![二年級下冊數學《用除法解決問題》教學反思（精選9篇）]( "二年級下冊數學《用除法解決問題》教學反思（精選9篇）")
發表於：01-26
作為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的《用除法解決問題》教學反思（精選9篇），僅供...
![《用有餘數的除法解決問題》教學反思]( "《用有餘數的除法解決問題》教學反思")
發表於：04-13
作為一名優秀的教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的《用有餘數的除法解決問題》教學反思，歡迎大家借鑑...
![小學二年級下除法解決問題教案]( "小學二年級下除法解決問題教案")
發表於：01-06
用除法解決問題--------（求一個數是另一個數的幾倍）課堂實錄課堂背景：2005年4月14日，嘉興科技館，嘉興市第七屆“南湖之春”新課程研討活動課前談話：觀察老師昨天和今天有什麼變化？一、談話引...
![五年級數學上冊《用小數除法解決問題》教學反思]( "五年級數學上冊《用小數除法解決問題》教學反思")
發表於：04-20
《用小數除法解決問題》是在小數除法計算教學之後的應用問題類型課。縱觀教材，以連除問題為切入口展開編排，意圖是讓學生在眾多紛亂的實際問題中，體驗解決問題的策略，學會收集、分析信息、...
![《用除法解決問題》的教學反思]( "《用除法解決問題》的教學反思")
發表於：01-26
這節課是教學用除法解決“一個數是另一個數的幾倍？”的實際問題的。是在學習了除法計算的基礎上進行的，學生有一定的知識基礎。本節課通過複習引入新課，鞏固舊知，為接下來的新課做了很好的...
![《用除法解決問題》教學反思]( "《用除法解決問題》教學反思")
發表於：02-02
《用除法解決問題》教學反思本節課存在如下問題：1、在學生展示自己的方法時，應注重擺的過程，如在擺學具的方法時：第一題應強調有15只蠶寶寶，先擺3個盒子，因為是分成3份，求每個盒子裏是多少；而...
![《小數除法解決問題》教學反思]( "《小數除法解決問題》教學反思")
發表於：12-14
小數除法解決問題採用“先學後教，當堂訓練”的教學模式，縱觀全課，體現以下兩點：1、凸顯自學為主、先學後教的教學理念。學生的自學能力的培養，是真正實現學生自主學習的前提。培養學生的自...
![二年級數學《用除法解決問題》教學設計]( "二年級數學《用除法解決問題》教學設計")
發表於：04-26
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的二年級數學《用除法...
![分數除法解決問題教學反思]( "分數除法解決問題教學反思")
發表於：05-15
作為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的分數除法解決問題教學反思，歡迎閲讀與收藏...
![小學二年級下冊數學教案用乘除法解決實際問題]( "小學二年級下冊數學教案用乘除法解決實際問題")
發表於：01-29
用乘除法解決實際問題教學內容：課本P31頁例4，練習七相應的習題。教學目標：使學生初步學會利用乘法和除法兩步計算解決簡單的實際問題。使學生進一步感知數學與生活的密切聯繫，體驗學數學、...
![《小數除法解決問題》的教學反思]( "《小數除法解決問題》的教學反思")
發表於：09-05
在全員賽課中，我講了人教版五年級《小數除法解決問題》這一課，本節課是在學習了小數除法的基礎上，結合實際生活用“進一法”或“去尾法”求商的近似數。我的教學設計以學生自主學習、小組...
![人教版二年級數學下冊《用乘除兩步計算解決問題》教學反思]( "人教版二年級數學下冊《用乘除兩步計算解決問題》教學反思")
發表於：11-24
學生已經學習了乘除法的初步認識，用一步計算解決問題已不成問題。但在用乘除法解決兩步計算的實際問題時，先確定算哪一步(即找中間問題)會有一些困難。“主題圖”它是以一羣學生在公園先...
![《用除法解決問題》教學教程反思]( "《用除法解決問題》教學教程反思")
發表於：02-02
《用除法解決問題》教學教程反思通過老師擺一架飛機用了5根小棒，學生擺兩架、三架、四架飛機，分別用了兩個5根，就是10根。老師及時提出問題：你們擺的飛機架數是老師擺的幾倍？學生直觀看出擺...
![小學四年級數學下冊《用乘法計算解決問題》教學反思]( "小學四年級數學下冊《用乘法計算解決問題》教學反思")
發表於：05-16
本節課是在學習了一步乘法應用題的知識上進行教學的。教材根據連乘應用題數量關係的特點，根據不同的已知條件找出要解答的問題，或從問題入手，找出解答問題所需的條件。課堂上我放手讓學生...
![二年級下學期《解決問題》教學反思_二年級數學教學反思]( "二年級下學期《解決問題》教學反思_二年級數學教學反思")
發表於：09-19
作為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的二年級下學期《解決問題》教學反思_二年級數學教學...
![小學二年級數學《用除法解決問題》的教學反思]( "小學二年級數學《用除法解決問題》的教學反思")
發表於：02-17
我執教的內容人教版小學數學第四冊第29頁例3用除法解決問題。本課的主要教學目標是通過學習使學生初步學會解答“把一個數平均分成幾份，求每份是多少”和“把一個數按照每幾個一份來分，...
![二年級數學下冊《用除法解決問題》教學反思範文（精選3篇）]( "二年級數學下冊《用除法解決問題》教學反思範文（精選3篇）")
發表於：08-07
作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的二年級數學下冊《用除法解決問題》教學反思（精選3篇），...
![《分數除法解決問題》教學反思]( "《分數除法解決問題》教學反思")
發表於：01-26
作為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家整理的《分數除法解決問題》教學反思，歡迎閲讀與...
![分數除法解決問題教學反思範文]( "分數除法解決問題教學反思範文")
發表於：02-02
分數除法的內容是在學生已經學習了倒數的認識、分數除法計算、分數乘法解決問題的基礎上進行教學的。成功之處：溝通分數乘除法解決問題，加強知識的橫向和縱向聯繫。在例2和例3的`教學中...
![二年級數學下冊《用除法解決問題》教學反思]( "二年級數學下冊《用除法解決問題》教學反思")
發表於：04-20
我執教的內容人教版小學數學第四冊第29頁例3用除法解決問題。本課的主要教學目標是通過學習使學生初步學會解答“把一個數平均分成幾份，求每份是多少”和“把一個數按照每幾個一份來分，...
![用除法解決問題教學反思]( "用除法解決問題教學反思")
發表於：05-17
這節課主要是學會解答“把一個數平均分成幾份，求每份是多少”和“把一個數按照每幾個一份來分，看能分成幾份”的除法應用題，會寫單位名稱。通過提供豐富的、現實的、具有探索性的學習活動...
![《用分數乘除法解決問題》的教學反思]( "《用分數乘除法解決問題》的教學反思")
發表於：01-31
一、教材的處理按照教材安排，用分數乘法解決數學問題是在第二單元，用分數除法解決數學問題是在第三單元。如果分開來進行教學，學生由於受定式影響，學分數乘法應用題時，都用乘法；學分數除法時...
![二年級下冊數學《用除法解決問題》教學反思（通用16篇）]( "二年級下冊數學《用除法解決問題》教學反思（通用16篇）")
發表於：10-05
身為一名剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的二年級下冊數學《用除法解決問題》教學反思...
![人教版二年級數學下冊《解決問題》教學反思]( "人教版二年級數學下冊《解決問題》教學反思")
發表於：05-09
身為一名人民教師，教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的人教版二年級數學下冊《解決問題》教學反思，希望...
![二年級數學下冊《用除法解決問題》教學反思範文（精選8篇）]( "二年級數學下冊《用除法解決問題》教學反思範文（精選8篇）")
發表於：01-26
作為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的二年級數學下冊《用除法解決問題》教學反思範文（精選8篇），供大...
文萃咖
