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  • 方向與節奏散文
    發表於:01-10
    人生是一次旅行,那麼方向與節奏顯得尤其重要。我們生而為人,總要選擇自己努力前行的方向,有的人一生選擇一個方向前進,有的人會在旅途中變化幾次,當然有的人一生只是糊里糊塗,隨波逐流。一個...
  • 春天的節奏散文
    發表於:03-01
    春雪初霽在櫻桃花初綻的枝頭,春天,踏着草兒返青、花兒吐蕊的節奏,帶着春風的清新、帶着春陽的温暖、帶着“一年之計在於春”的新的開始,翩躚而至。春天的節奏從容而優雅。春陽普照在偶爾還...
  • 發表於:10-06
    一、説教材本課的教學內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書《小學數學》三年級下冊第2—4頁。學習在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經積累了一些感性的經驗,並通過第一學...
  • 向南方抒情散文
    發表於:11-26
    鳥兒飛得再高,總有飛的方向。人飛不起來,心卻可飛翔。秋風中,用心底的綠色,鋪一條跑道,展翅。一方水土一方人,交錯的河道,湖泊荷塘,一個個似珍珠寶石,點綴在水墨江南。楚魂湘情,吳儂軟語,連同贛桂...
  • 節奏散文隨筆
    發表於:06-20
    於千萬年之間,於千萬人之中,沒有晚一步,也沒有早一步,剛好遇見,這是各自節奏影響的結果,也是緣分的選擇,但人生沒有什麼是絕對的,不是每個美好的開始就都會有一個滿意的結果,一切都會隨着時空的...
  • 加速度方向與速度方向的關係
    發表於:01-30
    加速度的物理意義F為物體所受合外力,m為物體的質量。力是改變物體運動狀態的'條件,而加速度則是描述物體運動狀態的物理量。加速度與速度無必然聯繫,加速度很大時,速度可以很小,速度很大時...
  • 找回方向散文
    發表於:02-24
    可能人人都有過迷路的經歷吧,那是一種或者認錯方向、或許弄不清方向的狀態,有些焦慮,有些惶惑,有些無助,有些迷惑。此時,最要緊的就是趕快找到方向,或者問人,或者藉助太陽、月亮、星星的位置,或...
  • 生命的節奏與教育的節奏閲讀答案
    發表於:12-17
    ①學校生活是一段生命的旅程,教育則是一場深入生命的探險。那些對生命充滿好奇的探險者,如蒙台梭利、懷特海、維果茨基,分別在不同的領域中發現了學校旅程中最重要的祕密:生命是有節奏的,睿...
  • 回報率與努力方向散文
    發表於:02-23
    回報率,就是做一件事情回報與付出的比例,其值越大,説明這件事越值得去做。看古文《愚公移山》,當時很佩服那個挖山不止,甚至發誓“子子孫孫都一起挖山”的愚公;後來有觀點稱,挖山不如搬家。從...
  • 向下看與向上看散文
    發表於:11-05
    一個年輕人小有成績便開始自我滿足,看不起人。一天,年輕人與一位智者結伴而行。一路上,年輕人誇誇其談,趾高氣揚,而智者卻沉默不語。當他們到達一個山頂時,智者問:“向下看,你看到了什麼?”“我...
  • 方向散文
    發表於:01-29
    新年快要到了,每到這個時候,心情都和平時不一樣。日子還是同樣的日子,當被賦予新年這個敏感的詞時,心思就變得忐忑起來。像是站在門檻兒上向外張望。門內是自己的日子,門外則是大家的。像剛...
  • 加速度方向與什麼的方向一致
    發表於:02-27
    在勻變速直線運動中,速度變化與所用時間的比值叫加速度,其國際單位是米/二次方秒。加速度有大小,有方向,是向量。加速度與速度變化和發生速度變化的時間長短有關,但與速度的大小無關。在運...
  • 家的方向的散文
    發表於:02-24
    家的方向的散文放下沉重的行李時已是黃昏,記憶中本該向前方飛奔的我卻停住了。這場景曾多次出現在夢中,使我分不清夢與現實。可這次我卻迷失了方向,分不清左右。村子不大,巷子不長。這是留...
  • 堅持的方向散文
    發表於:11-02
    我同所有的人都一樣,也許同所有的人也有點不一樣。出生在平凡的家庭,爸爸只是一名平常的司機,媽媽只是一個家庭主婦,出生在大山裏,渺小的似乎不及一粒沙子的價值,一路走來我已經19週歲,也是在...
  • 《節奏與旋律》教案
    發表於:08-02
    教學分析【教學目標】知識與能力知道人在多個集體中承擔多重責任,知道怎樣處理個人節奏與集體節奏之間的關係,理解怎樣處理集體中的小羣體與集體的關係。過程與方法結合生活實際,通過分組...
  • 散文:雪的節奏
    發表於:02-29
    雙節剛剛過去,心海沉靜在那個還説不出來的感覺中。是開心還是失落,是幸福還是苦澀。無論多好的日子都會毫不留戀的遠去,留下的是陶醉在那一刻依舊沒在甦醒的心。雪又一次飄落,在我們毫無準...
  • 位置與方向課件
    發表於:12-10
    位置與方向課件一、教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學四年級下冊)》第二單元“位置與方向”的第二課時(四年級數學下冊P22例3、例4。)二、教學目標:知識技能:﹙1﹚理解物體位置...
  • 路與方向的議論文
    發表於:05-15
    黑夜,我和母親坐在陽台外乘涼,白天街市的喧鬧變得寂靜了,只是時不時傳來車輛的喇叭聲,母親抬頭望着滿是繁星的夜空,給我講了這麼一個故事:幾個大學生結伴登山,天氣突然變壞,卻找不到出山的路。...
  • 散文遠方,心望向的地方
    發表於:02-10
    散文遠方,心望向的地方每個人心中都有自己感懷的那片藍天,嚮往的,所謂的自然。想象自己走在幽深的小巷,奔跑在無垠的海岸,躲在幽香的花海,或是去探險一番。這會讓自己的靈魂也刺激一番,守候心...
  • 快節奏成長散文
    發表於:02-12
    平常習慣了慢條斯理,卻突然要進行緊湊的工作,我只能學着在快節奏中成長,儘快適應比較大的工作強度,在那裏保留一席之地。我是屬於反應慢半拍、動作不靈活的人,以前在學校懶散慣了,進入社會工...
  • 青春節奏曲散文
    發表於:11-17
    (一)金色七彩陽光雅雅是一個可愛開朗的女孩。我曾經對她説過,我們一起瘋狂吧!雅雅聽後邪笑着看着我故作提高聲音,好啊!那你去精神院吧,我到公園坐過山車!搞得全班都哈哈大笑,唯我在那呆呆“呵呵...
  • 向着故鄉的方向默哀散文
    發表於:02-13
    清明,是懷念故人的日子。那些故去的親人容顏會在這個特殊的日子裏,被時光一下子擦亮,變得異常鮮活和動人起來。是在早晨,歸故鄉的路上,遇到那些行色匆匆的祭奠者的。我看見他們躬身前行的身...
  • 慢節奏生活散文
    發表於:01-27
    慢節奏,慢生活應該是一種對生活的態度。把工作、吃飯、休息、勞動都看成一種享受。本文為大家整理了慢節奏生活散文,僅供參考!篇1:慢節奏生活散文我們身處一個浮躁的社會當中,所以我們每天...
  • 生命節奏現代散文
    發表於:10-29
    生命的節奏是有規律的,太快了不行,會導致心臟功能的紊亂,太慢了也不行,會導致人的惰性。人們經常喊“累”,那是因為太忙了,把自已作息時間排得滿滿的,走路像跑,説話像子彈出膛,吃飯囫圇吞棗,事無...
  • 對遠方的嚮往與期待散文
    發表於:06-17
    心中似有一個聲音在向我召喚,那是來自遠方的聲音。以下是小編分享的對遠方的嚮往與期待散文,一起來閲讀吧!心中的遠方散文【1】每個人都有一個心中嚮往的遠方,或是慕名已久,或是心有所屬,抑...