![我孰與城北徐公美的孰什麼意思]( "我孰與城北徐公美的孰什麼意思")
發表於：02-01
我孰與城北徐公美出自哪裏“我孰與城北徐公美”出自先秦時期的《戰國策》，其中的一篇文章《鄒忌諷齊王納諫》，這篇文章主要講述的是鄒忌與徐公比美並且分別詢問妻子、妾室以及客人，所得到...
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發表於：10-30
國民生產總值是一個國家（或地區）所有常住單位在一定時期（通常為一年）內收入初次分配的最終結果。是一定時期內本國的生產要素所有者所佔有的最終產品和服務的總價值。等於國內生產總值加上...
![高考作文：聰明與老實，孰優孰劣]( "高考作文：聰明與老實，孰優孰劣")
發表於：01-14
聰明與老實，孰優孰劣凡事陰極而陽，陽極而陰;衰極而盛，盛極而衰。一個人聰明過分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來説，就是聰明反聰明誤典型例子。要説楊修之死得冤，首先得來看看《三國演義...
![什麼叫gdp的意思是什麼意思]( "什麼叫gdp的意思是什麼意思")
發表於：02-23
國內生產總值反映了一國（或地區）的`經濟實力和市場規模，是國民經濟核算的核心指標，是衡量一個國家或地區經濟狀況和發展水平的重要數據，有價值形態、收入形態和產品形態等表現形態。2021年0...
![孰識的反義詞]( "孰識的反義詞")
發表於：03-22
孰識指的是對某一個事物很熟悉的意思。以下是“孰識的反義詞”，希望能夠幫助的到您！孰識的反義詞生疏、陌生孰識反義詞陌生造句(1)通過字典我們可以提前預習陌生的字詞。(2)她茫然地站在...
![四川高考滿分作文賞析：聰明與老實，孰優孰劣]( "四川高考滿分作文賞析：聰明與老實，孰優孰劣")
發表於：03-04
凡事陰極而陽，陽極而陰;衰極而盛，盛極而衰。一個人聰明過分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來説，就是聰明反聰明誤典型例子。下面是語文迷小編整理了一篇聰明與老實，孰優孰劣滿分作文，歡迎...
![生命與慾望孰輕孰重作文]( "生命與慾望孰輕孰重作文")
發表於：01-26
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生命與慾望孰輕孰重作文，僅供參考，歡迎大家閲...
![成績能力孰重孰輕：考試作文範本]( "成績能力孰重孰輕：考試作文範本")
發表於：01-21
一張張冰冷無情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當一切塵埃落定，那些所謂的忐忑、糾結、猜忌與患得患失都在霎時間煙消雲散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉...
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發表於：09-14
昨天晚上，媽媽為我採購輔導書。正當她準備拿一本《現代文品讀。文言文點擊》去付錢時，一個老師—看樣子很有書卷氣的女人—抱走了所有的書，一本不剩。媽媽追過去，問老師：“您好，能不能和您商...
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發表於：01-19
田秉鍔菜九段先生將《屠刀集》發送來時，我沒看內容即大吃一驚：這菜九先生是要倡言放下屠刀、立地成佛呢？還是贊同在山間水涯，落草為寇，拿了屠刀去剪徑劫路？及至看了《屠刀集》的目錄，我才明白...
![我愛你與我等你孰輕孰重美文]( "我愛你與我等你孰輕孰重美文")
發表於：01-29
曾聽有人問這個世界上除了“我愛你”這三個字感人外，還有哪三個字比這更感人？答案是“我等你”。當聽的時候沒有太多的體會等一個人是什麼感覺，而現在似乎有那麼一點的感受了。如果説愛得...
![孰輕孰重的經典説説]( "孰輕孰重的經典説説")
發表於：04-19
既然你已有了愛人，我只能默默的祝福你和她幸福一輩子。我和你的華麗舞曲，還不曾動筆就被逼劃傷休止符，縱然有些可惜，但無奈這也是唯一的結局。我們的故事停在休止符前，永遠也不會再有新的音...
![孰是英雄900字作文]( "孰是英雄900字作文")
發表於：12-18
——讀《劉邦演義》有感以前朋友問我：項羽和劉邦誰是英雄？我也不稍加思索，就以項羽是英雄回答了他的問題。接着朋友笑了，我也笑了。那是在還沒有讀過《劉邦演義》之前的事。今年寒假，閒着無...
![孰變高中作文]( "孰變高中作文")
發表於：10-22
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家...
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發表於：12-04
人非聖賢孰能無過出自先秦·左丘明《左傳·宣公二年》：人誰無過，過而能改，善莫大焉。【歷史故事】晉靈公生性殘暴，時常藉故殺人。一天，廚師送上來熊掌燉得不透，他就殘忍地當場把...
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發表於：03-13
GDP作為按市場價格計算的一個國家（或地區）所有常住單位在一定時期內生產活動的最終成果。國內生產總值有三種表現形態，即價值形態、收入形態和產品形態。從價值形態看，它是所有常住單位在...
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發表於：03-15
中國教育報2000-12-06黃濟中國有句古話：“作經師易，作人師難。”是説傳授學生以知識比較容易，給學生以人格的影響卻比較困難。我們是否可以把這兩句話改為：“作經師不易，作人師更難”，這樣講...
![為義孰為大務閲讀與答案]( "為義孰為大務閲讀與答案")
發表於：09-24
為義孰為大務①子碩問於子墨子曰：為②義孰為③大務④?子墨子曰：譬若築牆然，能築⑤者築，能實壤⑥者實壤，能欣⑦者欣，然後牆成也。為義猶是也，能談辯者談辯，能説書者説書，能從事者從事，然後義事成...
![北迴歸線是什麼意思]( "北迴歸線是什麼意思")
發表於：01-30
北迴歸線是指太陽光線能夠直射在地球上最北的界線。下面是小編為大家整理的北迴歸線是什麼意思，僅供參考，歡迎閲讀。北迴歸線是什麼意思篇1一、北迴歸線簡介北迴歸線是指北緯23°26′的...
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發表於：06-27
Thefollowingdayshefeltsufficientlywelltogotowork.第二天，她感覺好轉，完全可以去上班了。TheTVserieshasacultfollowingamongyoungpeople.那部電視連續劇在年輕人中擁有一批狂熱的迷戀...
![孰能洞燭我心跡散文]( "孰能洞燭我心跡散文")
發表於：11-09
默默的一個人，聽着音樂跳動的旋律。是靜還是燥，真的説不清楚。有時覺得自己是不是真的太小，什麼也不懂。有時覺得自己是不是太天真，一切都還沒有變是嗎？耳畔總有人用刺耳的聲音，把我從寧靜中...
![孰能無過五年級作文]( "孰能無過五年級作文")
發表於：02-04
生活一開始就是不完整的，正是一步一步的填填補補而變得美好。做一個不抱怨，不記恨，不狹窄的人，我們嘴上常説的：己所不欲，勿施於人。當在真真時間的時候卻背道而為。世界上沒有聖人，沒有十全十...
![孔子:弟子孰為好學]( "孔子:弟子孰為好學")
發表於：06-17
連雲港外國語學校高三語文備課組陸洋【原文】宰予晝寢，子曰：“朽木不可雕也，糞土(1)之牆不可杇(2)也，於予與何誅(3)！”子曰：“始吾於人也，聽其言而信其行；今吾於人也，聽其言而觀其行。於予與(4)...
![人非聖賢孰能無過]( "人非聖賢孰能無過")
發表於：01-18
人非聖賢，孰能無過出自《左傳·宣公二年》：人誰無過，過而能改，善莫大焉。意思是一般人不是聖人和賢人誰能不犯錯?錯了能夠改正，沒有比這更好的了。歷史典故：晉靈公生性殘暴，時常藉故殺...
![公函是什麼意思]( "公函是什麼意思")
發表於：12-09
一、什麼是公函?公函，是正式的或官方的書信。公函是黨政機關、人民團體、企事業單位間商洽和聯繫工作時使用的一種文體。公函根據內容和性質，可以分為很多種類，如：用於商洽的商洽函、用於...
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