![桂花雨 教案教學設計]( "桂花雨 教案教學設計")
發表於：01-30
桂花雨教學時間1、學會課文中的生字詞，不理解的字詞可查字典或聯繫上下文理解。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並有意識地積累優美詞句。3、通過誦讀，初步瞭解課文內容。能正確、流...
![語文《桂花雨》教學設計]( "語文《桂花雨》教學設計")
發表於：04-27
課前準備：1、朗讀課文；2、瞭解桂花；3、瞭解作者。教學過程：一、走近作者，導入新課。1、同學們，你們熟悉桂花嗎？（師生介紹桂花）2、介紹作者——琦君。想起我們一般大小時所經歷的——桂花雨。二...
![7*桂花雨 教案教學設計]( "7*桂花雨 教案教學設計")
發表於：01-30
7*桂花雨教學要求：1.體會作者喜歡桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉的思想感情。2.自學課文中的新詞；理解課文內容，體會作者表達感情的句子的含義。3.想像課文描寫的情景，體會作者表達的思想感...
![《桂花雨》優秀教案設計]( "《桂花雨》優秀教案設計")
發表於：10-06
【教學目標】1、認識2個生字，讀讀記記姿態、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過自讀自悟和與同學交流，體會作者思戀...
![《桂花雨》的教案設計範文]( "《桂花雨》的教案設計範文")
發表於：12-16
一、教學目標：1、知識目標：有感情地朗讀課文。2、情感目標：想象課文描寫的情景，體會作者的思想感情。體會作者喜歡桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉的思想感情。3、能力目標：理解課文內容，分清...
![《桂花雨》教學設計]( "《桂花雨》教學設計")
發表於：11-12
當桂花雨從桂花樹上被搖下來時，花雨繽紛，飄墜如雨絲，這是作者童年生活中的一個非常快樂的鏡頭。下面由小編為您整理出的《桂花雨》教學設計，一起來看看吧。《桂花雨》教學設計1課前準備：1、...
![《桂花雨》最新教學設計]( "《桂花雨》最新教學設計")
發表於：04-27
教學目標：1．讀，發揮想象力，描述文中的情景。2．理解“這裏的桂花再香，也比不上家鄉院子裏的桂花。”一句話的意思。3．體會作者表達的濃濃思鄉之情。教學中、難點：理解深層文意，體會中優美語句對...
![關於桂花雨教學設計]( "關於桂花雨教學設計")
發表於：12-13
關於桂花雨教學設計桂花雨教學設計（一）【設計理念】在豐富的言語實踐中，激情打開學生與文本的綠色對話空間，濃情營造師生之間充滿靈性的對話磁場。【教學目標】1、能正確認識2個生字，理解“...
![《桂花雨》教案設計]( "《桂花雨》教案設計")
發表於：08-28
《桂花雨》教案設計教學目標：1．讀文章，發揮想象力，描述文中的情景。2．理解“這裏的桂花再香，也比不上家鄉院子裏的桂花。”一句話的意思。3．體會作者表達的濃濃思鄉之情。教學過程：一、激趣導...
![《桂花雨》語文教學設計]( "《桂花雨》語文教學設計")
發表於：10-31
【設計理念】在豐富的言語實踐中，激情打開學生與文本的綠色對話空間，濃情營造師生之間充滿靈性的對話磁場。【教學目標】1、能正確認識2個生字，理解姿態、迷人、至少、鄰居、成熟、浸、尤...
![《桂花雨》課文教學設計]( "《桂花雨》課文教學設計")
發表於：02-02
《桂花雨》課文教學設計教學目標：1.認識2個生字。讀讀記記“姿態、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過自讀自悟和...
![《桂花雨》教學設計及設計意圖]( "《桂花雨》教學設計及設計意圖")
發表於：08-10
作為一名教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《桂花雨》教學設計及設計意圖，供大家參考借...
![桂花雨(網友來稿) 教案教學設計]( "桂花雨(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
學習目標1.學會“籮、杭”2個生字.2.正確、流利、有感情地朗讀課文.3.學會邊讀邊想象課文描述的情景，邊讀邊體會作者通過景物表達的思想感情.4.培養熱愛生活的情趣和熱愛家鄉的思想感情...
![《桂花雨》教學設計範文]( "《桂花雨》教學設計範文")
發表於：04-30
作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小...
![《桂花雨》的教案設計]( "《桂花雨》的教案設計")
發表於：08-28
【學習目標】1、認識2個生字，讀讀記記姿態、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理清寫作思路。3、指導學生抓住事例及景物自讀自悟，體會作者思...
![《桂花雨》教案設計範文]( "《桂花雨》教案設計範文")
發表於：08-07
【教學目標】1、認識自己的生字，閲讀過程中理解重要的詞語。2、正確、流利地朗讀課文。3、體會桂花香、桂花帶給我們的快樂以及字裏行間濃濃的鄉情，進而體會母親和作者思戀家鄉的思想感...
![桂花雨教學設計]( "桂花雨教學設計")
發表於：11-12
《桂花雨》是一篇文質兼美的散文，表達了作者對桂花的喜愛之情和對故鄉的思念之情。我們可以從字裏行間感受桂花之美好和故鄉之美好。以下是小編為大家帶來的桂花雨教學設計，歡迎大家參考...
![桂花雨教學設計模板]( "桂花雨教學設計模板")
發表於：04-27
【教學目標】1、認識2個生字，讀讀記記姿態、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過自讀自悟和與同學交流，體會作者思戀...
![《桂花雨》的教學設計]( "《桂花雨》的教學設計")
發表於：11-12
教學目標：1、瞭解課文內容，體會作者所表達的思想感情。2、啟發學生談談自己難忘的事和人，訓練學生的思維能力和語言表達能力。3、有感情地朗讀課文。教學重、難點：瞭解課文內容，體會作者所...
![《桂花雨》教學設計模板]( "《桂花雨》教學設計模板")
發表於：10-06
作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《桂花雨》教學設計模板，歡迎閲讀與收藏。【教學目標】1...
![課文《桂花雨》教學設計]( "課文《桂花雨》教學設計")
發表於：02-02
課文《桂花雨》教學設計【教學目標】1、認識自己的生字。閲讀過程中理解自己的新詞語。2、正確、流利地朗讀課文。3、體會桂花香、桂花帶給我們的快樂以及字裏行間濃濃的鄉情，進而體會...
![桂花雨課文教學設計]( "桂花雨課文教學設計")
發表於：04-27
【教材內容】人教社義務教育課程標準實驗教科書語文五年級上冊第七課。【設計理念】在豐富的語言實踐中，幫助理解課文內容，感受語言文字傳達的意藴與情味。【教學目標】1、正確、流利、...
![《桂花雨》教學設計(網友來稿) 教案教學設計]( "《桂花雨》教學設計(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
設計理念:提倡自主學習，讓學生自選學習方法、內容，並重視情感的體驗，創設情境使學生潛移默化地受到感染，重視課堂語言的設計，盡展語文魅力。教學過程課前預習：1.瞭解江南沿海地區有關風情，收...
![小學《桂花雨》教學設計]( "小學《桂花雨》教學設計")
發表於：01-29
小學《桂花雨》教學設計【教學目標】１、認識自己的生字。閲讀過程中理解自己的新詞語。２、正確、流利地朗讀課文。３、體會桂花香、桂花帶給我們的快樂以及字裏行間濃濃的鄉情，進而體會母親...
![《桂花雨》教學設計案例]( "《桂花雨》教學設計案例")
發表於：04-30
【教學目標】1、學會籮、杭2個生字。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、學會邊讀過想象課文描述的情景，邊讀邊體會作者通過景物表達的思想感情。【課前準備】1、按要求預習課文，自學生...
文萃咖
