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發表於:02-01
在孩子們朗讀過幾遍課文,對課文的內容有所瞭解之後,我問孩子們:“媽媽真的把生日忘記了嗎?”孩子們異口同聲説:“沒有!”“那媽媽為什麼不過生日?”這一下孩子們説不出來了,於是我就讓孩子們談...
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發表於:02-02
一年級上冊語文《借生日》是一篇內容新穎的課文,講的是小云過生日時,媽媽送給她一隻布熊並祝她生日快樂,而小云得知媽媽從來不過自己的生日時又把禮物送給媽媽,同時也把生日借給了媽媽,體現...
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發表於:03-11
在快速變化和不斷變革的今天,我們的任務之一就是教學,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼應當如何寫反思呢?下面是小編為大家收集的一年級教學反思,希...
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發表於:05-09
《借生日》這課文講的是小云過生日時,媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂,小云又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽,體現了母女的真情。感受課文中體現的母女之愛是本課教學的難點,現...
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發表於:04-21
一年級上冊語文《借生日》是一篇內容新穎的課文,講的是小云過生日時,媽媽送給她一隻布熊並祝她生日快樂,而小云得知媽媽從來不過自己的生日時又把禮物送給媽媽,同時也把生日借給了媽媽,體現...
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發表於:05-19
A、採取關鍵詞教學法。抓住“果然”“一定”“吶喊”,這樣,教學一定更加遊刃有餘。這位老師,真是火眼金睛,一眼就把評課的關鍵詞抓到手。果然是才子領導。B、教學語言要更加的老練,不斷錘鍊...
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發表於:07-01
我們班的大多數學生活潑、可愛、愛説愛笑,在家裏是聽話的好孩子,對父母充滿着依賴和感激。於是學習這一課時,學生能夠積極地調用生活體驗,使學習起來很順手。1、學生是學習和發展的主體,教師...
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發表於:05-20
一、談話啟發,揭示課題。1、師:老師些個字,看你認識嗎?板書:借(學生:認識:借)你向別人借過什麼或者是你把什麼東西借給過別人嗎?(找一到兩個同學説説,注意學生把話説完整。)生:我借過尺子。2、老師再...
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發表於:05-17
這次彙報課,按照教學進度,我選擇了《借生日》一課,本課是整本書的倒數第三課,學生已有了一定的學習經驗的積累,尤其是識字、寫字和初讀課文的方法。下面,我將從教學設計、教學實施、教學效果...
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發表於:02-02
反思《借生日》課堂教學環節寫下這段反思時,我是很興奮的,因為學生的課堂呈現讓我激動不已,下課了孩子們不讓我走,圍着我不斷的告訴我他們的感受,我更加感動於能激起孩子大腦內存,勾起他們的...
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發表於:04-25
《借生日》是一篇新課文,講的是小云過生日時,媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂,小云又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽,體現了母女的真情。讀了這篇課文我的感觸很深。現在的孩子...
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發表於:04-18
在孩子們朗讀過幾遍課文,對課文的內容有所瞭解之後,我問孩子們:“媽媽真的把生日忘記了嗎?”孩子們異口同聲説:“沒有!”“那媽媽為什麼不過生日?”這一下孩子們説不出來了,於是我就讓孩子們談...
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發表於:10-31
《借生日》是一篇新課文,講的是小云過生日時,媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂,小云又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽,體現了母女的真情。全文語言淺顯,卻又耐人尋味。孩子是父母...
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發表於:08-27
《借生日》是一篇新課文,講的是小云過生日時,媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂,小云又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽,體現了母女的真情。讀了這篇課文我的感觸很深。現在的孩子...
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發表於:05-09
是一篇新課文《借生日》,講的是小云過生日時,媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂,小云又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽,體現了母女的真情。讀了這篇課文我的感觸很深。現在的孩子...
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發表於:09-11
《借生日》是人教版小學語文第一冊第18課,講的是小云過生日時,媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂,小云又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽,體現了母女之間的真情。現在的孩子大多是獨...
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發表於:02-06
《借生日》是一篇新課文,講的是小云過生日時,媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂,小云又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽,體現了母女的真情。讀了這篇課文我的感觸很深。現在的孩子...
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發表於:11-07
作為一位剛到崗的教師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編精心整理的一年級上冊語文《借生日》教學反思,歡迎大家分享...
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發表於:01-31
在孩子們朗讀過幾遍課文,對課文的內容有所瞭解之後,我問孩子們:“媽媽真的把生日忘記了嗎?”孩子們異口同聲説:“沒有!”“那媽媽為什麼不過生日?”這一下孩子們説不出來了,於是我就讓孩子們談...
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發表於:09-11
我們班的大多數學生活潑、可愛、愛説愛笑,在家裏是聽話的好孩子,對父母充滿着依賴和感激。於是學習這一課時,學生能夠積極地調用生活體驗,使學習起來很順手。1、學生是學習和發展的主體,教師...
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發表於:09-11
《借生日》一課是人教版小學語文第一冊最後一組課文中的一篇,主要講了小云生日那天媽媽送她一隻小布熊,因為媽媽總是忘了自己的生日,小云想到把生日借給媽媽,並將小布熊送給媽媽。讓孩子在...
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發表於:04-25
借生日的教學反思是一篇新課文《借生日》,講的是小云過生日時,媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂,小云又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽,體現了母女的真情。讀了這篇課文我的感觸...
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發表於:04-27
教學目標1、認識12個生字,會寫"今、正、雨、兩"4個字。認識2個偏旁"飠、牛"2、正確、流利、有感情地朗讀課文3、理解課文內容,知道小云借生日給媽媽的原因教學重點認識本課的生字和朗讀...
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發表於:08-15
識字是寫作和閲讀的基礎,也是學習能力的基礎。下面小編整理了一年級生字教學反思,歡迎大家參考!一年級生字教學反思識字是寫作和閲讀的基礎,也是學習能力的基礎。小學低年級學生的思維特點...
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發表於:05-20
《借生日》是人教版小學語文第一冊第18課,講的是小云過生日時,媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂,小云又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽,體現了母女之間的真情。現在的孩子大多是獨...