![語文四年級下人教教案]( "語文四年級下人教教案")
發表於：01-06
擬定好教案能有效開展教學工作，提高教學效率。下面就是小編整理的語文四年級下人教教案，一起來看一下吧。四年級下冊語文《永生的眼睛》教案(一)設計理念：“語文教學應激發學生的興趣，注重...
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發表於：03-18
第六單元教學目標：1.運用小組合作的學習方式，通過選擇適合自己，自己喜歡的表現方式，創作一幅以表現心中的美麗家園為主題的繪畫作品。2.培養學生團結協作的集體主義精神。3.感受家鄉的田園...
![六年級下科學教案人教]( "六年級下科學教案人教")
發表於：01-13
六年級下科學教案人教過程與方法：●能夠理解不同的物品可以產生不同的能量。●能夠區分不同的物品可以產生的能量。科學知識：●知道不可再生性能源和可再生性能源。●知道不可再生性能源...
![《鄉下人家》教學設計（人教版）四年級下冊]( "《鄉下人家》教學設計（人教版）四年級下冊")
發表於：11-02
作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《鄉下人家》教學設計（人教...
![人教版四年級下冊《鄉下人家》教案]( "人教版四年級下冊《鄉下人家》教案")
發表於：02-07
人教版四年級下冊《鄉下人家》教案學習目標①認識5個生字，學會14個生字，正確讀寫帶有生字的詞語，並掌握多音字“冠”“率”。②有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄積累好詞佳句。③...
![人教七下《一棵小桃樹》教案(人教版七年級下冊)]( "人教七下《一棵小桃樹》教案(人教版七年級下冊)")
發表於：02-01
鄭煒飛教學目標1、欣賞課文，體會小桃樹的形象所寄託的感情理想並從文本中感悟生活。2、學習本文借所寫之物來抒寫自己的理想、情志的寫作方法。。重點難點體會作品情感，感悟生活內涵。教...
![人教五下語文教學計劃]( "人教五下語文教學計劃")
發表於：01-06
計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員，在未來一定時期內關於行動方向、內容和方式安排的管理事件。相關語文教學計劃內容，一起來看看！一、教學理念：1...
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發表於：03-19
一、學生情況分析五年級共有學生54人，大部分學生對數學學習的積極性比較高，能從已有的知識和經驗出發獲取知識，抽象思維水平有了一定的發展.基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數學的能力...
![人教版四年級下冊語文《鄉下人間》教案]( "人教版四年級下冊語文《鄉下人間》教案")
發表於：07-21
教學目標：1．深入體會鄉村生活的美好及作者對鄉村生活的熱愛之情。2．學習作者通過描寫最普通的景物來抒發情感的表達方式。3．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，積累好詞佳句。教具準備：優...
![人教一下《Classroom》Lesson 50教案]( "人教一下《Classroom》Lesson 50教案")
發表於：08-27
人教一下《Classroom》Lesson50教案教學目標：鞏固學習關於教室的9個英文單詞交際用語——位置的`表達Whereis…？Its…。關於教室的英文單詞blackboard,door,window,wall,desk,chair,boy,...
![人教版四年級下冊教案：鄉下人家]( "人教版四年級下冊教案：鄉下人家")
發表於：09-26
教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書》四年級下冊第21課教學目標：1、鞏固識字，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，積累好詞佳句。2、學習並練習運用讀課文，想畫面；想畫面，讀感受；看...
![人教版四年級下冊《鄉下人家》教學設計]( "人教版四年級下冊《鄉下人家》教學設計")
發表於：01-19
一、教材簡析《鄉下人家》的作者是陳醉雲先生是現代著名的書法藝術大師，1962年移居美國，文中的字字句句都飽含着一個久居異鄉的遊子對故鄉的一份眷戀之情。文章入選人教課標版四年級下冊...
![《鄉下人家》的教案]( "《鄉下人家》的教案")
發表於：03-04
【設計思路】《鄉下人家》描寫了充滿温馨和詩意的田園生活，通過具體的幾幅鄉村風景畫面，淳樸寧靜的鄉村生活躍然紙上。文章語言清新，富有生活情趣，容易使學生產生情感上的共鳴。小學語文新...
![《鄉下人家》教案]( "《鄉下人家》教案")
發表於：03-04
作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的《鄉下人家》教案，歡迎大家分享。《鄉下人家》教案篇1...
![《鄉下人家》教學設計(人教版四年級下冊)]( "《鄉下人家》教學設計(人教版四年級下冊)")
發表於：02-03
21、《鄉下人家》教學設計--南和縣閆裏鄉段村學校李玲學習目標：1．認識“檐”、“飾”等五個生字。會寫“棚”“飾”“冠”等十四個生字。正確讀寫“裝飾”“和諧”等詞語。2．正確、流利、...
![人教版四年級語文下冊《鄉下人家》教案]( "人教版四年級語文下冊《鄉下人家》教案")
發表於：07-01
學習目標：1、認讀14個生字。2、有感情地朗讀課文。3、感受鄉村生活的美好，體會作者對鄉村生活由衷地熱愛之情。教學重點：引導學生能隨文章的敍述在頭腦中浮現出一幅幅生動的畫面，從而感受...
![人教四下語文教學計劃]( "人教四下語文教學計劃")
發表於：04-30
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，該為接下來的學習制定一個計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編收集整理的人教四下語文教學計劃，僅供參考，大家一起來看看吧...
![人教七下語文教學計劃]( "人教七下語文教學計劃")
發表於：04-16
七年級的學生剛剛告別相處六年的小學，懷着激動的心情，踏入這個所學校，這個時候我們的教學計劃怎麼樣寫？看看下面的人教七下語文教學計劃吧！人教七下語文教學計劃一、教學目標我所教的一個班...
![人教版鄉下人家説課稿]( "人教版鄉下人家説課稿")
發表於：07-17
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到説課稿來輔助教學，認真擬定説課稿，説課稿要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的人教版鄉下人家説課稿，希望對大家有所幫助。一、縱橫聯繫，説教材【教材分...
![鄉下人家 教案教學設計(人教新課標四年級下冊)]( "鄉下人家 教案教學設計(人教新課標四年級下冊)")
發表於：02-03
一.教學目標：1.感受鄉村生活的美好，培養學生熱愛鄉村生活感情。2.有感情地朗讀《鄉下人家》。3.課堂小練筆鄉下人家的冬天。4.積累好詞好句。二.教學重、難點：感受鄉下人家詩情畫意的生活...
![四年級下冊《鄉下人家》教案]( "四年級下冊《鄉下人家》教案")
發表於：05-06
四年級下冊《鄉下人家》教案1【學習目標】1、認識“檐”“飾”等5個生字。會寫“棚”“飾”“冠”等14個生字。正確讀寫“裝飾”“和諧”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3...
![《鄉下人家》教案 (人教版四年級下冊)]( "《鄉下人家》教案 (人教版四年級下冊)")
發表於：02-03
教學目標：1、通過朗讀，掃除字詞讀音障礙；2、有感情的朗讀課文，通過文中描寫的幾幅畫面感受鄉村自然和諧的生活，體會作者對鄉村的熱愛之情。3、學習作者通過描寫鄉下人家最密切相關的景物來...
![人教三下語文教學計劃]( "人教三下語文教學計劃")
發表於：04-28
在語文學習過程中，感受大自然的美好;觀察生活，體驗發現的快樂;具有寬廣的國際視野，體會各國人民之間的友好情誼。以下是為大家整理的人教三下語文教學計劃，希望對你們有所幫助！人教三下語文...
![鄉下人家教案]( "鄉下人家教案")
發表於：03-04
鄉下人家教案1教學目標：1.掌握14個生字，認識5個生字，理解“時令、屋檐”等詞語。2.有感情朗讀課文，感受並體會鄉村生活的詩情畫意。3.把喜歡的部分背下來。教學重、難點：感受並體會鄉村生活...
![人教版一年級下冊教案]( "人教版一年級下冊教案")
發表於：07-24
人教版一年級下冊教案識字學詞學句（一）1教學要求1．學會10個生字和14個詞語。知道“也”的用法。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．知道杏樹、桃樹、梨樹和蘋果樹是果樹，它們大多春天開花...
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