![《探索直線平行的條件》教案]( "《探索直線平行的條件》教案")
發表於：06-01
教學目標：1、經歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動，進一步發展空間觀念，推理能力和有條理表達的能力；2、會認由三線八角所成的同位角；3、經歷探索直線平行的條件的過程，掌握直線平行的.條...
![四年級數學上冊《直線射線和角》教學反思範文]( "四年級數學上冊《直線射線和角》教學反思範文")
發表於：04-20
一、從學生的認知規律出發。三年級學生的空間觀念有一定的`發展，但仍以形象思維為主的心理特點，而本課的教學線段、射線、直線和角都是一種數學化的符號，具有較高的抽象性。二、讓學生體...
![愛的直線 閲讀答案]( "愛的直線 閲讀答案")
發表於：02-05
新的學期，劉老師到一個班當班主任。她發現班上有一個奇怪的男生，每天中午放學後，別的學生一窩蜂似的湧出教室，只有他，坐在教室裏，拿出書本來看，或者拿出作業來做。他的名字叫張曉軍。一天中午...
![探索直線平行的條件精品教案]( "探索直線平行的條件精品教案")
發表於：02-03
探索直線平行的條件精品教案探索直線平行的條件(1)學案教學目標:(1)知道同位角的基本含義，並能從給出的圖形中識別出同位角(2)會用同位角相等判定二條直線平行教學過程:(一)情境創設：操...
![《直線的點斜式方程》説課稿範文]( "《直線的點斜式方程》説課稿範文")
發表於：09-28
作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《直線的點斜式方程》説課稿範文，歡迎大家借...
![徒手畫直線哲理故事]( "徒手畫直線哲理故事")
發表於：02-18
記得上初中的時候，數學老師曾告訴我們：兩點之間直線最短，而且經過兩點只有一條直線。老師為了讓我們更好地掌握這個數學公理，還教我們如何不用輔助工具徒手畫直線。時至今日，只要按照老師的...
![西門子直線加速器電源模塊故障分析論文]( "西門子直線加速器電源模塊故障分析論文")
發表於：12-27
引言我院於2011年初購進的西門子ONCOR直線加速器屬於速調管機型。此直線加速器結構複雜，涉及高頻電磁場、微波技術、自動化控制、微電子技術等領域，且設備功率大、安全性要求高、連鎖保...
![直線電話自備自維協議書範文]( "直線電話自備自維協議書範文")
發表於：04-28
用户_________（以下簡稱甲方）徵得屬於_________營業範圍內的自備自維用户_________（以下簡稱乙方）的同意，在該户所在的_________路_________弄_________號內安裝直線電話_________線，號碼為：_...
![直線和園的位置關係的教案設計]( "直線和園的位置關係的教案設計")
發表於：10-14
1.知識結構2.重點、難點分析重點：的性質和判定.因為它是本單元的基礎(如：切線的判斷和性質定理是在它的基礎上研究的)，也是高中解析幾何中研究的基礎.難點：在對性質和判定的研究中，既要有歸...
![《線段、射線、直線》教學反思]( "《線段、射線、直線》教學反思")
發表於：04-20
《線段、射線、直線》是幾何中的知識，學生已認識了線段，並瞭解了線段的特徵。對於射線、直線的引入都是從線段引出的。通過具體情境和動手操作，知道線段、直線、射線之間的聯繫和區別。通...
![《不在同一直線上三點作圓》數學的教後感範文]( "《不在同一直線上三點作圓》數學的教後感範文")
發表於：02-29
《不在同一直線上三點作圓》數學的教後感範文1、課堂教學方法上出現了一個亮點。在新課程理念的指導下，教師在教育教學過程中要突破傳統教學中“教學環節”、“教學模式”的桎梏，要創設...
![物理課程《同一直線上二力的合成》教案]( "物理課程《同一直線上二力的合成》教案")
發表於：08-29
教學目標一、知識目標1、知道什麼是合力，什麼是二力的合成。2、會計算同一直線上兩個力合力的大小，並會判斷方向。二、能力目標1、培養觀察能力通過觀察一個力作用在物體上產生的效果與...
![數學知識探索直線平行的條件教案]( "數學知識探索直線平行的條件教案")
發表於：02-03
數學知識探索直線平行的條件教案學習目標：1.經歷探索直線平行的條件“同位角相等，兩直線平行”，認識同位角.2.經歷觀察、操作、想象、説理、交流等數學活動，發展空間觀念和有條理地表達能...
![直線的方程説課稿（精選3篇）]( "直線的方程説課稿（精選3篇）")
發表於：05-11
作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的直線的方程説課稿，希望對大家有所幫助。直線的方程説...
![《直線、射線和角》説課稿]( "《直線、射線和角》説課稿")
發表於：04-28
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編精心整理的《直線、射線和角》説課...
![七年級數學《直線平行的條件》説課稿範文]( "七年級數學《直線平行的條件》説課稿範文")
發表於：01-28
作為一名教學工作者，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編整理的七年級數學《直線平行的條件》説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。一...
![七年級下冊《探索直線平行的條件》説課稿]( "七年級下冊《探索直線平行的條件》説課稿")
發表於：06-28
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的七年級下冊《探索直線平行...
![高一數學《直線的點斜式方程》教學反思]( "高一數學《直線的點斜式方程》教學反思")
發表於：04-14
身為一名人民老師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的高一數學《直線的點斜式方程》教學反思，歡迎大家借...
![九年級上冊數學《複習直線和圓的位置關係》的説課稿範文]( "九年級上冊數學《複習直線和圓的位置關係》的説課稿範文")
發表於：04-04
作為一名教師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿可以有效提高教學效率。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的九年級上冊數學《複習直線和圓的位置關係》的説課稿...
![直線與角的説課稿]( "直線與角的説課稿")
發表於：11-07
各位評委，各位老師：大家好！我是來自界首一中的數學教師張賀，今天我説課的題目是華東版數學第一冊第四章《直線與角》的第1課時。下面我從教材分析、學生情況、教學目標、活動設計、教學過...
![《直線和圓的位置關係》教學設計]( "《直線和圓的位置關係》教學設計")
發表於：11-07
一、素質教育目標㈠知識教學點⒈使學生理解直線和圓的位置關係。⒉初步掌握直線和圓的位置關係的數量關係定理及其運用。㈡能力訓練點⒈通過對直線和圓的三種位置關係的直觀演示，培養學...
![《美麗的家園直線工具的使用》課堂教學反思]( "《美麗的家園直線工具的使用》課堂教學反思")
發表於：01-29
本課通過“亞運”引學，以幫助吉祥物阿和闖關為線索，將學習任務設置成趣味性較強的三關，激發了學生的學習熱情。學生通過攻“第一關”掌握了打開文件和“橡皮”工具的使用。通過攻“第二關...
![直線平行的條件教學設計]( "直線平行的條件教學設計")
發表於：11-07
直線平行的條件教學設計一、教材分析1、教材的地位和作用本課位於人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊第五章第二節第一課時。主要內容是讓學生在充分感性認識的基礎...
![《直線與角》説課稿範文]( "《直線與角》説課稿範文")
發表於：08-04
各位評委，各位老師：大家好！我是來自xx的數學教師xx，今天我説課的題目是華東版數學第一冊第四章《直線與角》的第1課時。下面我從教材分析、學生情況、教學目標、活動設計、教學過程、教學...
![小學五年級數學直線的測定教案]( "小學五年級數學直線的測定教案")
發表於：01-12
一、引入：1、量課本的.長怎麼辦？2、一個球門兩柱間距離呢？3、兩個球門對應兩柱間的距離呢？（沿直線）二、認識測量土地的工具標杆、捲尺、測繩等。三、閲書質疑：有了這些工具，怎麼辦呢？1、閲書P79...
文萃咖
