![人生的課文教案設計]( "人生的課文教案設計")
發表於：02-02
【教學目的】1、抓住要點，理解文章對人生作的比喻，樹立對生命的正確認識。2、發揮聯想和想像，理解文章所説的理。3、培養熱愛生命、珍惜生命、讓生命更有意義的信念和志向。【教學重點、...
![課文《科學怪人》的教案設計]( "課文《科學怪人》的教案設計")
發表於：08-26
“科學怪人”教學目標：1.正確、流利、有感情的朗讀課文，學習複述課文。2.學會本課8／9個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫，還有一個多音字“當”要掌握，理解由生字組成的詞語。結合讀句子體會...
![課文《窮人》教案設計]( "課文《窮人》教案設計")
發表於：07-24
教學目標：1．學會本課生字新詞。2．有感情地朗讀課文，抄寫自己喜歡的詞語和句子。3．理解課文內容，感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良，學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。教學過程：第一課...
![《生命生命》課文教案設計]( "《生命生命》課文教案設計")
發表於：07-21
學習目標①認識“擾、診”等5個生字，會寫“擾、欲”等8個生字。正確讀寫“鼓動、躍動、慾望、衝破、堅硬、不屈、茁壯、沉穩、震撼、糟蹋、短暫、有限、珍惜、聽診器”等詞語。②正確、...
![課文《做誠信的人》教案設計]( "課文《做誠信的人》教案設計")
發表於：12-09
《做誠信的人》●〇對應的課標內容瞭解生活中誠實的複雜性，知道誠實才能得到信任。努力做誠實的人。●〇教學目標知識目標：理解誠實是獲得信任的前提和基礎，懂得實事求是是誠信做人的守則...
![課文生命生命教案設計]( "課文生命生命教案設計")
發表於：07-21
學習目標：1、會認5個生字，會寫8個生字。能正確讀寫動彈、慾望、不屈、茁壯、聽診器、震撼、糟蹋、有限等詞語。2、有感情地朗讀課文，並能背下來。3、能找出課文中有很深含義的句子並能説...
![《借生日》課文教案設計]( "《借生日》課文教案設計")
發表於：07-16
【教材分析】課文説了家庭生活中的一個小故事，小云生日那天，媽媽送給她一隻布熊。因為媽媽總是忘記自己的生日，小云就想把生日借給媽媽，並將布熊送給媽媽。全文語言淺顯，體現了母女真情。【...
![課文《窮人》的教案設計]( "課文《窮人》的教案設計")
發表於：04-26
【教學要求】1、使學生了解在剝削階級統治的社會裏，窮人們受苦受難卻能互相關心、相濡以沫。2、體會含義深刻的句子，歸納文章中心。3、有感情的朗讀課文。【教學過程】一、抓重點詞忐忑...
![小學課文《窮人》的教案設計]( "小學課文《窮人》的教案設計")
發表於：07-27
第一課時教學目標：1、學習課文的生字新詞。2、初讀課文，理清課文的層次脈絡。教學過程：一、讀課題，介紹當時的時代背景及作者資料。教師和學生共同查閲並介紹有關列夫·托爾斯泰的資料。列...
![課文《談生命》教案設計]( "課文《談生命》教案設計")
發表於：07-21
談生命學習目標：1.理解文章藴含的深刻哲理，認識生命的本質和生命的意義，培養積極的人生觀。2.反覆朗讀，提高誦讀水平，感受文章的優美語言。3.欣賞散文，品味其中的情思和意藴。學習重點：1.理解...
![課文《生命生命》的教案設計]( "課文《生命生命》的教案設計")
發表於：07-10
【教材介紹】《生命生命》是四年級下冊第五組“感受生命的美好”主題中的一篇精讀課文。課文開頭首先提出問題：生命是什麼?下面的內容卻沒有從正面回答，而是從飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗...
![如何設計課文鐵人的教案]( "如何設計課文鐵人的教案")
發表於：12-27
教學目標：1、懂得閲讀寫人的文章，要注意人物的言行，初步學會抓住人物的言行，看出人物的特點。2、學會本課的生字9個。理解22個詞語的意思。3、感受鐵人王進喜關心羣眾生活,嚴格要求自己的...
![落花生的課文教案設計]( "落花生的課文教案設計")
發表於：07-21
落花生教學要求：１、能理解“父親”和“我”的話，並進行説話練習。２、初步學會抓住重點段深入理解課文的閲讀方法。３、懂得做人不應只講體面，應該做有真才實學，對人有用的人。教學過程：一、導入...
![課文《借生日》的教案設計]( "課文《借生日》的教案設計")
發表於：02-02
【教學目標】1、認識12個生字，會寫今、正、雨、兩。認識偏旁牛、食。理解課文內容，知道小云把生日借給媽媽的原因。2、能正確、流利地朗讀課文。3、體會媽媽對孩子的愛，明白自己也要學會...
![課文窮人的教案設計]( "課文窮人的教案設計")
發表於：05-03
課文窮人的教案設計第一課時教學目標：1、學習課文的生字新詞。2、初讀課文，理清課文的層次脈絡。教學過程：一、讀課題，介紹當時的時代背景及作者資料。教師和學生共同查閲並介紹有關列夫·...
![課文《人生寓言》優秀教案設計]( "課文《人生寓言》優秀教案設計")
發表於：08-06
【學習目標】１、正確理解寓言的含義。２、正確把握對人生的態度，對待人生的際遇。３、感受優美的語言，模仿文章美的表達。【學習重點】理解寓言的含義；學習文章精美的表達。【課前準備】１、查閲...
![課文有的人教案設計]( "課文有的人教案設計")
發表於：11-20
【教學目標】1、理解詩歌哲理性的深刻的內涵，學習魯迅的偉大精神。2、瞭解詩歌中對比手法運用的特點。【教學設想】1、通過請學生將詩歌中的有的人具體化的做法，使學生進一步理解課文的...
![課文人生寓言的教案設計]( "課文人生寓言的教案設計")
發表於：09-27
○教學目標①理解寓言的含義。②正確地把握人生態度，對待人生際遇。③感受優美的語言，學習精美的表達。○教學重點①理解寓言含義。②學習精美的表達。○課前準備①查字典、詞典，掃除字詞...
![窮人課程教案設計]( "窮人課程教案設計")
發表於：07-24
【教學要求】1、使學生了解在剝削階級統治的社會裏，窮人們受苦受難卻能互相關心、相濡以沫。2、體會含義深刻的句子，歸納文章中心。3、有感情的朗讀課文。【教學過程】一、抓重點詞忐忑...
![課文《生命生命》教案設計]( "課文《生命生命》教案設計")
發表於：07-27
《生命生命》教學目標：1．知識與能力：引導學生抓住主題或關鍵詞，細緻地研究課文。充分激發學生主動意識和進取精神，進行探究性學習。2．過程與方法：自主、合作、探究的學習方式。3．情感、態度與...
![《人生寓言》教案設計 教案教學設計]( "《人生寓言》教案設計 教案教學設計")
發表於：01-30
孫平學習目標：1、正確理解寓言的含義；2、正確把握對人生的態度，對待人生的際遇；3、感受優美的語言，模仿文章美的表達。學習重點理解寓言的含義；學習文章精美的表達。課前準備1、查閲資料，掃清...
![人生 教案教學設計]( "人生 教案教學設計")
發表於：08-01
教材的地位和作用：《人生》人教版九年級語文下冊第三單元的最後一課。這個單元以“生命”為主題，選取四篇描寫大自然和人類生命的現象、探究生命的規律和本質的抒情性散文、議論性散文。...
![《人生》課程教案設計]( "《人生》課程教案設計")
發表於：08-07
《人生》是丹麥文學批評家勃蘭克斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領域”和“工場”為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質和對人類社會生活...
![人類的老師課文教案設計]( "人類的老師課文教案設計")
發表於：08-07
教學要求：1、學會本課10個生字，兩條綠線內的1個生字只識不寫。能通過或聯繫上下文理解由生字組成的詞語。2、正確、流利地朗讀課文。3、藉助課文具體的語言材料，瞭解人類以生物為師的有關...
![課本人生當自強的教案設計]( "課本人生當自強的教案設計")
發表於：10-05
一、學習目標：1、知識目標：（1）説出自強的含義、表現及作用．（2）理解自強要從少年始，説出一些培養自強品質的方法。2、能力目標：將對自強的理解及掌握培養自強的方法運用於實踐中，嘗試做一個自強少...
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