![課文貓內容精讀分析]( "課文貓內容精讀分析")
發表於：03-01
《貓》內容分析。這篇精讀課文描寫了貓的性格，並寫了滿月小貓的可愛，表達了作者對貓的喜愛之情。課文分為兩部分。先講貓的性格古怪，從三方面加以具體説明。第一方面寫貓既老實，又貪玩，既貪...
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發表於：09-24
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展課前準備工作，教材分析是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教材分析呢？以下是小編精心整理的有關課文《貓》的教材分析...
![第一課時教案分析的內容]( "第一課時教案分析的內容")
發表於：01-29
Unit3Isthisurpencil?第一課時教案分析教學內容：Strtie教學目標：1.能初步聽懂、會説、會讀日常用語和句型：Thisisn’tpencil.Isthis/thaturpencil?es,itis.N,itisn’t.2.能初步聽懂、會説...
![《邊城》的內容分析]( "《邊城》的內容分析")
發表於：01-10
美國著名文化評論家FredricJameson説:第三世界的文本,甚至那些看起來好象是關於個人和利比多內趨力的文本,總是以民族寓言的形式來投射一種政治;關於個人命運的故事,包含着第三世界的...
![台階課文內容分析]( "台階課文內容分析")
發表於：01-29
語文八年級上冊的《台階》是一篇十分感人的小説。以下是小編為大家分享的台階課文內容分析，歡迎借鑑！台階課文內容分析篇1一、整體把握1．把握情節父親覺得自家的台階低，望着人家高高的台階...
![貓課文主要內容]( "貓課文主要內容")
發表於：02-02
《貓》課文我相信大家小學時候都學過。今天，讓我們再次重温《貓》課文;同時，小編跟大家分享貓主要內容，不足的地方歡迎批評指正!【貓課文主要內容】《貓》是老舍先生寫的一篇散文，發表在《...
![貓這篇課文的內容]( "貓這篇課文的內容")
發表於：02-11
導讀：貓，屬於貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據推測是起源於古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經被人類馴化了3500年。下面是小編整理的《貓》課文的內容，歡迎...
![文言文《口技》的課文內容分析]( "文言文《口技》的課文內容分析")
發表於：07-02
本文是以記敍的方式寫的文言文，但中間對口技表演採用了較多的摹狀貌的説明方法，生動、形象，因此也可以作為摹寫口技特色的説明文來讀。全文是圍繞着一個“善”字，層層展開記敍，描寫和議論的...
![關於語文課文臨江仙的內容分析]( "關於語文課文臨江仙的內容分析")
發表於：10-09
夢後樓台高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時，落花人獨立，微雨燕雙飛。記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上説相思，當時明月在，曾照彩雲歸。賞析這首詞抒發作者對歌女小蘋懷念之情。據他在《...
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發表於：03-04
課文分析有利於教師做教學計劃，那麼課文分析包括哪些內容？大家不妨來看看小編推送的課文分析包括的內容，希望給大家帶來幫助！1.宏觀上對整套教材的分析。2.中觀上對單元教材的分析。3.微觀...
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發表於：07-02
本文是以記敍的方式寫的文言文，但中間對口技表演採用了較多的摹狀貌的説明方法，生動、形象，因此也可以作為摹寫口技特色的説明文來讀。全文是圍繞着一個“善”字，層層展開記敍，描寫和議論的...
![文言文口技內容分析]( "文言文口技內容分析")
發表於：05-04
本文是以記敍的方式寫的文言文，但中間對口技表演採用了較多的摹狀貌的説明方法，生動、形象，因此也可以作為摹寫口技特色的説明文來讀。全文是圍繞着一個“善”字，層層展開記敍，描寫和議論的...
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發表於：07-05
《窮人》是六年級上冊語文教材中的一篇課文，下面請看窮人課文分段內容！歡迎閲讀！窮人課文分段內容漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶湧澎湃的海浪拍擊着海岸，濺氣一陣陣...
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發表於：07-05
《一分鐘》是人教版小學語文二年級上冊第二單元第7課的課文，錄音由曉澄朗讀[。這課文講的是多睡一分鐘，帶來的是20分鐘的遲到，是一路焦急的等待和不停的歎息，是步行的辛苦和臉紅的尷尬，是深...
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發表於：09-12
內容1、你想説的最重要的事是什麼?如果已經説出來了，在草稿中找出這段話，並在句子下面劃線。如果還沒有説出來，現在就寫。2、文章裏所寫的每件事都同主旨相關嗎?哪個部分你不需要?如果你...
![文言文《口技》內容分析]( "文言文《口技》內容分析")
發表於：11-14
本文是以記敍的方式寫的文言文，但中間對口技表演採用了較多的摹狀貌的説明方法，生動、形象，因此也可以作為摹寫口技特色的説明文來讀。全文是圍繞着一個善字，層層展開記敍，描寫和議論的。一...
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發表於：02-24
摘要：《孫權勸學》課文內容分析，對於初一下冊語文課文《孫權勸學》中，有關課文中心內容、課文寫作手法，以及課文中的孫權的人物形象等進行了分析。初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學。蒙辭...
![貓的課文主要內容]( "貓的課文主要內容")
發表於：02-11
《貓》是老舍創作的一篇狀物散文，發表於《新觀察》1959年第16期。該文描述的是老舍的家貓，其形象在老舍的筆下栩栩如生，摯情躍然紙上，表達了作者愛貓至深是有緣由的。下面是小編幫大家整理...
![少年閏土的課文內容分析]( "少年閏土的課文內容分析")
發表於：01-24
這篇課文是魯迅先生的小説《故鄉》中的一段節選。魯迅先生是我國偉大的文學家、思想家和革命家。他原名周樹人，開始學醫，後改學文，走上了一條用文學作品來抨擊黑暗的社會、改良人生的道路...
![《貓》課件內容]( "《貓》課件內容")
發表於：06-21
一、對句子的理解１、貓的性格實在有些古怪。古怪是指跟一般情況很不相同，或生疏罕見，使人覺得詫異，在本文中是指貓的性格讓人難以捉摸。這句話是前三個自然段的中心句，是對貓的性格的集中概...
![貓語文課文內容節選]( "貓語文課文內容節選")
發表於：03-02
貓的性格實在有些古怪。説它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的`地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。説...
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發表於：11-29
貓在作家的筆下，總是那麼可愛，那麼多愁善感。以下是小編為大家精心蒐集和整理的貓課文的主要內容，希望大家喜歡！一、《貓》主要內容本文是—篇寓意深刻、感情真摯的散文。文章運用樸素的文...
![《貓》課文教學分析]( "《貓》課文教學分析")
發表於：07-26
課文通篇洋溢着作者喜愛貓的感情，想一想，應怎樣朗讀，才能充分體現作者的感情，以下是小編收集整理的《貓》課文教學分析，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、教材解讀1、課文簡...
![《大瀑布的葬禮》課文內容的分析]( "《大瀑布的葬禮》課文內容的分析")
發表於：03-03
這篇課文前後對比地描述了塞特凱達斯大瀑布發生變化前後的不同景象，告訴大家它逐漸枯竭的原因。號召人們保護生態平衡，愛護我們生存的地球，為此巴西總統為瀑布舉行了葬禮。課文一共有13個...
![《掌聲》課文內容分享]( "《掌聲》課文內容分享")
發表於：03-01
上小學的時候，我們班有位叫英子的同學。她很文靜，總是默（mò）默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來到教室，下課後，她又總是最後一個離開。因為她得過小兒麻（má）痺（bì）症（zhènɡ），腿腳落（lào）下...
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