關於《形象的漢字》的教學設計的知識

《形象的漢字》的教學設計

發表於：01-30

《形象的漢字》的教學設計教學目標：1、觀察圖畫，初步感知漢字的形體美，產生對祖國文字的喜愛之情。2、藉助拼音讀準字音，圖文對照，感知字形，瞭解字義，體會象形字的特點。3、認識20個生字，能正...
有趣的漢字教學設計

發表於：06-19

設計思路：我們班的小朋友在中班下學期對漢字已經有了興趣，經常把在家寫的字拿來給老師看，以次為驕傲，幼教大班語文教案《有趣的漢字》。進入大班後，一天一個孩子提出一個問題：“漢字是怎麼來...
人物形象的鑑賞的教學教案設計

發表於：12-30

[目標設定]☆基本目標1、初步進入鑑賞學習，瞭解人物形象在記敍類文學作品中的地位和作用，體會理解和鑑賞的異同。2、引進研究性學習方法，通過一定數量作品的閲讀、鑑賞，學習從情節、環境兩...
設計象形圖教案

發表於：02-29

設計象形圖教案一、教學目標：1、經歷想象、設計、欣賞象形圖的活動過程，感受數學與生活的密切聯繫，經歷由實物抽象成幾何圖形的過程，發展空間觀念，積累數學活動的經驗。2、在生活中獲得美的...
變幻無窮的形象教學設計

發表於：04-25

教學目標⒈情意領域：通過欣賞各種形象加以聯想而創作的造型的作品，引導學生對組合造型藝術有一些基本的瞭解。培養學生髮現美，表現美，欣賞美的能力。⒉認知領域：將身邊的物品進行想象、變化...
象形字教案設計

發表於：08-27

活動準備幼兒用書、紙、筆、連線紙活動目標知道從象形文字到簡化漢字歷經的幾次演變，瞭解漢字演變的意義。瞭解象形字，知道象形文字是最早產生的文字，象形文字與所代表事物在形狀上有相像...
《形聲結合識漢字》教學設計

發表於：09-30

一、教案設計教學目標：1、指導學生會用多種方法認識形聲字，學會文中六個生字，認識十六個二類字。2、積累與生字相關的詞語，力戒“顆粒歸倉、囫圇吞棗、拂曉、富饒”詞義。3、培養學生主動...
《漢字的象形之韻》教案設計

發表於：05-28

學習目標1、認知目標：瞭解漢字的演變過程及象形美術字的藝術特徵、造型特點和實用價值。2、技能目標：瞭解象形美術字的變化規律和設計方法，掌握一種象形美術字的設計方法。3、情感目標：感...
《幽默的形象》教學設計

發表於：01-30

《幽默的形象》教學設計教材分析：本課屬於“欣賞評述”領域的一課，幽默的形象激起了學生的學習興趣，它可以逗人開懷一笑，使人得到許多啟示。本課的人物形象生動，易於讀懂。教學目標：1、啟發...
幽默的形象教案設計

發表於：08-28

教材分析：本課屬於“欣賞評述”領域的一課，幽默的形象激起了同學的學習興趣，它可以逗人開懷一笑，使人得到許多啟示。本課的人物形象生動，易於讀懂。教學目標：1、啟發同學的發明性思維；2、激發...
《優美的漢字》教學設計

發表於：11-04

作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢...
《形象的漢字》的教學設計範文

發表於：09-12

一、利用音樂、錄像或圖片創造美的環境，感受自然景物的美開課時，教師通過放錄像或配樂看圖片，讓學生看如下情景：圓圓的太陽光芒四射;彎彎的月亮如一隻金色的小船，飄飄蕩蕩;小溪水嘩嘩地流着...
《形象的漢字》教學設計

發表於：12-04

一、教學目標。1、觀察圖畫，初步感知漢字的形體美，產生對祖國文字的喜愛之情。2、藉助拼音讀準字音，圖文對照，感知字形。瞭解字義，體會象形字的特點。認識本課生字。3、學習正確朗讀短文。...
對稱的漢字教學設計

發表於：04-26

作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編幫大家整理的對稱的漢字教學設計，供大家參考借...
《自我新形象》教學設計

發表於：05-19

作為一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《自我新形象》教...
幽默的形象教學設計

發表於：01-06

在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計...
漢字教學設計

發表於：01-06

漢字教學設計內容預覽：漢字一、活動目標1、瞭解漢字的特點和功能，感受漢字的魅力，培養熱愛祖國語言文字的感情。2、培養思辨探究能力和表達自己觀點的能力，樹立規範用字的意識。3、培養學...
漢字諧音的教學設計

發表於：11-04

漢字諧音的教學設計教學目標：1、引導學生認識漢字的諧音現象，發現漢字的諧音用法。2、體會漢字文化的豐富有趣，增強學生對漢字的興趣。3、培養學生的觀察、分析、想象、記憶等能力，培養合...
形象設計教學計劃

發表於：10-17

教學計劃是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式。小編為大家整理的形象設計教學計劃，希望大家能夠喜歡!一、學制與招生對象：學制：短期培訓招生對象：免費培訓對象二、培養...
漢字的象形之韻教學設計

發表於：08-09

教學目標:1、瞭解漢字的基本特徵，漢字字體的發展和演變過程以及象形字的特點和作用。2、掌握象形字的基本創意方法和創作過程，並逐步運用於學習生活中。3、感受傳統文化的博大精深，激發學...
《擬人化的動漫形象》教學設計

發表於：11-07

作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《擬人化的動漫形象...
我設計的卡通形象的教案設計

發表於：09-29

本課通過對學生耳熟能詳的動畫片的欣賞，感受卡通形象的特點，並大膽想象設計出自己心目中的卡通形象，《我設計的卡通形象》教學反思。本課的教學除了引導學生在卡通畫中汲取藝術的養分外，還...
形象的漢字教案範文

發表於：05-06

教學目標：⒈觀察圖畫，初步感知漢字的形體美，產生對祖國文字的喜愛之情。⒉拼音讀準字音，圖文對照，感知字形，瞭解字義，體會象形字的特點。⒊認識20個生字，能正確書寫其中10個生字。掌握豎折、橫...
漢字的演變教學設計

發表於：08-15

【教學目標】1識記與理解記住商朝使用的文字和秦朝的標準字體，理解甲骨文在中國文字發展史和文化史上的地位。2.能力與方法通過漢字的演變過程及其規律的學習，培養學生探索事物發展規律...
《我喜愛的卡通形象》教學設計

發表於：05-01

教學內容與目標：通過欣賞中外卡通形象，使學生初步對卡通做以理性上的瞭解。經過交流，認識更多的卡通形象及造型，色彩的誇張性，初步嘗試，設計自己喜歡的卡通形象。教學重點及難點教學重點：使學...