![續寫《小木偶的故事》作文300字]( "續寫《小木偶的故事》作文300字")
發表於：01-26
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的續寫《小木偶的故事》作文300字，...
![續寫《小木偶的故事》作文300字3篇]( "續寫《小木偶的故事》作文300字3篇")
發表於：01-18
引導語：在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下...
![續寫 小木偶的故事]( "續寫 小木偶的故事")
發表於：06-06
小木偶用有了人類的所有的表情，會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表達同情和關心了。現在，小木偶收拾東西，又來到了大街上。大灰狼正在欺負小白兔，它用爪子把小白兔抓住，然後用腳踹小白兔，小白...
![小木偶的故事（續寫）]( "小木偶的故事（續寫）")
發表於：04-03
小女巫賦予了小木偶所有的表情，小木偶高興的跳了起來，他深深的謝謝了小女巫，小女巫微笑的對着小木偶説：你可以去做自己想要做的事情了,於是小木偶告別了小女巫，踏上了前進的道路。剛剛走了...
![小木偶的故事續_續寫小木偶的故事600字]( "小木偶的故事續_續寫小木偶的故事600字")
發表於：08-28
小木偶的故事續_續寫小木偶的故事600字1小木偶這下子可高興了！它有了人類所有的表情。它大踏步、興沖沖地走在了街上。它想：因為小紅狐搶了我的紅揹包，我心情剛才有些壞，我要再把紅揹包要...
![續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫]( "續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫")
發表於：01-20
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的續寫作文300字...
![小木偶續寫的故事]( "小木偶續寫的故事")
發表於：08-28
藍鼻子女巫把人類所有的表情送給小木偶後，小木偶開始會哭，會笑，會生氣，會着急，也會同情和關心別人，當然也會保護自己。於是，第二天，小木偶又向小紅狐去要回自己的紅揹包，卻遭到小紅狐的拒絕。小...
![續寫小木偶的故事300字]( "續寫小木偶的故事300字")
發表於：01-18
【篇一】小木偶有了人類的所有表情，會哭，會笑，會傷心，會着急----也可以幫助別人了。那天，小白兔在大街上玩兒氣球，討厭的大灰狼一臉壞笑，走了過來，説：小朋友，給我玩兒玩兒吧!説完，就搶來氣球，高高...
![小木偶的故事續寫300字]( "小木偶的故事續寫300字")
發表於：01-11
據説，小木偶在小女巫的幫助下，得到了人類的所有表情。但是小木偶沒有忘記小紅狐搶他揹包的事情，於是，他走向了警察局。小木偶到了警察局後，他東找西找，但還是找不到熊警官的影兒。“嘿，你在找...
![《小木偶的故事》 續寫]( "《小木偶的故事》 續寫")
發表於：01-26
《小木偶的故事》續寫1藍鼻部小女巫給了小木偶人們的表情後，小木偶激動得了不得。他立在河邊，望着清亮河流中自身的影子，抓耳撓腮。一會兒哭，一會兒笑；一會兒喜，一會兒怒，害怕想像那豐富多彩...
![續寫《小木偶的故事]( "續寫《小木偶的故事")
發表於：01-26
續寫《小木偶的故事1小木偶的腦袋不疼了，他一下子站了起來，與小女巫道別之後，向一座獨木橋的一頭走去，他小心地扶着山羊爺爺，關心地説：“爺爺，您當心一些，小心前面有石子！”小木偶護送山羊爺爺...
![續寫《小木偶的故事》300字]( "續寫《小木偶的故事》300字")
發表於：01-18
續寫《小木偶的故事》300字1小木偶終於擁有了人類的所有表情，他告別小女巫之後，就去找熊警官討個公道。來到警察局之後，小木偶找到了熊警官，熊警官看見他大吃一驚地問：“你不是上次搶小紅狐...
![《小木偶的故事》續寫]( "《小木偶的故事》續寫")
發表於：08-12
自從藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以後，小木偶就會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。有一天，他正在大街上到處遊蕩，準備找小紅狐要回紅揹包時，突然發現在路邊的...
![《小木偶的故事》續寫作文300字]( "《小木偶的故事》續寫作文300字")
發表於：01-05
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的《小木偶的故事...
![小木偶作文續寫500字 《小木偶的故事》續寫]( "小木偶作文續寫500字 《小木偶的故事》續寫")
發表於：01-18
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集...
![《小木偶的故事》續寫故事]( "《小木偶的故事》續寫故事")
發表於：10-06
小木偶得到人類的所有表情後，高高興興地走在大街上，走着走着，突然想起了自己的紅揹包。他正要決定去尋找搶他紅揹包的小紅狐時，正好在路上碰見了他，小紅狐正得意洋洋地哼着小曲走在街上。“...
![續寫《小木偶的故事》 童話故事續寫作文300字]( "續寫《小木偶的故事》 童話故事續寫作文300字")
發表於：01-18
續寫《小木偶的故事》_童話故事續寫作文300字在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多...
![小木偶的故事 小木偶續寫500字]( "小木偶的故事 小木偶續寫500字")
發表於：01-18
小木偶的故事_小木偶續寫500字小木偶的故事_小木偶續寫500字1小木偶擁有了人類的所有表情後，高興極了。於是，他就想把自己的揹包要回來，可怎麼找呢？小木偶着急了，沒有辦法，只好坐在路邊哭喪...
![小木偶的故事（續集） 續寫小木偶作文500字]( "小木偶的故事（續集） 續寫小木偶作文500字")
發表於：01-26
小木偶的故事（續集）_續寫小木偶作文500字無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下...
![續寫小木偶故事]( "續寫小木偶故事")
發表於：08-15
續寫小木偶故事1小木偶有了人類的所有表情了，他好開心了。過了一會兒，他去找小狐狸把自己的紅揹包要回來，小木偶對着狐狸生氣地喊道：“小紅狐，你快點還我紅揹包。”“就不給，就不給。”小紅...
![續寫小木偶的故事]( "續寫小木偶的故事")
發表於：06-06
小木偶在小女巫的幫助下，有了世界上所有的表情，於是，小木偶又走在了熱鬧的大街上。小木偶走了一段路，看見小紅狐正揹着自己的包，跟別人炫耀。小木偶生氣極了，一把抓住小紅狐的尾巴，説：這包是我...
![續寫《小木偶的故事》]( "續寫《小木偶的故事》")
發表於：04-03
小木偶獲得了全部的表情後，便去了警局。咦!這不是那個賊麼你是不是又要偷東西?快點出去!警熊官厲聲喝道。警官!上次只是一場誤會。明明是小紅狐搶了我的書包!小木偶耐心地解釋道。可你...
![續寫小木偶的故事 300字]( "續寫小木偶的故事 300字")
發表於：01-09
續寫小木偶的故事_300字續寫小木偶的故事_300字1藍鼻子小女巫用他的魔杖，給小木偶了人類所有的表情，比如：會笑、會哭、會傷心、會着急、還會同情別人的表情。小木偶就開心起來了，他就做出...
![小木偶故事續寫]( "小木偶故事續寫")
發表於：08-28
小木偶得到表情以後，心裏非常高興，他繼續往前面走。他一邊走一邊還高興的哼着歌兒，心裏美極了。不一會兒，他走進了一片森林裏，這片樹林可美了，一棵棵大樹枝繁葉茂`，千姿百態，直衝雲霄，路邊的小...
![小木偶的故事（故事續寫）]( "小木偶的故事（故事續寫）")
發表於：08-28
小木偶的故事（故事續寫）1自從小木偶有人類所有的表情後，他那份高興勁兒就可想而知了。他想出去闖世界。不過首先要去把老木匠送的紅揹包要回來。小木偶來到大街上，碰見巡邏熊警官，對熊警官...
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