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  • 對於新課程理念的教學反思
    發表於:02-02
    對於新課程理念的教學反思新課程教學實施了幾個年頭了,通過這一個階段的學習和反思,我對新課程改革有了更加深刻的認識,以下就是我在學習中總結出的一些心得。新課程是一種新理念,新思想。...
  • 物理新課程教學反思
    發表於:01-29
    摘要:新課程教學對教師提出了一些新的要求,教師要明確新課程目標,更新觀念,正確使用新的教科書,以建構主義理論為指導,設計課堂教學策略和教學方法。關鍵詞:目標,新教科書,建構策略,方法。初中物...
  • 新課程下的物理教學反思
    發表於:05-17
    2005年是實施新課程改革後的第一次中考,新疆自治區中考命題的趨勢是什麼?很多教師心裏都沒底,參加了中考物理閲卷,讓我們眼前一亮,出乎我們意料,也在我們的意料之內,試題即重視對學生今後繼續...
  • 新課程理念下的地理教學反思地理教學反思
    發表於:05-14
    孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則貽”。這句話用在我們的日常教學工作中也有深刻的借鑑意義。新一輪基礎教育課程改革把“以學生髮展為本”作為指導思想,選擇“改變學生的學習方式”為地...
  • 新課程下的地理教學反思
    發表於:04-19
    身為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編精心整理的新課程下的地理教學反思,希望對大家有所幫助...
  • 關於新課程理念在教學實踐中的反思
    發表於:05-18
    最近聽了幾位年輕教師的課,雖然有些稚嫩,但也生動活潑有自己的風格。聽完之後有幾位有經驗的教師就馬上熱心的給予指導。這讓人看了很欣慰。但其中有一位教師説:“現在是新課程了,應該提倡...
  • 新課程理念下地理教學觀念的反思
    發表於:05-20
    長期以來,教師的教育思想往往是在被動條件下形成的,沒有教師主體的自我實踐反思意識和能力的增強,往往只是簡單的重複或沿襲,其效果是很不理想的。因此,教師應進行新課程理念的系統學習,積極...
  • 對新課程教學理念的反思
    發表於:04-27
    新課程的教學理念強調打破課堂教學中按部就班的教學常規,突出課堂中問題生成的教學。以往教學中也注意並常用,但從來沒有像今天這節課這樣突出,本節課的課題是“新文化運動的興起”,課標要...
  • 新課程理念下課堂教學的反思範文
    發表於:11-06
    在新課程實施中,什麼是一堂真正的好課,怎樣才能上好一堂課,無疑是廣大實驗區教師們共同關注和努力解決的焦點問題。儘管這些問題有不同的答案,但筆者認為,在教學實踐中多向自己發問,不斷進行...
  • 新課程理念下的地理課堂教學反思
    發表於:04-19
    從總體上看,課堂上改變了多年來形成的“以教師為中心的格局”,形成了“以師生互動為主”的課堂活動形式,在課堂上我們均可以看到的現象是:教師蹲下來了,學生站起來了;教師走下講台,學生走上講...
  • 新課程理念下的地理教學觀念教學反思
    發表於:02-02
    長期以來,教師的教育思想往往是在被動條件下形成的,沒有教師主體的自我實踐反思意識和能力的增強,往往只是簡單的重複或沿襲,其效果是很不理想的。因此,教師應進行新課程理念的系統學習,積極...
  • 新課程理念下的地理的教學反思
    發表於:12-08
    孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則貽”。這句話用在我們的日常教學工作中也有深刻的借鑑意義。新一輪基礎教育課程改革把“以學生髮展為本”作為指導思想,選擇“改變學生的學習方式”為地...
  • 物理課程新理念的認識教學反思
    發表於:10-09
    身為一名剛到崗的教師,我們需要很強的教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編精心整理的物理課程新理念的認識教學反思,希望對大家有所幫助...
  • 關於教師反思新課程理念下的數學課堂教學
    發表於:04-19
    隨着課改的深入,“為討論而討論”,“為合作而合作”,“為活動而活動”等華而不實虛有其表的教學現象頻頻亮相。細細反思,觀念與行為之間總有那麼一段距離。問題種種,都涉和到了課堂教學的有...
  • 新課程理念下語文課堂教學的反思論文
    發表於:05-18
    新課程理念下語文課堂教學的反思聚集新課程背景下的語文教學,我們欣喜地看到,“滿堂講”、“滿堂問”,把學生當作知識容器的現象少了,學生主動參與、主動探索的現象多了;機械、單調的字、詞...
  • 新課程理念下的地理教學反思範文
    發表於:04-12
    孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則貽”。這句話用在我們的日常教學工作中其實也有深刻的借鑑意義。大教育家蘇霍姆林斯基也曾經建議:每一位教師都來寫教育日記,寫隨筆和記錄。這些記錄是思...
  • 新課程理念下的地理教學反思
    發表於:04-27
    作為一位剛到崗的人民教師,教學是我們的任務之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編收集整理的新課程理念下的地理教學反思,歡迎閲讀,希望大家...
  • 新課程理念下地理的教學反思
    發表於:09-06
    孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則貽”。這句話用在我們的日常教學工作中也有深刻的借鑑意義。新一輪基礎教育課程改革把“以學生髮展為本”作為指導思想,選擇“改變學生的學習方式”為地...
  • 新課程地理教學反思
    發表於:10-13
    從總體上看,課堂上改變了多年來形成的“以教師為中心的格局”,形成了“以師生互動為主”的課堂活動形式,在課堂上我們均可以看到的現象是:教師蹲下來了,學生站起來了;教師走下講台,學生走上講...
  • 面對《新課程標準》的教學反思
    發表於:09-12
    《新課程標準》確定了“人文教育”的目標,它倡導教學以“人”為本,以學生為主體,全面推進素質教育,讓每個學生都成長起來。以往的教學總是在自覺或不自覺中實施以教師為中心的角色,學生的主...
  • 新課程理念的教學計算反思
    發表於:04-18
    一、在前後比較中把握新課程中計算教學的特點關於計算教學,教學大綱中規定了它的教學目標是要求學生理解並掌握計算法則,準確、熟練地計算。而新課程標準對之則有了許多新的要求:1、計算...
  • 關於新課程下的地理教學反思
    發表於:01-08
    教學反思是老師置身於整體的教育情景中,從更寬廣的社會、倫理及教育層面激發自我意識的覺醒,深究教學活動中所涉及的教學策略、教學過程和教學反饋等。地理新課程用圖文並茂的資料,形象直...
  • 新課程理念下科學課堂教學的反思教育論文
    發表於:11-24
    摘要:在新課程實施中,什麼樣的課算是一節真正的好課,是廣大教師們共同關注和努力解決的問題,儘管這些問題有不同的答案,但筆者認為:在教學實踐中要多向自己發問,不斷進行教學反思,並在反思中提...
  • 新課程理念下的地理教學觀念的教學反思
    發表於:05-16
    長期以來,教師的教育思想往往是在被動條件下形成的,沒有教師主體的自我實踐反思意識和能力的增強,往往只是簡單的重複或沿襲,其效果是很不理想的。因此,教師應進行新課程理念的系統學習,積極...
  • 新課程理念下的地理課堂教學反思範文
    發表於:04-19
    從總體上看,課堂上改變了多年來形成的“以教師為中心的格局”,形成了“以師生互動為主”的課堂活動形式,在課堂上我們均可以看到的現象是:教師蹲下來了,學生站起來了;教師走下講台,學生走上講...