![小學一年級語文《春雨的色彩》教學設計]( "小學一年級語文《春雨的色彩》教學設計")
發表於：02-02
小學一年級語文《春雨的色彩》教學設計【內容簡析】春雨美如畫，春雨染紅了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗。春雨是無色的，但卻給人們帶來了五彩的世界。課文用童趣的語言，讓我們感知...
![人教版一年級語文《春雨的色彩》第一課時教學設計]( "人教版一年級語文《春雨的色彩》第一課時教學設計")
發表於：08-10
【設計意圖】1、在整節課中創設連續的情境來激發學生的學習興趣。讓學生感到“情境即在眼前”“我即在情境中”把課文中描寫的小鳥們帶入到孩子們的眼前，而給課文中的生字賦予生命，鼓勵...
![小學三年級語文《春雨的色彩》優質教學設計]( "小學三年級語文《春雨的色彩》優質教學設計")
發表於：04-27
【學習目標】１、認識“線、論”等１１個生字，會寫“紅、綠”等６個字。２、正確、流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。３、喜愛春天，有主動積累詞語的意識。【教學重難點】１、識字、寫字。２、正...
![一年級《春雨的色彩》教學設計]( "一年級《春雨的色彩》教學設計")
發表於：08-05
教材説明：《春雨的色彩》是冀教版一年級語文下冊第二單元的第四篇課文。本單元的.教學主題是“多彩的春天”，所選每一篇課文都是和春天有關的。在這一篇課文編排在本單元的最後，和本單元...
![小學語文一年級《春雨的色彩》教學設計]( "小學語文一年級《春雨的色彩》教學設計")
發表於：08-12
第一課時一、創設情境，引出新課1.導語：春天到了，校園裏各種各樣的花開了，小草探出了小腦袋，小樹發芽了，多美啊！咦，下雨了！聽——2.利用多媒體課件展示春雨，並配上春雨聲。3.展開想象，用“春雨像…...
![春雨的色彩教學設計範文]( "春雨的色彩教學設計範文")
發表於：11-06
教材簡析：《春雨的色彩》是人教版實驗教材語文一年級下冊，"春天"這一主題單元中的第二篇課文。這是一篇想象課文，通過三隻小鳥對"春雨到底是什麼顏色的"這一問題的爭論，讓學生感受春雨給大...
![語文《春雨的色彩》優秀教學設計]( "語文《春雨的色彩》優秀教學設計")
發表於：07-03
教材分析：《春雨的色彩》是小學語文一年級下冊的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過羣鳥爭論：春雨到底是什麼顏色的？讓學生感受春雨給大地帶來的變化。讓學生在讀中悟情審...
![春雨的色彩教學設計]( "春雨的色彩教學設計")
發表於：06-15
《春雨的色彩》是一篇優美的童話故事。優美的語言,富有詩意的課文,令人遐想聯翩。下面是小編收集整理的春雨的色彩教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標1．知識目標認識“線、論”等11個生字，會...
![小學語文一年級《春雨的色彩》的優秀教學設計]( "小學語文一年級《春雨的色彩》的優秀教學設計")
發表於：09-12
【教材簡析】春雨貴如油。這是千百年來勞動人民發自肺腑的感歎。春雨細如絲。絲絲細雨像春姑娘身上的薄紗，隨風飄動；像春姑娘紡出的絲線，輕輕垂下；又像春姑娘縫衣的細針，扎進剛剛甦醒的大地...
![語文版一年級下冊《春雨的色彩》教學設計]( "語文版一年級下冊《春雨的色彩》教學設計")
發表於：11-02
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子...
![小學一年級語文《春雨的色彩》優秀教學設計]( "小學一年級語文《春雨的色彩》優秀教學設計")
發表於：04-25
一、設計思路:《春雨的色彩》是人教版義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第一組的一篇課文。課文文質兼美，用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點，滋潤萬物的作用。根據教材特色和兒童...
![小學一年級《春雨的色彩》教學設計]( "小學一年級《春雨的色彩》教學設計")
發表於：03-13
【教學目標】1、認識線、論等11個生字。會寫你、們等6個字。2、正確流利地朗讀課文。3、瞭解春天景物的特點，感受春雨給大地帶來的變化，喜愛春天這個季節。4、有主動積累詞彙的意識。【...
![一年級下冊《春雨的色彩》教學設計]( "一年級下冊《春雨的色彩》教學設計")
發表於：04-24
教材説明：《春雨的色彩》是冀教版一年級語文下冊第二單元的第四篇課文。本單元的教學主題是“多彩的春天”，所選每一篇課文都是和春天有關的。在之前的學習中，孩子們已經學習了《春曉》、...
![《春雨的色彩》二年級上冊教學設計]( "《春雨的色彩》二年級上冊教學設計")
發表於：07-04
學習目標1．會認線、論等11個字，會寫你、們等6個字。2．正確、流利地朗讀課文，分角色表演課文內容。3．培養學生觀察大自然、感受自然美的情感。課前準備：1.每個學生自制本課生字小卡片一份。2....
![小學二年級上冊《春雨的色彩》教學設計]( "小學二年級上冊《春雨的色彩》教學設計")
發表於：04-26
【學習目標】1、認識“線、論”等11個生字，會寫“紅、綠”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3、喜愛春天，有主動積累詞語的意識。【教學重點、難點】1、識字...
![《春雨的色彩》教學設計]( "《春雨的色彩》教學設計")
發表於：11-06
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是...
![《春雨的色彩》教學設計(S版一年級下冊)]( "《春雨的色彩》教學設計(S版一年級下冊)")
發表於：01-30
《春雨的色彩》教學設計教學目標：1.創設情境，讓學生在反覆誦讀感悟中，感受春雨給大地帶來的美麗色彩。2.學習本課生字新詞。3.練習正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重難點：1.創設情境，讓...
![小學三年級語文《春雨的色彩》優秀教學設計]( "小學三年級語文《春雨的色彩》優秀教學設計")
發表於：01-28
【設計意圖】1、學生是學習和發展的主體，教師是教學活動的組織者和引導者。新課程倡導“自主、合作、探究”的學習方式，在充分閲讀的基礎上，開展有效的合作學習。根據低年級兒童年齡特點，...
![一年級語文《春雨的色彩》教學設計範文]( "一年級語文《春雨的色彩》教學設計範文")
發表於：03-14
【教材簡析】《春雨的色彩》是一個童話故事，它通過一羣小鳥的爭論，在我們面前展現了一個五彩繽紛、生機勃勃的春天，讓我們感受到春雨的寶貴、神奇。全文共六個自然段，第一、六自然段描寫了...
![小學一年級語文《春雨的色彩》的教學設計]( "小學一年級語文《春雨的色彩》的教學設計")
發表於：04-24
學習目標1、認識線、論等11個生字，會寫紅、綠等6個字。2、正確、流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3、喜愛春天，有主動積累詞語的意識。教學重點、難點1、識字、寫字。2、正確、...
![小學語文一年級春雨的色彩教學設計]( "小學語文一年級春雨的色彩教學設計")
發表於：07-04
教學目標：1、認識線、論等11個生字，會寫你、們等6個字。2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3、有主動積累詞語的意識。教學課時：兩課時第一課時一、音樂導入，激發興趣1、播...
![《春雨的色彩》一年級語文教學設計]( "《春雨的色彩》一年級語文教學設計")
發表於：05-10
【教學目標】1、會認12個生字，會寫7個生字。學習部首“三點水、角字頭（撇刀頭）”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3、培養主動積累詞語的意識。【教學難點】...
![人教版小學語文《春雨的色彩》的教學設計]( "人教版小學語文《春雨的色彩》的教學設計")
發表於：04-26
【教學內容】《春雨的色彩》是義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊一單元的閲讀課文。全文通過三隻小鳥圍繞“春雨是什麼顏色的”這一問題展開的討論，勾畫出一幅春雨滋潤大地，萬物竟相...
![春雨的色彩 教學設計（一）(人教版一年級下冊)]( "春雨的色彩 教學設計（一）(人教版一年級下冊)")
發表於：01-30
課題：（二）春雨的色彩教學設計（一）設計人：王玲教材簡析1、把識字放在具體的語言環境中，培養主動識字的願望和主動認字的習慣。2、認識11個生字並會寫6個生字。認識單人旁。3、能正確流利的朗讀...
![小學《春雨的色彩》的優秀教學設計]( "小學《春雨的色彩》的優秀教學設計")
發表於：03-13
【學習目標】1、會寫綠、草兩個字。2、分角色、有感情地朗讀課文。3、瞭解春天景物的特點，感受春雨給大地帶來的變化，喜愛春天這個季節。【重點】1、正確、流利地朗讀課文。2、瞭解春天...
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