![春天的作文教學設計]( "春天的作文教學設計")
發表於：01-21
【教學目標】1.知識與能力：把事情敍述清楚、完整；正確使用動詞；使用比喻、擬人的修辭方法。2.過程與方法：教會學生讀題目，理解作文題目的要求；鞏固思維圖。3.情感態度與價值觀：通過觀察和想象...
![《春天的歌》教學設計]( "《春天的歌》教學設計")
發表於：04-25
作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小...
![找春天教學設計]( "找春天教學設計")
發表於：09-30
《找春天》是部編本二年級下冊的第一單元第二篇課文，下面是小編收集整理的找春天教學設計，歡迎閲讀參考！教材分析：春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。本文的課題呼喚着我們——...
![《找春天》 教學設計]( "《找春天》 教學設計")
發表於：08-02
《找春天》教學設計【教材分析】《找春天》是新課標人教版第四冊第一單元課文。這篇課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。作者把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美麗...
![春天的優質教學設計]( "春天的優質教學設計")
發表於：07-13
【教學要求】回想起小學的識字教學，我們不免要埋怨，我們就象抄寫工具，不停地在抄寫和聽寫的交替中記生詞。於是，從小，我們就討厭記生詞，甚至成了我們不喜歡學習的根源。當然，隨着我們中國教育...
![《春天到》教學設計]( "《春天到》教學設計")
發表於：01-29
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的《春天到》教學設計，僅供參考，希...
![《春天》教學設計]( "《春天》教學設計")
發表於：08-12
活動目標：1.欣賞詩歌，在圖標的幫助下掌握詩歌的內容，感受詩歌問答句式的結構特點。2.樂於傾聽、交流關於春天的感受，豐富有關春天的經驗。3.體驗與同伴合作朗誦的樂趣。活動準備：1.圖標：問號...
![春天的色彩教學設計]( "春天的色彩教學設計")
發表於：05-01
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是...
![步入春天的教學設計]( "步入春天的教學設計")
發表於：09-11
步入春天的教學設計一．活動目標1、通過活動讓學生進一步感受春天的美麗，感受春天的生機盎然，瞭解春天各種可愛動物的活動，激發學生熱愛春天，熱愛大自然的情感，增強環保意識。2、用朗誦、歌曲...
![《春天的手》教學設計]( "《春天的手》教學設計")
發表於：08-11
《春天的手》是北師大版第二冊教材中的一首兒歌。這首兒歌通篇以擬人的手法描寫春天裏大地綠，小河解凍，小鳥歡歌，小朋友户外活動多起來的景象，處處表現了春風、春光、春色、春之聲的無窮美...
![春天的歌作文教學設計]( "春天的歌作文教學設計")
發表於：04-25
作為一名教職工，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的春天的歌作文教學設計，僅供參考，希望能...
![《春天的雨點》教學設計]( "《春天的雨點》教學設計")
發表於：08-03
第1課時教學目標：1、運用讀書記號預習課文。2、學習生字新詞。3、通讀課文，初步感受老師對學生的關心、愛護。教學過程：1、古詩導入，揭示課題。（1）師生齊誦杜甫的《春夜喜雨》（前四句），感受春雨...
![觸摸春天的教學設計]( "觸摸春天的教學設計")
發表於：05-11
本文的中心思想包含兩個方面，一個是安靜的思想情感：春天來了，盲童安靜在以神奇的靈性攏住蝴蝶，用多姿多彩的內心感受春天的氣息，觸摸春天的脈搏。這一抓一放，就表現了文章主人公安靜對春天、...
![《春天的小雨》教學設計]( "《春天的小雨》教學設計")
發表於：09-30
作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學...
![春天教學設計]( "春天教學設計")
發表於：02-02
作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的春天教學設計，僅供參考，大家一...
![春天的顏色教學設計]( "春天的顏色教學設計")
發表於：08-12
課題內容分析《春天的顏色》是出自於人教版培智學校教科書中的一篇課文。課文圍繞“春天的顏色”分別從小草、小羊、蜜蜂、蚯蚓以及燕子的角度，以它們的口吻表達了春天的各種顏色。課文...
![春天的雨點教學設計]( "春天的雨點教學設計")
發表於：08-03
作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的春天的雨點教學設計，僅供參考，希...
![《春天來了》的教學設計]( "《春天來了》的教學設計")
發表於：01-29
《春天來了》的教學設計設計理念本設計根據兒童的年齡特徵和心理特徵，展示了一幅美麗的春景圖，把學生的心靈帶到美麗的大自然中去，看桃花爭豔，觀柳枝吐綠，聽河水淙淙，聞柔風低吟，與燕子私語，和...
![《春天的手》的教學設計]( "《春天的手》的教學設計")
發表於：04-27
《春天的手》是北師大版第二冊教材中的一首兒歌。這首兒歌通篇以擬人的手法描寫春天裏大地綠，小河解凍，小鳥歡歌，小朋友户外活動多起來的景象，處處表現了春風、春光、春色、春之聲的無窮美...
![《找春天》教學設計]( "《找春天》教學設計")
發表於：04-30
教學目標１、通過學唱歌曲《找春天》，感受春天的歡快氣氛，培養學生熱愛春天、熱愛大自然的情感。２、培養學生觀察世界的能力，瞭解與音樂有關的民俗文化。教學重點感受春天的歡快氣氛。教學難...
![春天的手教學設計]( "春天的手教學設計")
發表於：04-30
作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的春天的手教學設計，僅供參考，希望能...
![春天作文教學設計]( "春天作文教學設計")
發表於：01-21
春天作文教學設計教學過程：一、導入：師：小朋友們，現在是什麼季節？生：春天。師：是的，一年中有烈日炎炎的夏天，落葉繽紛的秋天和松青雪白的冬天，而現在正是萬物復甦的春天。不知不覺間，春姑娘邁着輕...
![《春天的色彩》教學設計]( "《春天的色彩》教學設計")
發表於：08-11
在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《春天的色彩》教學設計，歡...
![春天到教學設計]( "春天到教學設計")
發表於：03-14
作為一名教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小...
![找春天的教學設計]( "找春天的教學設計")
發表於：08-11
作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整...
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