![荷花人教版語文教學設計]( "荷花人教版語文教學設計")
發表於：02-02
荷花人教版語文教學設計教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會課文中的生字新詞。3、能仿照課文用優美的語言描寫荷花。4、通過對課文富有感染力的語言文字的...
![語文《荷花》教學設計]( "語文《荷花》教學設計")
發表於：04-30
[教學要求]一．通過看圖學文，引導學生感受荷花的美，對學生進行審美教育，並啟發學生展開想象，加深對美好事物的情感，發展學生觀察、想象的能力。二．理解文章的結構層次，訓練學生有條理的表述能力...
![荷花 教案教學設計]( "荷花 教案教學設計")
發表於：02-09
作者：小雨兒荷花（第一課時）教學要求：1、把握課文的主要內容，使學生受到美的薰陶。2、學生能夠充分發揮想象，與課文形成共鳴。3、初步感受作品生動的形象和優美的語言及關鍵詞句在表情達意方...
![荷花的教學設計]( "荷花的教學設計")
發表於：08-27
情感素養是人的一切素養的血肉。沒有了情感，就沒有什麼素質可言。兒童是“情感的王子”，人小情多（李吉林語）。我們的小學語文教材也都是有情之物。中國的文藝創作歷來講究一個“情”字。“...
![語文《荷花澱》的教學設計]( "語文《荷花澱》的教學設計")
發表於：01-29
語文《荷花澱》的教學設計教學目的一、認識白洋澱地區人民的抗日鬥爭生活，激發學生的愛國熱忱和革命樂觀主義精神。二、理解充滿詩情畫意的景物描寫和傳神的對話對刻畫人物性格和推動故...
![荷花教學設計]( "荷花教學設計")
發表於：07-19
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的荷花教學設計，僅供參考，歡迎...
![荷花教案教學設計]( "荷花教案教學設計")
發表於：04-07
一、通讀預覽，激活語境1、創設語境。揭題導入後，教師首先讓學生自由交流所見到過的荷花。2、充分誦讀。學生交流品賞後，教師引入：“剛才大家看荷花時很投入，那麼作者是怎樣看荷花的呢？請好好...
![《荷花》語文教學設計]( "《荷花》語文教學設計")
發表於：07-08
一、教學目標：1、學會本課的12個生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。養成積累語言的良好習慣。3、欣賞荷花的美麗，體會大自然的神奇力量，培養熱愛大自然的感情。二、教...
![《荷花》教學設計範文]( "《荷花》教學設計範文")
發表於：07-14
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家收集的...
![小學語文《荷花》的教學設計]( "小學語文《荷花》的教學設計")
發表於：02-02
小學語文《荷花》的教學設計教學目標：1、通過觀察圖畫，創設情境，深入理解課文，瞭解荷葉，荷花的樣子，欣賞荷花的美麗，培養學生的審美情趣和熱愛大自然的思想感情。2、學習作者觀察荷花的方法和...
![《荷花澱》教學設計]( "《荷花澱》教學設計")
發表於：11-01
作為一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《荷花澱》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希...
![荷花語文教學設計方案]( "荷花語文教學設計方案")
發表於：07-03
課前激趣1、猜謎：“一個小姑娘，長在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。”2、背誦古詩《江南》等。一、激趣導入1、課前播放音樂，學生閉上眼睛欣賞。要求：音樂帶給你怎樣的的畫面？交流：請你用最簡...
![《荷花》教學設計]( "《荷花》教學設計")
發表於：04-25
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼...
![《荷花》語文教案設計]( "《荷花》語文教案設計")
發表於：02-11
《荷花》語文教案設計【教學目的】1.理解課文內容，感受荷花的美麗，培養審美情趣和熱愛大自然的感情，重視汲取傳統教學精華。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，積累優美語言。【教學重難點】理解...
![語文荷花教案設計]( "語文荷花教案設計")
發表於：05-05
教學目標：1.通過對課文學習的指導，使學生了解荷花、荷葉的樣子和顏色，從中培養學生欣賞美、感受美的能力。訓練學生的觀察能力，發展學生的想象能力，培養學生的美好情操。2.學習生字新詞，能聯...
![人教版語文荷花教學設計]( "人教版語文荷花教學設計")
發表於：08-10
作為一名老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編...
![《荷花》 的教學設計]( "《荷花》 的教學設計")
發表於：05-09
《荷花》的教學設計一、教學理念讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感的薰陶。努力構建開放而有活力的新型語文課堂，始終體現學生是學習的主人，教師...
![《荷花》 教學設計]( "《荷花》 教學設計")
發表於：12-14
教材分析：《荷花》一課是浙教版小學《語文》第六冊第八單元的第二課，荷花(第一課時)。本文先從正面(1至3自然)對荷花的香味、形狀和姿態等作了生動的描寫，隨後用側筆(第4至5)自然段)通過...
![荷花的語文教學設計]( "荷花的語文教學設計")
發表於：02-02
荷花的語文教學設計荷花教學設計（一）一、教學目標1、瞭解荷花的生長習性、造型特點，欣賞與荷花有關的藝術作品以及人格精神的寓意，使學生了解中國畫借物抒情的藝術表現形式。2、用水墨畫、...
![《荷花》教學設計 教案教學設計]( "《荷花》教學設計 教案教學設計")
發表於：02-03
教學目標1．會認3個生宇，會寫出12個生宇。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風飄動”等詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優...
![《荷花》的教學設計]( "《荷花》的教學設計")
發表於：05-09
第一課時（一）教學目標：1、學習課文1-3段，初步感受荷花的美麗2、學習生字新詞，練習概括1-3段段意（二）教學重難點：重點：概括1-3段段意難點:概括1-3段段意，感受荷花的美麗（三）課前準備：掛圖、幻燈、（四）...
![《荷花》語文教案教學設計]( "《荷花》語文教案教學設計")
發表於：07-08
教學目標：1．學習作者觀察荷花的方法和是怎樣把看到的、想到的寫清楚的。2．理解白荷花開放的種種姿態，並能把句與句的聯繫起來想象一池荷花這“一大幅活的畫”。3．體會“我”忽然覺得自己仿...
![《荷花》的語文教學設計]( "《荷花》的語文教學設計")
發表於：02-02
《荷花》的語文教學設計【教學目標】１、會認３個生宇，會寫出１２個生宇。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風飄動”等詞語。２、有感情地朗讀課文...
![小學語文荷花教學設計]( "小學語文荷花教學設計")
發表於：02-02
小學語文荷花教學設計設計理念：課文如畫，課堂如詩。依靠錄像、音樂等媒體營造出課文的意境，讓孩子倘佯其中。讀悟結合，邊讀邊悟，熟讀成誦，培養語感，促其積累。讓閲讀過程個性凸顯，使學生在主動...
![語文《荷花》教案設計]( "語文《荷花》教案設計")
發表於：10-06
一、教學理念讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感的薰陶。努力構建開放而有活力的新型語文課堂，始終體現學生是學習的主人，教師是學生學習的夥伴。...
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