![《鳥的紋樣》教學反思]( "《鳥的紋樣》教學反思")
發表於：01-13
身為一名剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《鳥的紋樣》教學反思，希望對大家有所幫助。...
![《天然的斑紋》教學反思]( "《天然的斑紋》教學反思")
發表於：01-19
身為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家收集的《天然的斑紋》教學反思，歡迎閲讀與收藏！這一課屬於...
![樹木中的紋路教學反思]( "樹木中的紋路教學反思")
發表於：01-29
課本資料：在樹皮和樹幹的木質部分之間有幾層細胞，這幾層細胞圍成了一個圈層，這個圈層裏的細胞能不斷分裂出新細胞來，年復一年，樹木便回越長越粗壯。春夏雨季，陽光明媚，雨水充足，樹木便會迅速生...
![《鳥的紋樣》美術課教學反思三篇]( "《鳥的紋樣》美術課教學反思三篇")
發表於：02-02
《鳥的紋樣》美術課教學反思三篇篇一：鳥的紋樣教學反思本週美術課的內容圍繞“鳥”展開，從鳥的寫生到鳥的製作。《鳥的紋樣》是對鳥進行設計裝飾，引導學生創造出新穎美觀的鳥的裝飾紋樣。...
![美麗的紋樣教學反思]( "美麗的紋樣教學反思")
發表於：08-11
《美麗的紋樣》是人教版小學美術五年級第九冊中的一節造型表現及設計應用課程，主要是學習“適合紋樣”的相關知識。下面是美麗的紋樣教學反思，歡迎參考閲讀！篇一：美麗的紋樣教學反思這節課...
![《樹木中的紋路》的教學反思]( "《樹木中的紋路》的教學反思")
發表於：02-02
課本資料：在樹皮和樹幹的木質部分之間有幾層細胞，這幾層細胞圍成了一個圈層，這個圈層裏的細胞能不斷分裂出新細胞來，年復一年，樹木便回越長越粗壯。春夏雨季，陽光明媚，雨水充足，樹木便會迅速生...
![《多彩的民族傳統紋樣》的教學反思]( "《多彩的民族傳統紋樣》的教學反思")
發表於：12-05
學生應該是學習的主人，教師講的再精細也不如學生的親身體驗。課堂時間是有限的，不能給予每個人平等的展現自我的機會，但是我們可以通過組織有效的合作學習，形成人人蔘與、人人受益的良好教...
![小鳥小鳥的教學反思]( "小鳥小鳥的教學反思")
發表於：08-07
《小鳥小鳥》是五年級第一課《春意》中的一首歌曲，歌曲曲調歡悦而又奔放，表現了少年兒童在春意盎然的春天裏，熱愛大自然的美好情趣。如下是小編給大家整理的小鳥小鳥的教學反思，希望對大家...
![美麗的印紋教學反思]( "美麗的印紋教學反思")
發表於：05-17
今天下午第二節課，我聽了魏校長評了我的《美麗的印紋》這一課。這是魏校長開學以來第一次聽我的課，從一進門他就微笑的迎接我，使我備受感動。魏校先從課的優點説起，這節課屬於一年級的造型...
![《鳥的多樣性》教學反思範文]( "《鳥的多樣性》教學反思範文")
發表於：01-31
生物課堂教學應該如何適應素質教育特別是創新教育的要求？如何充分發揮學生學習生物的積極與主動性？如何更新教育教學觀念？使其更有利於學生創新意識的培養？帶着這些問題，我與學生們一起開展...
![天然的斑紋教學反思]( "天然的斑紋教學反思")
發表於：07-07
這一課屬於造型·表現領域的課程。任何物體都有肌理，肌理指形象表面的紋理。由於物體的材料不同，表面的組織、排列、構造各不相同，因而產生粗糙感、光滑感、軟硬感。肌理有視覺肌理和觸覺...
![《天然的斑紋》的教學反思]( "《天然的斑紋》的教學反思")
發表於：10-28
這一課屬於造型·表現領域的課程。任何物體都有肌理，肌理指形象表面的紋理。由於物體的材料不同，表面的組織、排列、構造各不相同，因而產生粗糙感、光滑感、軟硬感。肌理有視覺肌理和觸覺...
![《鳥的紋樣》教學反思範文]( "《鳥的紋樣》教學反思範文")
發表於：05-09
我以“森林裏要舉行化粧舞會”的情境教學導入，很自然的把上節課畫的寫生鳥一併做了回顧，並通過“不速之客”——鸚鵡的到來提起學生的興趣、再通過對比寫生鳥和鳥的紋樣兩種不同表現方法...
![《鳥的多樣性》教學反思]( "《鳥的多樣性》教學反思")
發表於：02-02
作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的《鳥的多樣性》教學反思，僅供參考，歡...
![美麗印紋的教學反思]( "美麗印紋的教學反思")
發表於：05-17
今天上午第二節課，魏校長和我們美術學科組還有音樂紀老師一起聽了我的《美麗的印紋》這一課。説實話，上完這節課我才深深的體會到，一節課，説課説的再好聽也是白搭的，一切的一切都在課堂上。...
![美麗的印紋教學反思範文]( "美麗的印紋教學反思範文")
發表於：05-17
今天下午第二節課，我聽了魏校長評了我的《美麗的印紋》這一課。這是魏校長開學以來第一次聽我的課，從一進門他就微笑的迎接我，使我備受感動。魏校先從課的優點説起，這節課屬於一年級的造型...
![美麗的印紋的教學反思]( "美麗的印紋的教學反思")
發表於：04-11
今天下午第二節課，我聽了魏校長評了我的《美麗的印紋》這一課。這是魏校長開學以來第一次聽我的課，從一進門他就微笑的迎接我，使我備受感動。魏校先從課的優點説起，這節課屬於一年級的造型...
![美麗的紋樣教學反思範文]( "美麗的紋樣教學反思範文")
發表於：08-11
作為一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編整理的美麗的紋樣教學反思範文，希望對大家有所幫助。美麗的紋...
![魚的紋樣的教學反思]( "魚的紋樣的教學反思")
發表於：02-02
魚的紋樣的教學反思《魚的紋樣》一課屬於設計基礎課，是在認識《海洋生物》的基礎上對魚進行描繪，要通過收集資料、欣賞交流，讓學生嘗試用概括、簡化、誇張、裝飾等手段重新塑出更為豐富、...
![《裝飾紋樣》教學工作反思]( "《裝飾紋樣》教學工作反思")
發表於：02-11
《裝飾紋樣》教學工作反思《裝飾紋樣》一課經過兩次的課堂教學，從設想到實施經過了多次的思想鬥爭，以什麼為載體進行紋樣的設計成了我思考的中心。後來同事不經意間的聊天，讓我產生了靈感...
![《鳥的紋樣》教案]( "《鳥的紋樣》教案")
發表於：02-02
《鳥的紋樣》教案一、教材分析：此課是在認識《鳥與家禽》的基礎上的一堂圖案課，通過誇張、簡化、添加、裝飾等手段使鳥的形象比現實生活中的鳥更加美麗、可愛，成為學生理想中、想像中的鳥...
![鞋底花紋的啟示教學反思]( "鞋底花紋的啟示教學反思")
發表於：11-23
身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的鞋底花紋的啟示教學反思，僅供參...
![《鳥》教學反思]( "《鳥》教學反思")
發表於：07-07
身為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《鳥》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以...
![《美麗的花紋》課堂教學反思]( "《美麗的花紋》課堂教學反思")
發表於：05-03
《美麗的花紋》是人美版義務教育課程標準實驗教科書三年級第5冊第19課，屬於“造型·表現”學習領域的內容。需要同學們通過觀察生活中的花紋。探究花紋設計的基本方法。利用線條、圖形...
![《鳥的紋樣》説課稿]( "《鳥的紋樣》説課稿")
發表於：10-28
（一）1．教材分析：我説的是蘇少版小學美術第六冊第十課《鳥的紋樣》，本課是在認識〈鳥與家禽〉的基礎上的一堂圖案課。屬於“造型表現、綜合探索”領域的學習內容。通過誇張、簡化、添加、裝...
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