![《第一朵杏花》的課堂教學反思]( "《第一朵杏花》的課堂教學反思")
發表於：01-29
《第一朵杏花》這篇課文講述了我國著名科學家竺可楨前後兩次向孩子們查詢第一朵杏花開放的具體時間的一個小故事，讚揚了竺可楨一絲不苟的科學研究態度，説明只有通過精確細緻的觀察，才能掌...
![課文《第一朵杏花》的教學反思]( "課文《第一朵杏花》的教學反思")
發表於：02-01
課文《第一朵杏花》的教學反思語文是一門充滿思想，充滿智慧、充滿靈性、充滿人文精神的學科。語文可也應該充滿靈氣與活力。贊可夫説過：“兒童在課堂上的生活應該是自由自在，又豐富多彩的...
![第一朵杏花課堂教學反思]( "第一朵杏花課堂教學反思")
發表於：02-02
第一朵杏花課堂教學反思文章摘要:《第一朵杏花》這篇課文講述了我國著名科學家竺可楨前後兩次向孩子們查詢第一朵杏花開放的具體時間的一個小故事，讚揚了竺可楨一絲不苟的科學研究態度，...
![第一朵杏花教學反思]( "第一朵杏花教學反思")
發表於：11-02
語文是一門充滿思想，充滿智慧、充滿靈性、充滿人文精神的學科。語文可也應該充滿靈氣與活力。贊可夫説過：“兒童在課堂上的生活應該是自由自在，又豐富多彩的。”因此在教學中堅持民主，營造...
![《第一朵杏花》教學教案的反思]( "《第一朵杏花》教學教案的反思")
發表於：09-30
語文是工具。學生閲讀書籍和寫作文章的技能必須通過訓練方能形成。閲讀積累了語言和思維的材料，具有範型的作用，閲讀材料在一定意義上為學生作文提供了“樣式”，而作文在一定意義上説則是...
![《第一朵杏花》教學反思15篇]( "《第一朵杏花》教學反思15篇")
發表於：05-02
身為一位優秀的老師，教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《第一朵杏花》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望...
![課文《第一朵杏花》教學反思範文]( "課文《第一朵杏花》教學反思範文")
發表於：03-13
今天，《第一朵杏花》在我們年級組綻放：以“小”見“大”解讀文本集體備課《第一朵杏花》，開始。首先，我們初讀，定好本篇文章的中心，即最後一小節。但此時對它的認識尚嫌粗淺，還無法一下精確。...
![第一朵杏花優秀教學反思]( "第一朵杏花優秀教學反思")
發表於：09-14
學習完第一朵杏花這篇課文，小編為您整理了第一朵杏花教學反思，希望對您的教學工作有所幫助!在教學本課時，我圍繞着“第一朵”杏花以及竺可楨爺爺兩次看杏花的不同進行，再引導學生抓住關鍵...
![《第一朵杏花》課堂教學反思]( "《第一朵杏花》課堂教學反思")
發表於：02-02
《第一朵杏花》課堂教學反思《第一朵杏花》這篇課文講述了我國著名科學家竺可楨前後兩次向孩子們查詢第一朵杏花開放的具體時間的一個小故事，讚揚了竺可楨一絲不苟的科學研究態度，説明只...
![《第一朵杏花》的課堂教學設計]( "《第一朵杏花》的課堂教學設計")
發表於：07-04
教學目標：1、學會8個字;會認9個生字;並能正確讀寫由生字組成的詞語。2、能正確、流利地、有感情地朗讀課文。3、通過聯繫上下文體會用詞的準確與傳神。通過朗讀理解含義深刻的句子。4、...
![第一朵杏花教學反思範文]( "第一朵杏花教學反思範文")
發表於：01-29
《第一朵杏花》這篇課文講述了我國著名科學家竺可楨前後兩次向孩子們查詢第一朵杏花開放的具體時間的一個小故事，下面是小編收集整理的第一朵杏花教學反思，歡迎閲讀參考！第一朵杏花教學反...
![課文《第一朵杏花》教學反思範文300字]( "課文《第一朵杏花》教學反思範文300字")
發表於：02-01
竺可楨是我國著名的科學家，尤其在物候方面有精深研究，這篇故事就是反應他在物候方面的嚴謹態度、不苟的精神。教學中，我緊緊圍繞“第一朵杏花”進行展開，讓學生理解“第一朵”有着特定的含...
![第一朵杏花的教學反思]( "第一朵杏花的教學反思")
發表於：08-12
導語：蘇教版語文第八冊課文《第一朵杏花》是一篇物候學的小故事。下面小編為大家整理了這篇課文的教學反思。歡迎大家閲讀。篇一：《第一朵杏花》教學反思教學本課時，我從題眼出發問“課題...
![蘇教版《第一朵杏花》的教學反思]( "蘇教版《第一朵杏花》的教學反思")
發表於：02-04
蘇教版小學語文四年級上冊《第一朵杏花》這篇課文中出現了幾組一問一答的對話，而這幾段對話大都沒有提示語，但引導學生讀好對話，通過人物語言來想象他們説話時的語氣神情、理解竺可楨爺爺...
![關於《第一朵杏花》的教學反思]( "關於《第一朵杏花》的教學反思")
發表於：01-10
《第一朵杏花》這篇課文講述的是我國著名科學家竺可楨研究物候學的一個小故事，課文描寫了他和一個小孩子兩次觀察第一朵杏花開放的時間。讚揚了竺可楨嚴謹認真、一絲不苟的科學研究態度...
![第一朵杏花教學反思15篇]( "第一朵杏花教學反思15篇")
發表於：09-30
作為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的第一朵杏花教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
![《第一朵杏花》教學反思合集15篇]( "《第一朵杏花》教學反思合集15篇")
發表於：09-16
身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《第一朵杏花》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲...
![《第一朵杏花》片段反思]( "《第一朵杏花》片段反思")
發表於：08-08
教學片段：師：讀了課題，我就發現很多同學舉起了手。看來同學們圍繞題目已經有了很多大大的問號，請大家把你的問號説出來，我們一起交流一下。生：為什麼作者要寫《第一朵杏花》？生：《第一朵杏花》...
![《第一朵杏花》教學反思]( "《第一朵杏花》教學反思")
發表於：04-28
《第一朵杏花》是一篇物候學的小故事。講述了我國著名科學家竺可楨前後兩次向孩子們查詢第一朵杏花開放的具體時間，讚揚了竺可楨一絲不苟的科學研究態度。這個故事告訴學生只有通過精確...
![《第一朵杏花》課堂的教學反思]( "《第一朵杏花》課堂的教學反思")
發表於：05-19
《第一朵杏花》這篇課文講述了我國著名科學家竺可楨前後兩次向孩子們查詢第一朵杏花開放的具體時間的一個小故事，讚揚了竺可楨一絲不苟的科學研究態度，説明只有通過精確細緻的觀察，才能掌...
![語文課文《第一朵杏花》教學反思]( "語文課文《第一朵杏花》教學反思")
發表於：08-04
新的學期又開始了，這就意味着新的教學工作又將有聲有色的展開，學期剛開始，我和學生都抱着滿腔的熱情去學習，從中我們也體會到了投入帶來的快樂。講《第一朵杏花》這節課時我提前便讓學生朗...
![《第一朵杏花》課堂教案]( "《第一朵杏花》課堂教案")
發表於：04-28
教學目標：1、學會8個字；會認7個生字；並能正確讀寫由生字組成的詞語。2、能正確、流利地、有感情地朗讀課文。3、通過聯繫上下文體會用詞的準確與傳神。通過朗讀理解含義深刻的句子。4、通...
![語文《第一朵杏花》教學反思範文]( "語文《第一朵杏花》教學反思範文")
發表於：02-08
語文是一門充滿思想，充滿智慧、充滿靈性、充滿人文精神的學科。語文可也應該充滿靈氣與活力。贊可夫説過：“兒童在課堂上的生活應該是自由自在，又豐富多彩的。”因此在教學中堅持民主，營造...
![《第一朵杏花》的教學反思]( "《第一朵杏花》的教學反思")
發表於：08-12
在教學本課時，我圍繞着“第一朵”杏花以及竺可楨爺爺兩次看杏花的不同進行，再引導學生抓住關鍵詞句，如“竺可楨爺爺從外面回來，看到杏花開了，便走近杏樹‘數’了數，已經有四朵不同程度的綻放...
![《第一朵杏花》教學反思(15篇)]( "《第一朵杏花》教學反思(15篇)")
發表於：10-29
身為一名剛到崗的人民教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編精心整理的《第一朵杏花》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀...
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