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  • 淺談信息技術教學中人文精神的滲透論文
    發表於:01-07
    摘要:在信息技術新課程標準中強調指出:課程即有恰當而充實的技術內涵,又體現科學精神,強化人文精神!我們在教學中要注重營造良好的情感氛圍和育人環境,賦教學內容予人文精神的內涵,促進學生認...
  • 高中信息技術教學中滲透互聯網思維論文
    發表於:09-13
    【內容摘要】高中信息技術教學的內容一般落後於信息發展,這是由教學的特點決定的。在高中信息技術教學中引入互聯網思維,具有現實可行性;互聯網思維強調的綜合性、適用對象廣泛性、思維的...
  • 淺談信息技術的教學素養論文
    發表於:01-09
    今天的學生將是21世紀的主人,電腦的知識與網絡技術應該成為他們的基本素質。作為一名教師,該如何把計算機知識既深入又活潑生動地教給學生,學生又該如何學習計算機,很值得我們研究。怎樣成...
  • 淺談幼兒信息技術教學論文
    發表於:10-28
    摘要:兒童的認知活動總是在成人的指導下進行的。然而,信息技術與課堂教學的結合讓兒童的學習活動發生了巨大的變化。信息技術與計算機技術的結合讓知識的呈現更加生動、新穎,從而更有利於...
  • 高中信息技術教學淺析論文
    發表於:02-16
    【摘要】:計算機作為一種不再新鮮的新興事物,在隨着信息技術發展的同時也逐漸形成自身的學科特點。在教育領域,信息技術慢慢成為關注的焦點,高中信息技術教學需要結合中學生的心理特點,緊跟...
  • 淺談農村初中信息技術課教法論文
    發表於:02-03
    【摘要】信息技術課是一門集知識和技能於一體、實踐性很強的課程,要求學生既要學好理論知識,又要掌握實際操作技能。那麼如何在農村現有的條件下上好信息技術課,筆者認為採用適當的教學...
  • 淺談德育教育在中學語文教學中的滲透論文
    發表於:11-24
    語文教育是對學生進行文學的教學,即為培養學生語言能力,發展其智力水平而進行的語文學教學;也是對學生進行有關人格品位、思想意識、情感傾向等方面的教育,即為培養學生的品質素養,提高其情...
  • 淺談初中信息技術教學(參考論文)
    發表於:11-22
    計算機與網絡技術的運用已經滲透到社會的各行各業和平常百姓的日常生活。信息科技課程已經成為學校必不可少的課程之一。那麼如何進行初中計算機的有效教學呢?我在從事計算機教學過程中...
  • 淺談中學信息技術的學科教學教育論文
    發表於:11-26
    摘要:信息技術教學對中學生的學習能力有較大的啟蒙性作用,是中學學習階段的一項重要的學習任務。然而,由於各種內外部環境因素的限制,我國中學信息技術的學科教學存在着一些現實性的問題。...
  • 淺談農村中學信息技術教學論文
    發表於:01-10
    [論文摘要]隨着信息化技術的發展,信息技術課已經成為一門新興的學科,並在農村中學得以廣泛開展。本文淺談信息技術教師怎樣才能立足農村中學的實際將這門課程教好。[論文關鍵詞]農村中學...
  • 淺談信息技術與初中數學的整合論文
    發表於:10-28
    教育教學必須適應新的形勢,更新觀念,改革創新。因此,教師要用新的教學理念武裝自己,而新的課程標準更是向數學教師提出了更高的要求。下面是小編收集整理的淺談信息技術與初中數學的整合論...
  • 信息技術教學中滲透德育論文
    發表於:08-04
    教師在日常的教學和管理中,在教授學科知識的同時,應將培養學生優良品德放在首位。很多人認為對學生進行德育教育是班主任的任務,與其他學科的老師關係不大,但事實上,如果在學科教學中沒有貫...
  • 淺談語文教學中的審美滲透的論文
    發表於:01-07
    “沒有美育的教育是不完全的教育”。所以語文教學大綱把“培養健康高尚的審美情趣”定為教學目的之一。因此,對學生進行美感教育,進行美學知識的滲透,就是中學語文教學義不容辭的任務。每...
  • 淺談信息技術在初中數學教學中的作用論文
    發表於:05-23
    摘要:教育領域迎來了新的挑戰,傳統的教師授課模式不再能滿足時代要求,近年來信息技術逐漸被應用到教學中,它的出現為初中數學教學注入了新鮮活力。教師對這種手段的合理運用,豐富了課堂內容...
  • 淺談如何在少先隊工作中滲透信息教育論文
    發表於:05-21
    二十一世紀是信息的時代,少先隊肩負着培養跨世紀的接班人和建設者歷史重任,如何在現有教育資源下,在少先隊工作中滲透信息,教成為當前少先隊工作者面臨的重要課題之一,淺談如何在少先隊工作...
  • 淺談高中信息技術教學中的分層教學論文
    發表於:10-28
    第1篇:淺談高中信息技術教學中的分層教學在進入高中階段之前,學生由於所接受的教育不同、環境不同,導致對信息技術能力的掌握情況也不同。使得教師在課程的實施上遇到了困難,如果採用傳統...
  • 淺談語文教學中的德育滲透論文
    發表於:07-26
    小學語文不但具有工具性,而且有很強的思想性。小學語文是基礎教育中的一門重要學科,“對於貫徹教育方針,促進學生德,智,體美全面發展,適當加強勞動教育,培養有理想,有首先,有文化,有紀律的社會主...
  • 淺談初中段滲透藝術教育的重要性論文
    發表於:09-11
    藝術教育的主旨是培養愛美之心、愛德之心、愛智之心,當學生擁有健康的心理和具有健全的人格時,他的各方面都會得到更好的發展,這樣學生之間、學生與老師之間的關係就會更加和諧,學習氛圍就...
  • 淺談體育教學中的德育滲透論文
    發表於:01-07
    體育教學是在教師的指導下與學生的積極參與下,以教學大綱內容為主線,使學生掌握體育的基本知識、技術和技能並達到強身健體、塑造完美人格、具備競爭意識和協作精神的目的的一種教育活動...
  • 淺談信息技術在初中數學教學中的應用論文
    發表於:01-09
    傳統數學教學是靠教師的一張嘴、一支筆、一面黑板展開的,課堂容量小、教學不夠生動等,學生的學習積極性不高,學生很容易進入到單純解題環節,被動地跟着教師的教學思路走,難以成為課堂的真正...
  • 淺談閲讀教學中的情感滲透論文
    發表於:11-10
    摘要:大多數教師在日常閲讀教學中經常只注重對課文內容的分析和閲讀方法的指導,卻忽略了對學生的情感教育。語文閲讀教學中應滲透情感教育,讓閲讀不再成為一種考試的手段。抓準共鳴點,創設...
  • 人文精神滲透高中語文教學論文
    發表於:01-02
    一、高中語文教學中人文精神的內涵高中語文教學中的人文精神內涵可以概括為三個方面。第一個方面是從感性意識來看,人文精神指對人性的理解、寬容及尊重等;第二個方面是從理性意識來看,人...
  • 淺談信息技術與語文閲讀教學論文
    發表於:01-06
    一、信息技術為探究學習的實施提供了有利條利信息技術是一門帶有探究性的、以學生動手實踐為主的學科。信息技術以其形式多樣、生動活潑,高度交互、因材施教,信息量大,重現力強,激發興趣、...
  • 淺談漢語拼音教學中的德育滲透論文
    發表於:04-12
    學科滲透是中小學德育的一種重要形式,也是中小學德育目標得以實現的重要保證。成功的學科滲透能使德育教育水到渠成,潤物無聲。低年級語文教學中拼音教學是一個重要環節,它是幫助識字、閲...
  • 信息技術教學中的德育滲透的論文
    發表於:11-28
    摘要:信息技術課教學不僅僅是傳授技術知識,讓學生掌握相關操作技能,更重要的是培養學生健康的信息意識和信息倫理道德。本文從師資隊伍、課堂教學以及網絡德育出發,來談談信息技術教師如何...