學困生”,教師要從諸多方面入手,結合學生的心理和生理特點,激發學生上體育課的積極性,讓他們自覺地動起來。關鍵詞:體育學困生;激發興趣;教學實踐在體育課教學中,“學...
  • 語文課貴在讓學生動起來(人教版九年級必修教學論文)
    發表於:02-01
    學生是課堂上鮮活的生命,有了他們課堂才精彩,有了他們,語文本身才有魅力,因此語文教學的成敗關鍵在於讓學生“動”起來。一、讓學生對課堂“動心”學生是語文學習的主人。語文教學應激發學...
  • 議論文:讓數學課快樂起來
    發表於:09-25
    一直以來,數學課都是枯燥無味的代名詞,它沒有語文課深情,沒有美術課炫麗,沒有英語課活潑,沒有音樂課動聽。但在聽過幾位優秀教師的課後,讓我對數學課有了一個全新的認識。看着課堂上孩子們快...
  • 讓作業活起來使學生動起來課堂教學反思
    發表於:10-25
    佈置適當而得體的作業,會讓學生越來越喜歡寫作業,且保質保量的去完成。這實在是一件開心的事。一、觀察性作業--培養觀察能力,豐富生活積累觀察是認識的起點,寫作的起點。設計觀察性作業,引導...
  • 讓大熊貓動起來的教學設計
    發表於:01-09
    有一種動物,它身穿黑白袍子,足蹬黑色靴子,戴副黑邊鏡子,愛吃嫩綠竹子。它就是我們的國寶,可愛的大熊貓,小編今天為大家帶來讓大熊貓動起來的教學設計,一起來看看吧!《讓大熊貓動起來——幻燈片...
  • 小學語文教學中如何讓學生“動”起來的論文
    發表於:01-10
    摘要:語文是教育課程體系中的基礎學科,也是一門重要的學科,尤其是小學語文,小學生學習語文的基礎薄弱,教師的教學非常重要。在現代化教育體系中,要優化語文教學課堂,提高教學質量,應該尊重學生...
  • 導學教學要讓學生動起來(網友來稿)
    發表於:12-06
    河南淅川滔河中學周諶目前的教學是以學生為中心的“學習場”,學生是學習的主人,教師只是服務性地引導。學生的主體地位凸現於自主探究教學的整個過程,也就是作為新時期教師所要掌握的導學...
  • 四種方法讓你的心情靚起來
    發表於:02-27
    1、積極快樂心態人生在世十有八九不如意,在遭遇委屈或不幸時,絕望和頹廢不僅於事無補,反而會影響身心健康。因些,不管何時都應保持積極的心態,擁有良好的心境。唯有如些才能在生活或工作上...
  • 發表於:05-24
    讓課堂生動起來--讀《課堂密碼》有感淮陰師院附中童蓓蓓放寒假前,學校給每位教師發了一本書--《課堂密碼》。我把書看認真地看了一遍,頗受啟發。《課堂密碼》是對課堂教學高效性地深度思...
  • 讓語文教學活起來
    發表於:03-11
    俗話説得好:興趣是最好的老師。所以要讓學生學好一門功課,必須要讓他先熱愛這門功課,對他產生興趣。可許多學生對“語文”興趣不大,究其原因,原來自導自演的教師還大有人在。新課程的改革,正...
  • 課文《讓學生動起來》教學反思範文
    發表於:01-03
    新課程改革已全面實施。今年,我校的九年級化學課也使用了新課程標準(滬教版)實驗教材。新課程改革的宗旨是要改變課程實施過程中過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀,倡導學生主動...
  • 中班科學《讓紙立起來》活動方案
    發表於:02-11
    一、活動目標1.積極思考,探索讓紙立起來的`多種方法。2.體驗自主探索的樂趣。二、活動準備白紙、操作盒(積木、磁鐵、玩具圈、皮筋、夾子等)三、活動過程1.激發幼兒探索興趣。教師先坐後站,提...
  • 《讓色彩動起來》教學反思
    發表於:01-03
    作為一名人民老師,教學是我們的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《讓色彩動起來》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...
  • 如何讓學生在課堂教學中“動”起來
    發表於:03-11
    在新課程標準的精神中,學生的主體地位被提到了前所未有的高度。教學過程不在被看作是一種純粹的給予和接受的靜態過程,而是教師和學生之間相互交流、相互影響的動態過程。現行教學論指出...
  • 英語教學方法的調動淺論論文
    發表於:05-07
    一、“90後”大學生的特點1.善於運用網絡“90後”大學生是在計算機網絡普及較廣的環境下長大的,因此,他們善於運用網絡,有的甚至過分依賴網絡,網絡的概念已在“90後”大學生的心中深深紮根...
  • 讓幻燈片動起來的教學反思
    發表於:09-23
    1、在説教學程序中,我沒有涉及到太多的教學細節,是因為我始終以學生的自主、合作、探究的學習方式貫穿於整個教學過程中,生生之間,師生之間的互動是隨機的,這就要求教師的靈活應變。2、在實...