![《直線、射線和角》課堂教學反思]( "《直線、射線和角》課堂教學反思")
發表於：02-07
《直線、射線和角》課堂教學反思今天上了一堂概念型新課，內容是“射線、直線和角”。這一內容對於小學四年級的學生來説，概念有點抽象。在學校各位老師的悉心幫助下，結合大家給我提出的意...
![《直線射線線段和角》教案]( "《直線射線線段和角》教案")
發表於：12-08
教學內容：教科書121-122頁，練習二十八的第13題教學目的：1、認識直線、線段和射線，能正確識別直線、線段和射線，掌握它們的聯繫和區別。2、角和角的符號，知道角的頂點、邊和角的大小。教具準...
![四年級《直線、射線和角》教學反思]( "四年級《直線、射線和角》教學反思")
發表於：01-19
本節課是蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級（上冊）第八單元“角”的第一課時。本節課的教學內容是“認識射線、直線和角”。包含以下幾個知識點：①建立射線、直線的表象；②比...
![《線段、直線和射線》教學反思範文]( "《線段、直線和射線》教學反思範文")
發表於：10-14
學校為了培養年輕教師，進行了銀鈴活動，請了一些經驗豐富的教師來給我們進行指導，提了很多寶貴的意見，使我受益匪淺，同時我也對我的教學進行了深深的反思。我教學內容是北京版四年級上冊第四...
![直線射線線段教學反思]( "直線射線線段教學反思")
發表於：04-27
身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的直線射線線段教學反思，歡迎閲讀與收藏。直...
![《線段、射線、直線》教學反思]( "《線段、射線、直線》教學反思")
發表於：04-20
《線段、射線、直線》是幾何中的知識，學生已認識了線段，並瞭解了線段的特徵。對於射線、直線的引入都是從線段引出的。通過具體情境和動手操作，知道線段、直線、射線之間的聯繫和區別。通...
![教案《射線、直線和角》]( "教案《射線、直線和角》")
發表於：12-11
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的教案《射線、直線和角》...
![《線段、射線和直線》教學反思]( "《線段、射線和直線》教學反思")
發表於：04-20
作為一名優秀的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《線段、射線和直線》教學反思，希望對大...
![《直線、線段、射線和角》的教學反思]( "《直線、線段、射線和角》的教學反思")
發表於：05-20
《直線、線段、射線和角》的教學反思學生在二年級時，已經認識直線、線段，角的初步認識。本節課以此為基礎，引導學生認識射線，由於已學習過直線，對無限長已理解，所以在教學射線時，我通過複習直...
![《直線射線和角》數學説課稿]( "《直線射線和角》數學説課稿")
發表於：10-02
説教材：本課教材選自人教版數學四年級上冊第二單元第一課時的內容。是在學生初步感知了直線、線段和直角的基礎上教學的，是幾何形體知識中最基本的概念；也是較簡單的幾何圖形；更是學習其它...
![《線段、直線和射線》的教學反思]( "《線段、直線和射線》的教學反思")
發表於：07-27
教學目標是：1、讓學生進一步認識線段，認識射線和直線，知道線段、射線和直線的區別；2、進一步認識角，知道角的含義，能用角的符號表示角。3、通過畫一畫、數一數等活動，初步感悟：從一點出發可以...
![線段、射線和直線教學反思範文]( "線段、射線和直線教學反思範文")
發表於：05-19
身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的線段、射線和直線教學反思範文，歡迎閲讀...
![《直線、射線和角》的教學反思]( "《直線、射線和角》的教學反思")
發表於：02-28
在認識直線、線段、射線時，我讓學生實際動手去操作，這樣直觀、形象，易於掌握，並且啟發學生找到生活中哪些線可以看做線段，那些線可以看成射線。在學習直線、射線和線段的`區別時，讓學生充分...
![《線段、直線、射線和角》四年級上冊教學反思]( "《線段、直線、射線和角》四年級上冊教學反思")
發表於：02-02
本課內容是四年級上冊第三單元角中的第一課時的教學內容，在二年級時，學生已初步認識了線段和角。在本課的內容安排上，注重數學概念之間的內在聯繫，從直觀過渡到抽象。即讓學生藉助直觀，引入...
![《線段、直線、射線和角》的教學反思]( "《線段、直線、射線和角》的教學反思")
發表於：07-05
在我們平凡的日常裏，課堂教學是重要的工作之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。我們該怎麼去寫反思呢？下面是小編為大家整理的《線段、直線、射線和角...
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發表於：04-18
曹老師的這節課的教學設計能根據數學新課標的基本理念，精心設計學生的數學活動，教學過程具有開放性。主要體現在以下兩點：一、開放了學生的學習空間曹老師注重引導學生觀察、比較、討論、...
![《直線、射線和角》數學教學反思]( "《直線、射線和角》數學教學反思")
發表於：05-20
本課是四年級上冊第二單元第一節課時的內容。是在學生初步感知了直線、線段；初步認識了角以及角的分類基礎上進行教學的。在教學中首先將射線與直線、線段進行比較，明確它們的區別與聯繫...
![線段直線射線的課堂教學反思]( "線段直線射線的課堂教學反思")
發表於：04-18
線段直線射線的課堂教學反思我們此次跟崗上課的內容是《線段直線射線》，上課的對象是四年級學生，每次到一個新的班級上課，我心裏都有忐忑，學生和我彼此的適應很重要，昨天用了半節課跟孩子們...
![直線、射線和角的教學反思]( "直線、射線和角的教學反思")
發表於：05-17
每一次的公開課，我都有一種新鮮感，同時又是一次教學上的挑戰。不管是在設計教案、製作課件、教學方法和課堂上都是挑戰。下面我就如何設計這堂課，談談自已的一些想法。一、教學目標這節課...
![《直線、射線和角》教學反思]( "《直線、射線和角》教學反思")
發表於：04-21
身為一位優秀的教師，我們要有一流的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《直線、射線和角》教學反思，歡迎大家分享...
![線段、直線、射線和角教學反思]( "線段、直線、射線和角教學反思")
發表於：04-28
作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的線段、直線、射線和角教學反思，希望對大家有...
![射線直線和角教學反思]( "射線直線和角教學反思")
發表於：05-01
今天上了一堂概念型新課。內容是“射線、直線和角”。這一內容對於小學四年級的學生來説，數學老師都知道那是相當有難度的，因為它相當抽象。1.建立表象，形成概念為了給小朋友建立射線的表...
![《直線、射線和角》説課稿]( "《直線、射線和角》説課稿")
發表於：04-28
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編精心整理的《直線、射線和角》説課...
![直線射線和角教學設計]( "直線射線和角教學設計")
發表於：11-07
作為一名教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小...
![直線、射線和角教學設計]( "直線、射線和角教學設計")
發表於：11-07
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的直線、...
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