關於《雨鈴鐺》小學語文一年級下冊説課稿的知識

《雨鈴鐺》小學語文一年級下冊説課稿

發表於：02-02

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《雨鈴鐺》小學語文...
《雨鈴鐺》的小學語文教案

發表於：07-24

《雨鈴鐺》是北師大版本小學語文第二冊以“雨”為主題單元的一篇主體課文，這是一首清新自然又充滿兒童情趣的詩歌。下面本站小編為大家整理了《雨鈴鐺》的小學語文教案，歡迎大家瀏覽。[...
一年級語文《雨鈴鐺》教學設計範文

發表於：01-29

教學過程：一、謎語導入1、師課件出示謎語：無數線兒長又細，上連天來下接地，線長不能做鞋襪，線多不能縫新衣。2、跟老師空書謎底雨（師板書）誰能用這個字組個詞？3、以前咱們也念過許多關於雨的古...
《雨鈴鐺》第一課時教學設計

發表於：04-26

教學過程：一、謎語導入1、師課件出示謎語：無數線兒長又細，上連天來下接地，線長不能做鞋襪，線多不能縫新衣。2、跟老師空書謎底雨（師板書）誰能用這個字組個詞？3、以前咱們也念過許多關於雨的古...
一年級下冊《雨鈴鐺》教案

發表於：05-06

教材分析：《雨鈴鐺》是北師大版本義務教育課程標準實驗教科書第二冊第十單元中的一篇主體課文。著名兒童文學作家金波從兒童的視角捕捉到了下春雨時的生動有趣的情景，傾聽了下雨時的聲音...
小學語文一年級下冊《要下雨了》説課稿範文

發表於：07-29

作為一名老師，時常需要編寫説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編精心整理的小學語文一年級下冊《要下雨了》説課稿範文，希望對大家有所幫助。一...
北師大版小學語文一年級下冊《雨鈴鐺》的説課稿

發表於：04-23

一、教材分析：《雨鈴鐺》是北師大版第十單元的一篇主題課文。本單元以“雨”為中心，旨在培養學生的想像力;在瞭解一些自然知識的同時，激發探索大自然的慾望;在品味文章音韻美的同時，培養熱...
課文《雨鈴鐺》教案

發表於：12-31

知識要求：學習本課的生字及詞語：招呼、沙沙響、新房等。思想要求：激發、鼓勵學生充分發揮想象力，感受大自然的美能力要求：有感情地朗讀課文，啟發學生豐富的想象力，激發學生熱愛大自然的情感。...
一年級下冊《雨鈴鐺》教學設計

發表於：02-10

一、影視導入，走進春天。師：小朋友們喜歡猜謎語嗎?老師給大家出一個謎語：“千條線，萬條線，落到水裏看不見”。（雨）師：今天，雨娃娃唱着歌兒來看我們了。我們一起歡迎他們！（多媒體播放歌曲《春雨蒙...
一年級下冊《要下雨了》説課稿

發表於：07-21

一、説教材《要下雨了》一課是人教版小語教材第二冊第六組中的講讀課文。這是一篇科學童話,它不僅可以讓學生了解下雨前種種自然現象,而且是一篇發展學生語言、發展學生思維的好課例。...
北師大版一年級語文下冊《雨鈴鐺》的教學反思

發表於：05-18

1、充分利用多媒體課件，激發學生的學習興趣。這一節課的教學對象是一年級的學生。他們年齡小、好動、愛玩、好奇心強，在40分鐘的教學中容易疲勞，注意力容易分散。根據這一特點，為了抓住他...
小學語文一年級下冊《要下雨了》説課稿

發表於：07-26

作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學語文一年級下冊《要下雨了》説...
雨鈴鐺小學作文

發表於：02-04

雨鈴鐺_小學作文無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下...
小學一年級語文下冊雨鈴鐺教學設計範文

發表於：05-01

教學目的：1、使學生能夠正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2、正確地認讀11個新字，會寫8個新字。3、培養學生的想象能力。教學重點：認讀新字。教具準備：字卡、圖片教學過程：(一)導入同學們，大自...
一年級語文《雨鈴鐺》教案設計

發表於：11-29

設計理念：1、在識字教學中創設多種情境，開展多種活動，為學生營造輕鬆愉快的學習氛圍，增強學生學習的願望，激發他們的學習熱情，提高識字效率。2、通過多種形式的朗讀實踐達到通讀課文的目的。...
課文《雨鈴鐺》教學設計

發表於：04-30

教材分析：《雨鈴鐺》是北師大版本義務教育課程標準實驗教科書第二冊第十單元中的一篇主體課文。著名兒童文學作家金波從兒童的視角捕捉到了下春雨時的生動有趣的情景，傾聽了下雨時的聲音...
關於北師大版一年級語文下冊課文《雨鈴鐺》的教後教學反思

發表於：11-01

一、注重學生想象思維的激發在教學本課當中，我除了引導學生春雨像什麼?春雨的聲音像什麼以外，在學習最後一句話時，我又引導學生思考：這綿綿的春雨除了招呼小燕子，還在招呼誰?我鼓勵他們學着...
雨鈴鐺教案教學設計(北師大版一年級下冊)

發表於：12-11

學習目標：1、識記11個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、在讀中體會春雨的情趣，進而感受春天帶給世界萬物的勃勃生機。學情分析：1、認知特徵分析：（1）一年級小學生喜歡形象、直觀、...
課文《雨鈴鐺》的教學設計

發表於：02-02

課文《雨鈴鐺》的教學設計教材簡析：這一單元都是描寫有關雨的小兒歌，包括《雨鈴鐺》和《美麗的彩虹》兩篇富有兒童情趣的小兒歌。《雨鈴鐺》是關於春雨過後的景色就好象是鈴鐺一樣，丁零當...
一年級語文下冊《雨鈴鐺》教學反思範文

發表於：11-23

《雨鈴鐺》是北師大版小學語文第二冊，以“雨”為主題的第10單元的一篇主體課文，是一首清新自然而又充滿童趣的詩歌。文中描寫了春雨之聲“沙沙響”，春雨之形像“串串小鈴鐺”，“雨鈴鐺”掛...
《雨鈴鐺》小學教案

發表於：02-02

作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《雨鈴鐺》小學教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
雨鈴鐺第一課時教學計劃

發表於：05-04

第一課時教學設計教學過程：一、謎語導入1、師.課件出示謎語：無數線兒長又細，上連天來下接地，線長不能做鞋襪，線多不能縫新衣。2、跟老師空書謎底雨（師板書）誰能用這個字組個詞？3、以前咱們也念...
蘇教版三年級音樂下冊説課稿鈴鐺舞

發表於：04-26

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展説課稿準備工作，是説課取得成功的前提。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的蘇教版三年級音樂下冊説課稿鈴鐺舞，僅供參考，希望能夠幫...
雨鈴鐺作文

發表於：06-22

“沙沙響，沙沙響，春雨灑在房檐上。房檐上，掛水珠，好像串串小鈴鐺……”一年級教室中，傳來響亮的讀書聲，它讚美着春雨，它讚美這春雨洗刷的心靈……春雨總是這樣隨性而來，儼然孫悟空的蓋世筋斗雲...
北師大版語文一年級下冊《雨鈴鐺》説課稿

發表於：09-16

作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的北師大版語文一年級下冊《雨鈴鐺》説課稿，歡迎...