![關於《推敲》的教學反思]( "關於《推敲》的教學反思")
發表於：02-28
關於《推敲》的教學反思《推敲》教學反思由於課前讓學生進行了資料的蒐集，因此，學生對於“賈島”有了一定的認識，知道他是一位“苦吟詩人”。基於這樣的認識，我讓學生在理清故事情節的基礎...
![有關《推敲》的教學反思]( "有關《推敲》的教學反思")
發表於：02-02
有關《推敲》的教學反思《推敲》教學反思《推敲》一課中一課第4小節講了賈島在路上斟酌詩句，不經意闖進了韓愈的儀仗隊。第5到8小節講了韓愈與賈島一起思考，確定該用什麼詞。這部分情景...
![《推敲》的教學反思]( "《推敲》的教學反思")
發表於：02-02
《推敲》的教學反思篇一：推敲教學反思《推敲》這個故事講的是唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩中的一個字眼，不知不覺闖入韓愈的儀仗隊。當韓愈弄清真相後，與之一起思考，並由韓愈敲定，從此“推敲...
![《推敲》教學反思]( "《推敲》教學反思")
發表於：03-17
作為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《推敲》教學反思，希望能夠幫助到大家。《推...
![有關《推敲》教學反思]( "有關《推敲》教學反思")
發表於：04-18
《推敲》這個故事講的是唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩中的一個字眼，不知不覺闖入韓愈的儀仗隊。當韓愈弄清真相後，與之一起思考，並由韓愈敲定，從此“推敲”的故事得以流傳下來。課文表現了賈...
![《推敲》教學反思範文]( "《推敲》教學反思範文")
發表於：06-15
《推敲》一課講述了賈島為了斟酌用“推”還是“敲”好，不知不覺闖進了韓愈的儀仗隊，並與韓愈一同思考，最終確定了“敲”字。後來，後人就把斟酌文字稱為“推敲”。這篇課文具有濃厚的文化特...
![文章推敲的教學反思]( "文章推敲的教學反思")
發表於：07-05
文章推敲的教學反思《推敲》這篇課文講的是唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩中的一個字，不知不覺闖進韓愈的儀仗隊，當韓愈弄清真相後，與之一起思考，並由韓愈敲定，從此“推敲”的故事得以流傳下來...
![推敲教學反思彙集]( "推敲教學反思彙集")
發表於：06-15
推敲教學反思彙集篇一：推敲教學反思《推敲》一課，講的是唐朝着名詩人賈島和韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事，來表現賈島認真嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精神。首先，在揭示課題後，我嘗試着...
![推敲教學反思範文]( "推敲教學反思範文")
發表於：04-23
《推敲》主要講了唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩句中的一個字，不知不覺地衝撞進韓愈的儀仗隊，當韓愈弄清真相後與之一起思考，並由韓愈敲定，從此，“推敲”的故事得以流傳下來。教學中，我抓住關鍵...
![五年級語文上冊《推敲》教學反思]( "五年級語文上冊《推敲》教學反思")
發表於：07-13
《推敲》是關於唐朝著名詩人賈島的一個比較經典的故事。這個故事講的是賈島為了斟酌詩句中的一個字，不知不覺地闖進韓愈的儀仗隊，當韓愈弄清真像後，與之一起思考，並由韓愈敲定，從此“推敲”...
![語文推敲教學反思範文]( "語文推敲教學反思範文")
發表於：04-19
《推敲》主要講了唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩句中的一個字，不知不覺地衝撞進韓愈的儀仗隊，下面是小編收集整理的推敲教學反思，歡迎閲讀參考！推敲教學反思1《推敲》一課講述了賈島為了斟酌...
![五年級《推敲》教學反思]( "五年級《推敲》教學反思")
發表於：04-19
《推敲》是蘇教版五年級上冊的一篇課文。本課主要講了唐朝詩人賈島和韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事。根據課標要求與學生的學習情況，我設定了三層學習目標。首先能流利地朗讀課文，並能講...
![《推敲》教學反思範文750字]( "《推敲》教學反思範文750字")
發表於：04-21
《推敲》這個故事講的是唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩中的一個字眼，不知不覺闖入韓愈的儀仗隊。當韓愈弄清真相後，與之一起思考，並由韓愈敲定，從此“推敲”的故事得以流傳下來。課文表現了賈...
![《推敲》教學反思600字]( "《推敲》教學反思600字")
發表於：01-10
《推敲》這個故事講的是唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩中的一個字眼，不知不覺闖入韓愈的儀仗隊。當韓愈弄清真相後，與之一起思考，並由韓愈敲定，從此“推敲”的故事得以流傳下來。課文表現了賈...
![《推敲》一課教學反思]( "《推敲》一課教學反思")
發表於：05-11
聽了俞校長的《推敲》一課，讓我受益匪淺。看得出俞校長為了上好這節課，是仔細推敲了一番，課的設計非常巧妙，值得我們反覆推敲、學習。下面就我個人的理解，談以下兩點。一、“闖”字的推敲。...
![《推敲》教學反思15篇]( "《推敲》教學反思15篇")
發表於：04-13
作為一名優秀的教師，教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《推敲》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
![關於推敲的教學反思文章]( "關於推敲的教學反思文章")
發表於：02-28
關於推敲的教學反思文章《推敲》主要講了唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩句中的一個字，不知不覺地衝撞進韓愈的儀仗隊，當韓愈弄清真相後與之一起思考，並由韓愈敲定，從此，“推敲”的故事得以流傳...
![推敲教學的反思]( "推敲教學的反思")
發表於：04-19
教學本課，為了讓學生正確理解“推敲”的含義，認識到賈島一絲不苟、嚴謹認真的創作態度，我主要從以下兩個方面入手：抓關鍵詞句。我們都知道，正確理解詞句的意思能幫助學生理解課文內容。課文...
![《推敲》教學反思範文參考]( "《推敲》教學反思範文參考")
發表於：04-18
《推敲》這個故事講的是唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩中的一個字眼，不知不覺闖入韓愈的儀仗隊。當韓愈弄清真相後，與之一起思考，並由韓愈敲定，從此“推敲”的故事得以流傳下來。課文表現了賈...
![關於推敲的教學反思]( "關於推敲的教學反思")
發表於：02-28
關於推敲的教學反思由於課前讓學生進行了資料的蒐集，因此，學生對於“賈島”有了一定的認識，知道他是一位“苦吟詩人”。基於這樣的認識，我讓學生在理清故事情節的基礎上，從文中尋找“苦吟詩...
![蘇教版小學五年級語文上冊《推敲》教學反思]( "蘇教版小學五年級語文上冊《推敲》教學反思")
發表於：12-12
本次課《推敲》在設計上就緊緊地抓住文本中的課後訓練點-----練習1。以講故事作為讀寫結合的小練筆是符合高年段的目標。只是對於剛上五年級學生來説，加強書面語的口表能力訓練尤為重要...
![中班遊戲優秀教案及教學反思《敲敲長》]( "中班遊戲優秀教案及教學反思《敲敲長》")
發表於：12-11
身為一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的中班遊戲優秀教案及教學反思...
![推敲教學反思]( "推敲教學反思")
發表於：09-20
我剛上完第一課時，差不多隻上到第二小節。我以提問導入新課“同學們都預習過了知道這個故事的主要人物是誰嗎？”學生都知道是賈島、韓愈。我就接着問“誰能為我們介紹一下賈島，文中的內容...
![《推敲》語文教學反思範文]( "《推敲》語文教學反思範文")
發表於：08-18
《推敲》這個故事講的是唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩中的一個字眼，不知不覺闖入韓愈的儀仗隊。當韓愈弄清真相後，與之一起思考，並由韓愈敲定，從此“推敲”的故事得以流傳下來。課文表現了賈...
![音樂教學反思－－敲出來的靈感]( "音樂教學反思－－敲出來的靈感")
發表於：01-30
身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的音樂教學反思－－敲出來的靈感，歡迎閲讀與收藏...
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