關於小學數學課堂開展合作學習的對策探究論文的知識

小學數學課堂開展合作學習的對策探究論文

發表於：01-08

一、小學數學合作學習內涵隨着社會的發展，教學環境、教學內容、學情等都發生了巨大的變化，按照新課程改革和素質教育理念，當前的小學數學課堂應該突出學生學習的積極性和探究性，讓學生不光...
小學數學課堂趣味性研究論文

發表於：05-22

一、利用信息技術提高小學數學課堂的趣味性信息技術的普及為教學中的生生互動，師生互動提供了便利的條件。學生和教師可以在交互式新媒體新技術電子白板上動手操作、演練，很好地發揮了教...
小學體育課堂教學合作策略探討論文

發表於：10-29

近年來，隨着小學體育教學改革的不斷深入與執行，合作學習模式備受推崇與關注，不少體育項目都是團體運動，需要以學生合作為前提才能順利開展。在小學體育課堂教學中運用合作策略，能夠為學生提...
小學數學教學理論探究論文

發表於：01-10

一、互動式教學小學數學互動式的教學模式，旨在提高學生的創造力，探究能力以及團隊的合作能力。培養學生良好的學習習慣，以適應小學數學改革的要求。課堂中教師提出問題，讓學生帶着問題去學...
在小學數學課堂教學中開展小組合作學習(教學論文)

發表於：07-11

摘要：為了提高小學生的學習效率和教師的教學效果，讓小學生能夠在課堂中通過小組討論交流等形式進行團隊合作，文章從闡釋在小學數學課堂教學中開展小組合作學習的必要性出發，提出了四個關於...
數學課堂教學機智探究論文範文

發表於：09-29

一、教學機智的概念及其與創新教學的關係。所謂教學機智就是指教師通過敏鋭的觀察，靈活的思維，果斷的決策對教學中的各種信息反饋作出有效的反應和機敏的處置，以求最大限度地開啟學生的思...
高中數學課堂開展探究式教學論文

發表於：01-06

摘要：當今我國教育體制改革深入人心，新課標教育方式倡導探究性的教學理念，更加強調教師在整個教學過程中，不僅僅要對學生單一的傳授知識，更需要培養學生的學習能力，提升學生的綜合素質、心理...
小學數學課堂教學方法探索論文

發表於：12-26

素質教育在數學的教育中不斷髮展和創新，面對現代學生和社會教育背景，如何搞好小學數學教育一直以來是教育者要解決的問題。傳統的教育技術和教學方法在應用的突破中出現了瓶頸，數學中的素...
初中數學課堂教學互動對策論文

發表於：10-26

教學互動是貫徹素質教育、創新教育思想的基本要求，是老師課堂控制能力的一種具體體現，是調動學生學習興趣、張揚個性，老師與學生共同發現研究、解決問題，實現教育相長的基本途徑。開展數學...
優化小學數學課堂教學的探討論文

發表於：05-16

課堂教學活動作為小學數學教學活動的重要內容與形式之一，其有效性直接關係到小學數學課堂教學質量和效率。因此，優化小學數學課堂教學，逐步被人們提上重要的議事日程。實際上，課堂教學的有...
微課在高中語文課堂教學中的運用對策探究論文

發表於：11-27

摘要：微課是在新課程改革不斷深入的背景下被有效應用於高中語文教學當中的短小精悍的視頻內容,可以有效吸引學生的注意力,引導學生有針對性地展開語文知識的學習,從而有效提升高中語文...
小學科學課發展學生科學思維的策略探究論文

發表於：01-10

摘要：小學科學課教學旨在讓學生通過親歷科學探究活動，發展科學思維，提升科學素養。本文結合科學課的教學實踐，具體詳盡地從確立思維目標，設置問題情境，提升發展思維的靈活性、嚴密性、抽象性...
小學數學課堂練習設計教學研究論文

發表於：01-09

一、當前課堂練習現現狀分析1。教師的設計與教學實際情況脱節。練習體現的是教師與學生的互動雙邊活動，需要在教學中多次進行，是成功教學的基礎。但是，從當前的課堂練習設計的現狀來看，存...
小學數學低年級課堂教學中小組合作學習的有效探究

發表於：09-10

順德區環城小學商席成一個人的能力是有限的，如果不善於和他人合作，將不同的知識加以交流、綜合、提高和運用，就不能適應時代的發展要求。合作是一種教育的理念，唯有合作，方能形成合力，挖掘的...
對初中數學探究性教學策略的小議的論文

發表於：01-07

探究性初中數學課堂教學特別重視開發學生的智力，發展學生的創造性思維，培養自學數學的能力，力圖通過自我探究引導學生學會學習和掌握學習初中數學科學方法，為終身學習和工作奠定基礎。由此...
關於小學數學合作探究教學論文

發表於：07-10

一、新課程改革背景下小學數學合作教學模式所具有的特徵傳統的教學模式重視知識的掌握，忽略學生能力的探究，看重教師“講”得怎麼樣，忽視學生“學”的怎麼樣，可以説只注重結果而忽視過程。...
小學數學合作學習模式探究論文

發表於：10-26

摘要：新課改背景下，小學數學課程也越來越強調素質教育，提出了小學數學要培養小學生的邏輯思維能力、開發非智力因素、啟蒙辯證唯物主義觀點、提高科學文化素質、做好愛國教育等要求。在此...
小學數學課堂教學中有效開展小組討論策略的探討論文

發表於：03-10

小組討論是新課程中積極倡導的一種學習形式。它打破了課堂上學生個體學習之間的隔閡，給予他們更多的合作、交流機會。但是，直面這種嶄新的學習形式，我們不得不承認其中還存在着很多問題。...
小學數學真課堂探析(教學論文)

發表於：07-11

【摘要】在小學數學教學中，盲目追求新穎、多樣化，容易使課堂教學陷於浮華無效的狀態。求真才是教育的本質，教師要重視課堂教學的真實、真知、真體驗，以提升數學課堂“真實與高效”。【關鍵...
探究式小學的數學論文

發表於：10-30

一、小學數學探究式教學的主要問題（一）探究式學習被少數成員主導探究式學習通常採用的是組間異質的方式，將知識水平、言語表達、質疑程度等表現不同的學生進行合理的分配，形成探究小組，目的...
小議數學課堂的探究性學習論文

發表於：01-08

把握課堂，讓每一個學生都成為研究者目前的學校教育，課堂仍是主陣地。因此，把握課堂、深入挖掘教材中的探究成分是探究性學習的基礎。為了提升數學的探究成分，筆者認為應當把握以下兩個環節...
小學數學課堂提問的教學策略研究論文

發表於：10-28

摘要：傳統教學中，師生間缺少對話交流，課堂氣氛沉悶。小學數學課堂應通過創設平等、民主、和諧的氛圍，構建科學的提問策略，以及加強反思等提高教學成效，促進教師的專業成長。關鍵詞：小學數學；課...
在小學體育課堂教學中開展研究性學習論文

發表於：07-12

摘要：在小學體育課堂教學進行研究性學習，提高學生綜合素質，使課堂教學為學生的發展服務。以問題為思維中心，激發學生的學習興趣，形成研究性學習的動機；發揮教師的主導作用，讓學生成為課堂中的...
小學語文課堂教學策略探究論文

發表於：01-07

摘要：課堂教學對學校教育的意義是不言而喻的，而提升課堂教學的有效性則是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。本文對小學語文課堂教學改革中出現的形式化、低效化等現象進行探討，提出了小...
小學數學課堂提問有效性的策略探究論文

發表於：05-22

伴隨着新課改的深入實施，課堂提問在數學課堂中發揮的作用越來越重要。課堂提問是教師推進課堂教學的有效方法；是促進學生主動參與課堂的重要手段；是燃起學生學習熱情的助燃劑；是激起學生思...