![《語文天地三》的教學設計]( "《語文天地三》的教學設計")
發表於：01-26
《語文天地三》的教學設計教學要求1．結合《千里送鵝毛》故事進行口語交際訓練。2．初顯身手，設計一份禮物。3．筆下生花，寫一寫自己設計禮物的過程和心情或接受禮物時的心情4．學會課堂發言。課...
![《語文天地》教學設計]( "《語文天地》教學設計")
發表於：04-25
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整...
![語文天地四的教學設計]( "語文天地四的教學設計")
發表於：09-11
語文天地四的教學設計教學目標：1、通過學寫摘錄筆記和閲讀名句格言等學習積累詞句的方法。2、通過暢所欲言、開卷有益等環節練習使學生在語文實踐活動中體會農民的勞動對我們的生活有着...
![語文天地的教學設計]( "語文天地的教學設計")
發表於：02-10
語文天地的教學設計教學目標：1、比較"建之旁"和"走之旁"的不同，練習書寫。2、指導學生按部首給生字歸類，掌握識字規律。3、區別形近字，指導學生理解詞語含義，再進行造句練習。4、舉辦祖...
![《語文天地四》的教學設計]( "《語文天地四》的教學設計")
發表於：09-11
《語文天地四》的教學設計《語文天地四》教學設計教學目標：1、通過學寫摘錄筆記和閲讀名句格言等學習積累詞句的方法。2、通過暢所欲言、開卷有益等環節練習使學生在語文實踐活動中體會...
![《語文天地三》最新教學設計]( "《語文天地三》最新教學設計")
發表於：09-11
《語文天地三》最新教學設計第一、二課時一、談話導課。同學們，通過我們學習了“民族”你對民族深情是不是又有了更深的瞭解？你能來説説嗎？你們可真棒，又學到了那麼多知識！讓我們再來重温一...
![《語文天地三》教學設計]( "《語文天地三》教學設計")
發表於：01-26
《語文天地三》教學設計《語文天地三》教學設計之一教學目標：1、比較"建之旁"和"走之旁"的不同，練習書寫。2、指導學生按部首給生字歸類，掌握識字規律。3、區別形近字，指導學生理解詞...
![《語文天地二》的教學設計]( "《語文天地二》的教學設計")
發表於：05-02
《語文天地二》的教學設計《語文天地二》的教學設計《語文天地二》教學設計之一佚名第一課時教學目標1、交流摘錄筆記，《語文天地二》教學設計。2、暢所欲言《看月亮，説月亮》。教學過程...
![關於《語文天地十三》教學設計]( "關於《語文天地十三》教學設計")
發表於：06-06
關於《語文天地十三》教學設計教學目標：1、練習寫字，比較字形相近的字，並能口頭組詞；2、學習靈活運用詞語，並能給詞語分類；3、練習補充句子；4、閲讀練習，使學生養成勤動腦、勤動手的好習慣，培養...
![語文天地九教學設計]( "語文天地九教學設計")
發表於：07-04
語文天地九教學設計教學目標：1、通過練習，指導學生掌握比較同音字並組詞的方法，正確書寫單元中的重點生詞和常用書面詞。繼續指導學生寫句子，提高學生派句能力。2、繼續培養訓練學生積累詞...
![三年級《語文天地四》教學設計]( "三年級《語文天地四》教學設計")
發表於：08-13
在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其...
![語文天地五的教學設計]( "語文天地五的教學設計")
發表於：02-02
語文天地五的教學設計《語文天地五》教學設計第一課時教學目標：1、完成“比一比，組成詞語”。2、完成“寫一寫”。3、完成“看誰寫的成語多”。4、完成“説一説與下面詞的意思相反的詞語...
![小學語文《語文天地三》教學設計]( "小學語文《語文天地三》教學設計")
發表於：08-15
第一、二課時一、談話導課。同學們，通過我們學習了“民族”你對民族深情是不是又有了更深的瞭解？你能來説説嗎？你們可真棒，又學到了那麼多知識！讓我們再來重温一下這部分知識吧！二、語文天地...
![《語文天地十三》教學設計範文]( "《語文天地十三》教學設計範文")
發表於：10-15
《語文天地十三》教學設計範文教學目標：1、練習寫字，比較字形相近的字，並能口頭組詞；2、學習靈活運用詞語，並能給詞語分類；3、練習補充句子；4、閲讀練習，使學生養成勤動腦、勤動手的好習慣，培養...
![《語文天地二》的教學設計]( "《語文天地二》的教學設計")
發表於：05-02
《語文天地二》的教學設計第一課時教學目標1、交流摘錄筆記。2、暢所欲言《看月亮，説月亮》。教學過程一、導入新課今天我們進入語文天地的學習。二、交流摘錄筆記。1、交流以前的摘錄...
![《語文天地十三》的教學設計]( "《語文天地十三》的教學設計")
發表於：08-05
教學目標：1、練習寫字，比較字形相近的字，並能口頭組詞。2、學習靈活運用詞語，並能給詞語分類。3、練習補充句子。4、閲讀練習，使學生養成勤動腦、勤動手的好習慣，培養熱愛科學的精神。5、收...
![語文天地三的教學設計]( "語文天地三的教學設計")
發表於：12-13
教學目標：1、比較建之旁和走之旁的不同，練習書寫。2、指導學生按部首給生字歸類，掌握識字規律。3、區別形近字，指導學生理解詞語含義，再進行造句練習。4、舉辦祖國名勝古蹟展覽。注意培養學...
![語文天地七的教學設計]( "語文天地七的教學設計")
發表於：02-11
語文天地七的教學設計《語文天地七》教學設計之一佚名教學要求：1、理解並積累相關商業性用語，培養學生結合生活實際理解運用語言的能力。2、通過學習與活動，使學生懂得購物應有.計劃、有...
![語文天地六的教學設計]( "語文天地六的教學設計")
發表於：06-06
語文天地六的教學設計《語文天地六》教學設計之一帽山小學、帽山第二小學教學目標：1．指導學生完成偏旁歸類練習，掌握認字規律。2．比較“非常”和“經常”的意思有什麼不同再造句。3．組織學...
![語文天地教學設計]( "語文天地教學設計")
發表於：08-05
語文天地教學設計教學目標：1．指導學生完成偏旁歸類練習，掌握認字規律。2．比較“非常”和“經常”的意思有什麼不同再造句。3．組織學生開展小組討論，培養學生的口語表達能力。4．培養學生的閲讀...
![《語文天地一》教學設計]( "《語文天地一》教學設計")
發表於：05-11
《語文天地一》教學設計《語文天地一》教學設計語文天地一教學目標1、複習拼音，熟悉韻母。2、培養認真觀察、分析字形的習慣。3、感知聲旁的作用。4、瞭解“一。。。不。。。”組成的詞...
![《語文天地九》的教學設計]( "《語文天地九》的教學設計")
發表於：07-04
第一課時教學目標：完成積累運用的內容。教學過程：一、多音字組詞。1學生完成練習。2集體講評。3讀一讀。4教師強調：多音字要注意根據詞語所表達的意思定音。二、抄一抄1讀詞語。2學生自己...
![《語文天地十三》教學設計]( "《語文天地十三》教學設計")
發表於：08-05
《語文天地十三》教學設計教學目標：1、練習寫字，比較字形相近的字，並能口頭組詞；2、學習靈活運用詞語，並能給詞語分類；3、練習補充句子；4、閲讀練習，使學生養成勤動腦、勤動手的好習慣，培養熱愛...
![三年級《語文天地五》教學設計]( "三年級《語文天地五》教學設計")
發表於：04-29
教學目標：1、注意觀察字做偏旁時筆畫上的變化，指導學生把字寫對、寫好、寫快。2、瞭解陳述句式，會用誰，在哪裏，幹什麼口頭造句。3、學習編故事，發展學生的想象力。4、學會自檢、互評，瞭解自檢...
![語文天地十三教學設計]( "語文天地十三教學設計")
發表於：07-27
教學目標：1、練習寫字，比較字形相近的字，並能口頭組詞；2、學習靈活運用詞語，並能給詞語分類；3、練習補充句子；4、閲讀練習，使學生養成勤動腦、勤動手的好習慣，培養熱愛科學的精神。5、收集圖片...
文萃咖
