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發表於:02-04
設計意圖:《指南》中指出:幼兒藝術領域學習的關鍵在於充分創造條件和機會,在大自然和社會文化生活中萌發幼兒對美的感受和體驗,豐富其想象力和創造力,引導幼兒學會用心去感受和發現美,用自己...
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發表於:07-09
昨天,我在朋友家裏學會了怎麼做番茄雞蛋麪!因為我很愛我的爸爸媽媽,所以為了表達我的愛,今天晚上,我要露一手,我要親自下廚給爸爸媽媽煮麪條,做我剛學會的番茄雞蛋麪!我來到廚房,把手洗乾淨後,先...
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發表於:07-09
今天爸爸媽媽不在家,我餓了,我想:我自己煮麪條吃吧,但是我不會煮麪條,該怎麼辦呢?要不我學着媽媽的樣子煮一煮。我來到廚房,先拿來鍋往鍋里加上水,然後把鍋放到電磁爐上,打開電磁爐。等水燒開...
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發表於:02-12
昨天媽媽帶我去上課,妹妹在家裏自己做了一頓午飯。今天,媽媽帶妹妹去上課,媽媽讓我也在家單獨做一次飯。我想了想,還是做麪條更省事。但是我只是看過幾次爸爸做麪條,自己從來沒有動手做過。...
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發表於:01-25
記得有一次,爸爸媽媽都不在家,我忽然閃出了一個念頭:自己嘗試煮麪條。於是,我學着媽媽那樣,打了一瓢水,放在被火苗舔着的鍋裏。然後,我拿出一個大碗,準備往裏面放佐料,一打開櫥櫃,哇,佐料真多,不過...
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發表於:08-19
具體用法:(1)Eatthenoodleswhiletheyarehot.這面趁熱吃吧。(2)Justplopthenoodlesoverthecenterofthesauce.把麪條輕放在調味汁中間就行了。(3)Emptythenoodlesandliquidintoaservingbowl.把...
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發表於:07-09
在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形...
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發表於:07-09
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的我學外婆下面條作文,希望對大家有所...
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發表於:02-06
第一次做麪條小學生300字作文我第一次做的事情很多,如:第一次洗碗、第一次幹農活、第一次去金華玩等等,但最讓我難忘的是第一次做麪條了。那時是一個週末的中午,媽媽拿出一台從網上購的面...
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發表於:02-04
Helikeseatingriceanddoesn'tlikenoodles.他喜歡吃米飯,不喜歡麪條。Idon'tlikenoodles.MayIhavesomesoup,please?我不喜歡吃麪條。我能喝點湯嗎?Idon'tlikenoodles,Ilikedu...
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發表於:08-13
老北京民間有句俗語:"頭伏餃子二伏面,三伏烙餅攤雞蛋。"就説的是舊京數伏天家家信守的飲食民俗。為什麼有這個食俗和俗語呢?據説與節氣和那時菜農生產技藝有關:農業落後,也沒有暖棚設施,...
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發表於:02-04
星期五,我放學回到家,又渴又餓,喝了幾口水,肚子還是餓的“咕咕”叫,奶奶説:“我給你去下面條吧!咱們一塊下,我教你。”聽了奶奶的話,我的心裏別提有多高興了,我蹦蹦跳跳的跟着奶奶來到廚房。來到...
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發表於:10-05
作為一名老師,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編整理的快樂的小麪條音樂教案,希望能夠幫助到大家。快樂的小麪條音樂教...
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發表於:02-11
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的麪條...
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發表於:02-08
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外...
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發表於:01-19
父愛是山,教會我戰勝挫折;父愛是海,包容我所有的任性;父愛是天,讓我學會寬容。父親的愛不像母親那樣細膩,無微不至,但是它卻包含在平凡細微的小事中,讓我們慢慢去體味它的深沉、無私。初二上學...
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發表於:02-02
小班撕紙活動《彩色麪條》有感執教小班撕紙活動《彩色麪條》有感小班孩子們對於手工活動時很感興趣的。但是他們的動手能力較弱,常會有個別幼兒沒辦法堅持完成作品,或者對老師產生依賴性...
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發表於:06-15
我喜歡吃麪,從小喜歡,對於大別山區的孩子來説,除了買的掛麪,小時候真不知道還有拉麪這種東西。但是在物質貧瘠的年代,很多在外面打工的人回到村裏,都會説外面的面怎麼怎麼好吃。其實現在想想...
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發表於:10-05
【活動目標】1、感受音樂,嘗試用誇張的肢體動作進行模仿來表現煮麪條的情景。2、體驗自由表達和創造的快樂。3、嘗試仿編歌詞,樂意説説歌曲意思。4、熟悉、感受歌曲旋律和內容,學唱歌曲。...
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發表於:01-15
爸爸的生日快要到了,以往都是他為我過生日,我決定為爸爸過一次生日。但是,要給爸爸送什麼又讓我犯了難,媽媽給了我靈感,我決定給爸爸做一碗麪條。我想:爸爸平時做的麪條那麼好吃,我一定可以做...
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發表於:01-27
在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的第一...
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發表於:02-05
我學會了煮麪條作文(一)每當我看見媽媽端着一碗熱氣騰騰的麪條時,我就會想:我多會兒也能為媽媽獻上一碗麪條呢?今天,我終於能親自給媽媽做一碗麪條了。等媽媽出去後,我走到廚房,準備開工。首先...
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發表於:01-19
疫情戰發展形式越來越緊張,待在家裏除了寫作業,看書,樓都不能下了,想吃一頓手擀麪都是奢望,非常時期濕麪條是買不到的,超市裏只有乾的麪條,或者方便麪。像美味涼皮,香辣鴨頭只能是回味回味以前...
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發表於:01-21
篇一:我學會了煮麪條前天,我和媽媽學會了煮麪條。媽媽告訴我,首先,要放半鍋自來水在鍋裏,開中火把水煮開,等到水開後放入麪條,等一會兒覺得熟了以後,夾一點嚐嚐,要是熟了放入鹽、醋攪勻然後出鍋...
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發表於:02-10
你親手煮過麪條嗎?想聽聽我煮麪條大餐的故事嗎?暑假裏的'一天,該吃午飯了,而爸爸卻讓我來親自試一試煮麪條。煮麪條這件事對於大人來説是“小菜一碟”,但是對於我來説,簡直是“大餐一頓”。...