![小學優秀作文風雪中的青松]( "小學優秀作文風雪中的青松")
發表於：01-21
風雪中的青松啊，我讚美你！你真綠呀！嚴冬已至，大雪紛飛着。一切的一切都銀裝素裹，一切都變得那麼潔白。只有你穿着草綠色的花裙昂然挺立在這白雪皚皚的羣山峻嶺中。那是怎樣的一種綠呀，不懼狂...
![萬古長青的雪松小學作文]( "萬古長青的雪松小學作文")
發表於：08-18
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的萬古長青的雪松小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫...
![《青松》優秀的教學設計]( "《青松》優秀的教學設計")
發表於：05-11
這首詩選自陳毅同志的《冬夜雜詠》，全詩借寫大雪重壓之下青松的毫不畏懼、蒼翠挺拔，讚頌堅強高潔品質。以青松為題，隱含所抒之情。德：初步體會青松不畏嚴寒、純潔高尚的品格。智：1、能正確...
![小學生優秀作文：松樹]( "小學生優秀作文：松樹")
發表於：01-26
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解...
![描寫雪松的優秀作文四篇]( "描寫雪松的優秀作文四篇")
發表於：12-08
樟樹有粗壯的幹，梧桐有金黃的葉，柳樹有柔軟的枝，但它們都不及雪松。儘管雪松沒有粗壯的幹，但它的幹挺直；沒有金黃的葉，但它的針葉翠綠；沒有柔軟的枝，但它的枝筆直。接下來小編為你帶來描寫雪松...
![雪松小學作文]( "雪松小學作文")
發表於：01-22
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的雪松小學...
![高大挺拔的雪松優秀作文]( "高大挺拔的雪松優秀作文")
發表於：02-12
1挺拔的雪松雪松的美不僅在它的外表，更在於它的本質。它有着常年翠綠的枝葉，有着不可摧倒的毅力，更重要的是它有着哨兵一樣英俊挺拔的身姿，堅強不屈的精神。在我們的學校裏有一棵非常高大...
![風雪中的青松為作文]( "風雪中的青松為作文")
發表於：01-16
很多人都寫過關於青松的文章，我實在是有點不太想寫，但老師給了命題作文，無奈，憑着記憶，就試試吧。什麼時候最能表現青松的品格？當然是在冬天，下雪天……轉眼間，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花還...
![小學二年級《青松》優秀教案]( "小學二年級《青松》優秀教案")
發表於：11-27
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、體會青松不畏嚴寒，純潔高尚的品格；在誦讀中領悟詩人情感。教學重點：1、有感情朗讀和背誦課文...
![《青松》的優秀教案]( "《青松》的優秀教案")
發表於：01-06
【教材分析】這首詩選自陳毅同志的《冬夜雜詠》，全詩借寫大雪重壓之下青松的毫不畏懼、蒼翠挺拔，讚頌堅強高潔品質。以“青松”為題，隱含所抒之情。【教學要求】德：初步體會青松不畏嚴寒、...
![《青松》優秀教案]( "《青松》優秀教案")
發表於：01-27
【教材分析】這首詩選自陳毅同志的《冬夜雜詠》，全詩借寫大雪重壓之下青松的毫不畏懼、蒼翠挺拔，讚頌堅強高潔品質。以“青松”為題，隱含所抒之情。【教學要求】德：初步體會青松不畏嚴寒、...
![風花雪月優秀中學生作文]( "風花雪月優秀中學生作文")
發表於：01-28
風他有一把大提琴，像温儒敦厚的長者的那種，每個無聲的黃昏，他在自家小院裏練琴。他身後是幾株薔薇，很茂盛，連成一道花牆。高山院裏的矮柵欄。再後便是落日，及熔不盡的歸鳥的翅膀。這美麗的畫...
![風雪中的青松作文3篇]( "風雪中的青松作文3篇")
發表於：02-05
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的風雪中的...
![風雪中的温暖優秀作文]( "風雪中的温暖優秀作文")
發表於：08-19
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的風雪中的温...
![風雪中的青松作文]( "風雪中的青松作文")
發表於：09-17
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的風雪中的青松作文，歡迎閲讀，希望大家能...
![風雪中倔強的松樹美文]( "風雪中倔強的松樹美文")
發表於：02-09
走在鋪滿白金的路上，腳下發出咯吱咯吱的聲響，彷彿告訴我來到了北方。耳邊呼嘯的北風夾雜着細細的雪粒彷彿告訴我來到了冰雪塵封的世界。放眼望去，周圍白茫茫的一片，沒有一丁點的土色。道路...
![風雪中的青松作文640字]( "風雪中的青松作文640字")
發表於：01-22
風雪中的青松啊，我讚美你!你真綠呀!嚴冬已至，大雪紛飛着。一切的一切都銀裝素裹，一切都變得那麼潔白。只有你穿着草綠色的花裙昂然挺立在這白雪皚皚的羣山峻嶺中。那是怎樣的一種綠呀，不懼...
![雪松的小學作文]( "雪松的小學作文")
發表於：12-08
我們的校園有三棵高大挺拔的雪松，它們的葉子綠得像一絲絲翡翠，美麗極了。春天，柳樹開出了花，到處都是，就像進入了一個童話世界。柳花飛到頭上，像戴了一頂絨帽；柳花飛到鼻子上，癢癢的；柳花飛到鬆...
![小松鼠小學生優秀作文]( "小松鼠小學生優秀作文")
發表於：01-28
今天傍晚，爸爸下班回家，提着一個箱子。我連忙跑過來看。打開箱子，原來是一隻小松鼠。我高興極了，自從買來這天起，我就對它產生了極大的興趣。小松鼠長得和老鼠差不多，耳朵小小的，還有一張小嘴...
![風雪之夜初中優秀作文]( "風雪之夜初中優秀作文")
發表於：10-05
風呼呼的颳着，雪還在下，越來越大。路上沒有一個行人，人們都呆在暖和的家裏。這家人亦是如此。男主人在沙發上看報，壁爐裏的火生得旺旺的，儘管如此，男主人仍是感到很冷。傍晚時分，門鈴響了，門外...
![小學生優秀作文：松鼠]( "小學生優秀作文：松鼠")
發表於：08-28
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學生優秀作文：鬆...
![青松借物喻人的優秀作文]( "青松借物喻人的優秀作文")
發表於：11-30
借物喻人，就是借某一事物的特點，來描寫人的一種品格，通常在作文中出現，是作文中用來表現、突出中心思想的常用方法。小編精心為你整理了青松借物喻人的作文，希望對你有所借鑑作用喲。青松借...
![雪中的學校優秀小學作文]( "雪中的學校優秀小學作文")
發表於：06-30
星期二的一大早，我剛一起牀就發現窗户外面是白茫茫的一片——原來在昨天夜裏下雪了。樓頂上，大街上到處都被白皚皚的雪給覆蓋了。到了學校，就有人提議第二節語文課讓陳老師帶我們到校園裏...
![梅風雪中的亮麗風景優秀作文]( "梅風雪中的亮麗風景優秀作文")
發表於：01-08
梅，風雪中的亮麗風景，但又有誰知道它的艱辛呢？秋，其它植物都凋落了。梅，卻被秋姑娘臨走時的腳步給吵醒了。它打了個哈欠，精神地迎接冬爺爺。下雪了，梅含苞未放。樹枝顯得有些彎曲，是在為花抵擋...
![我們的雪松路小學四年級優秀作文]( "我們的雪松路小學四年級優秀作文")
發表於：02-05
早晨，從一座座家屬院裏，從長長的小巷裏，從寬闊平坦的馬路上，走來了許多小學生。同學們大多都是漢族，還有個別的是回族。大家穿戴不同，語言一樣，來到學校都成了好朋友，那鮮豔的'衣服，把學校打扮...
文萃咖
