![五年級上冊《口語交際習作四》教案]( "五年級上冊《口語交際習作四》教案")
發表於：01-28
學習目標運用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發最大的名言警句,選擇一個角度進行表達練習.教學過程課前準備1.留心生活中帶給自己啟示的...
![五年級上冊《口語交際習作七》教學設計]( "五年級上冊《口語交際習作七》教學設計")
發表於：09-30
學習目標1.學習讀後感的寫作方法,寫一篇讀後感.2.通過習作和口語交際,增強學生的民族意識,激發學生的愛國情感.3.進一步提高學生蒐集和運用資料的能力.課前準備整理本組學習過程中收集...
![六年級上冊口語交際習作三優秀教案]( "六年級上冊口語交際習作三優秀教案")
發表於：08-27
學習目標1、瞭解和認識辯論，對辯論產生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。2、寫人與人之間互相關愛的事情，要有真情實感，注意環境描寫與心理活動的刻畫。教學過程第一課時口語交際一、讀題引...
![六年級上冊口語交際習作三教案]( "六年級上冊口語交際習作三教案")
發表於：01-05
學習目標1、瞭解和認識辯論，對辯論產生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。2、寫人與人之間互相關愛的事情，要有真情實感，注意環境描寫與心理活動的刻畫。課前準備教師準備大學生電視辯論大賽...
![六年級上冊口語交際習作三的教案]( "六年級上冊口語交際習作三的教案")
發表於：10-25
文章摘要:本文章的主要內容是關於六上口語交際·習作三教案B案_課堂實錄_案例，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！B案課前準備教師準備大學生電視辯論大賽的實況錄像片斷。準備獎品。學生蒐集...
![五年級下冊口語交際習作七教案]( "五年級下冊口語交際習作七教案")
發表於：08-25
學習目標1.講述人物故事，要求有條理，故事情節完整生動，人物形象有特點。2.回憶生活中給自己留下深刻印象人，能在頭腦中再現人物的音容笑貌，言行舉止，並能準確把握人物的特點。3.學習運用動作...
![五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案]( "五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案")
發表於：08-07
作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案，歡迎...
![五年級上《口語交際·習作四》教學設計]( "五年級上《口語交際·習作四》教學設計")
發表於：07-24
作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的五年級上《口語交際·習作...
![六年級上冊《口語交際習作八》最新教案]( "六年級上冊《口語交際習作八》最新教案")
發表於：12-12
第一課時教學內容：口語交際教學目標：讓學生欣賞各種藝術形式的美，培養熱愛藝術的情操，同時培養口頭表達、傾聽的能力以及留心觀察生活的習慣。課前準備：單元導讀後，可分組發放《“身邊的藝術...
![五年級語文下冊《口語交際·習作三》教案]( "五年級語文下冊《口語交際·習作三》教案")
發表於：10-19
作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的五年級語文下冊《口語交際·習作三》教案，希望能夠幫助到...
![四年級上冊語文口語交際教案]( "四年級上冊語文口語交際教案")
發表於：09-10
在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊語文口語交際...
![六年級上冊《口語交際·習作五》教案設計]( "六年級上冊《口語交際·習作五》教案設計")
發表於：08-26
第一課時口語交際啟發談話，拓展思路師：在我們的生活中，經常會遇到新面孔，那麼誰給你的第一印象最深？是教課的老師，還是和你學習玩耍的夥伴？是勤勞的清潔工人，還是可愛的白衣天使……下面，請同學...
![五年級下冊《口語交際習作三》教案]( "五年級下冊《口語交際習作三》教案")
發表於：08-07
課前準備：影視片中的勸説片斷錄像。教學過程：一、揭示課題，瞭解意義1.播放影視片中的勸説片斷錄像。要求學生認真看，仔細聽。（1）片斷一：《漢武大帝》中張騫勸説月氏國出兵攻打匈奴的場面。（2）片...
![五年級上冊口語交際習作四教案]( "五年級上冊口語交際習作四教案")
發表於：10-09
學習目標：運用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發最大的名言警句,選擇一個角度進行表達練習。課前準備：1、留心生活中帶給自己啟示的事情或...
![四年級上冊語文口語交際教案5篇]( "四年級上冊語文口語交際教案5篇")
發表於：12-12
作為一名教學工作者，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的四年級上冊語文口語交際教案，歡迎大家分享。四年級上冊語文...
![口語交際習作四五年級優秀教案]( "口語交際習作四五年級優秀教案")
發表於：02-11
學習目標1.圍繞“感動”這個話題，訴説故事，暢談想法，感動心靈。2.培養學生積極參與，敢於表達自己的想法的習慣，做到表達時有條理、有感情；在聽他人説話要認真，有耐心。3.在口語交際的基礎上，選...
![五年級上冊課文《口語交際習作二》教案範文]( "五年級上冊課文《口語交際習作二》教案範文")
發表於：01-25
學習目標1、能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自己的活動安排。2、能與同學進行商討，培養自主合作的參與意識。3、通過活動，培養對家鄉的熱愛之情。4、能就口語交際的內容，大膽發揮想象...
![五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案2篇]( "五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案2篇")
發表於：09-10
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的五年級語文上冊《口語交際...
![六年級上冊口語交際習作四教案]( "六年級上冊口語交際習作四教案")
發表於：02-02
第一、二課時指導習作A案寫建議書課前準備：通過書本、雜誌及走訪瞭解現在浪費資源、污染環境的現象，並作好相關資料的蒐集。一、談話導入，引起思考1．回顧本單元的幾篇課文，它們都有一個共同...
![六年級上冊口語交際習作五B教案]( "六年級上冊口語交際習作五B教案")
發表於：06-07
教學過程第一課時口語交際啟發談話，拓展思路師：在我們的生活中，經常會遇到新面孔，那麼誰給你的第一印象最深？是教課的老師，還是和你學習玩耍的夥伴？是勤勞的清潔工人，還是可愛的白衣天使下面，請...
![六年級上冊《口語交際·習作四》教學設計]( "六年級上冊《口語交際·習作四》教學設計")
發表於：05-01
第一課時口語交際學習目標1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環境休慼相關、密不可分，知道應該投身環保，關愛家園。2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。3．通過口語交...
![《口語交際·習作八》五年級教案]( "《口語交際·習作八》五年級教案")
發表於：09-23
作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《口語交際·習作八》五年級教案，僅供...
![六年級上冊《口語交際·習作》教案設計]( "六年級上冊《口語交際·習作》教案設計")
發表於：08-27
學習目標1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環境休慼相關、密不可分，知道應該投身環保，關愛家園。2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。3．通過口語交際，增強學生表達、...
![六上口語交際習作四習作教案]( "六上口語交際習作四習作教案")
發表於：05-26
A案寫建議書課前準備：通過書本、雜誌及走訪瞭解現在浪費資源、污染環境的現象，並作好相關資料的蒐集。一、談話導入，引起思考1．回顧本單元的幾篇課文，它們都有一個共同的主題，是什麼？2．談話：是...
![最新人教版小學五年級語文上冊《口語交際·習作四》教案]( "最新人教版小學五年級語文上冊《口語交際·習作四》教案")
發表於：11-28
教學目標：知識與技能：1、進行口語交際，引導學生從不同的角度進行交流，從中得到啟發。2、指導寫清漫畫內容，並依託寫作表達自己從中得到的啟發。過程與方法：1、依據學生所選的角度不同，分小組...
文萃咖
