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  • 小學三年級語文《西藏高原》練習題
    發表於:11-01
    西藏高原自然環境複雜,地形地貌多樣,基本上可分為極高山、高山、中山、低山、丘陵和平原等六種類型。此外,還有冰緣地貌、巖溶地貌、風沙地貌、火山地貌等,奇特多樣,千姿百態。下面是小編為...
  • 《西藏高原》的教學反思
    發表於:02-04
    《西藏高原》一課,我首先帶領學生複習生詞,然後讓學生通過地圖瞭解西藏的地理位置,為進步學習這篇課文奠定了基礎。接着我又通過配樂欣賞圖片,讓學生通過視覺的衝擊力,感受西藏的美麗富饒,給...
  • 《西藏高原》教學設計(西師版三年級上冊教學設計)
    發表於:02-03
    教學目標1痺擻醚Ч的方法,認識本課的10個生字,會規範、美觀地書寫生字。2蹦苷確、流利、有感情地朗讀課文,並能根據旁批展開想象,感受西藏高原的美麗神奇、富饒可愛。3背⑹員叨簾吲耘,記錄...
  • 《西藏高原》教學設計模板
    發表於:02-09
    教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文;2.讀懂課文,從小夜鶯的精神品質中受到薰陶感染;3.初步領會首尾照應的寫法。教學步驟:(一)揭示課題,介紹時代背景同學們,今天我給大家帶來一段很好聽的音...
  • 課文《西藏高原》探究感悟
    發表於:02-09
    西藏是一個怎麼樣的地方?西藏高原是一個美麗神奇、富饒可愛的地方。感悟①那光潔的藍天,像琢磨得十分光滑的藍寶石,又像織得異常精緻的藍緞子。看上去,它好像離你很遠,怎麼也不能接近;又好像...
  • 《西藏高原》教學設計 (西師版三年級下冊)
    發表於:02-03
    9西藏高原教學時間1課時學習目標1運用學過的方法,認識本課的生字,會規範、美觀地書寫生字。2能正確、流利有感情地朗讀課文,並根據旁批展開想象,感受西藏高原的美麗神奇,富饒可愛。3嘗試邊...
  • 第一次去青藏高原作文
    發表於:01-23
    在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的第一次去青藏高原作文,希望能夠幫助到...
  • 青藏高原歌詞
    發表於:12-04
    青藏高原演唱:李娜呀啦索....是誰帶來遠古的.呼喚是誰留下千年的祈盼難道説還有無言的歌還是那久久不能忘懷的眷戀哦我看見一座座山一座座山川一座座山川相連呀啦索那可是青藏高原是誰...
  • 穿越青藏高原的散文
    發表於:05-25
    那是世界屋脊,那裏天地相接在一起。於是我想站在高原摸着天,摘顆星星插發間。對着太陽大聲喊,我要穿越在這天地間!那裏有突出的天文,神奇的藏醫藥,有浩翰的典故和美麗的傳説,有美妙的歌喉,絕妙...
  • 發表於:02-27
    高原地勢變化較大,主要有兩大地貌組合:高原由地區主要面保存完好,相對起伏和緩山地、寬谷和盆地相向分佈湖泊廣佈,冰緣地貌發育,內外水系密佈。青藏高原介於北緯26°~39°、東經73°~104°之...
  • 發表於:05-28
    2006中考河南卷河南·課改實驗區[原題回放]選一題作文(50分)(1)長大的路上,他(她)牽着我的手(2)我們的生活離不開交流。知識的交流可以增長我們的智慧;情感的交流可以豐富我們的...
  • 高原精靈藏羚羊説明文
    發表於:10-23
    可西里自然保護區位於青海省境內無人區。建立於1995年。可西里蒙語意為“美麗的少女”。長江的主要源區之一。位於青藏高原西北部,夾在唐古拉山和崑崙山之間,面積達8。3萬平方公里。可可...
  • 發表於:09-16
    在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言...
  • 青藏高原又被成為什麼 青藏高原地理環境
    發表於:02-05
    青藏高原的地理環境青藏高原氣候總體特徵:輻射強烈,日照多,氣温低,積温少,氣温隨高度和緯度的升高而降低,氣温日較差大;乾濕分明,多夜雨;冬季乾冷漫長,大風多;夏季温涼多雨,冰雹多。青藏高原的河流...
  • 西藏之情的高中作文
    發表於:04-23
    看着朋友從西藏旅遊回來的相片,一種年幼時對西藏的依念之情又突增起來。跟爸媽從西藏內調回內地,一晃就是十幾年了,那時坐在車裏望着窗外美麗樸實的景色都想一一把它描述下來,而今靈感又回...
  • 2017年西藏高考作文題目
    發表於:02-13
    下面是小編整理的2017年西藏高考作文題目,歡迎閲讀。閲讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)①天行健,君子以自強不息。(《周易》)②露從今夜白,月是故鄉明。(杜甫)③何須淺碧深紅色,自是花中...
  • 超市裏的青藏高原作文
    發表於:10-08
    晚飯後,一家人散步,順便去金潤髮買點東西。邁着慢悠悠的步子,緩緩地推着,在行行列列的書籍前停了下來,隨手拿了一本便是讀。耳邊縈繞的是廣播裏傳來的某,身旁人來人往,川流不息。忽的,流行樂勁...
  • 西藏那曲導遊詞西藏導遊詞
    發表於:01-27
    作為一名專門為遊客提供幫助的導遊,通常會被要求編寫導遊詞,導遊詞是導遊員同遊客交流思想,向遊客傳播文化知識的工具,也是應用寫作研究的文體之一。那麼大家知道正規的導遊詞是怎麼寫的嗎...
  • 發表於:09-16
    西藏是北鄰新疆,東接四川,東北緊靠青海,東南連接雲南。周邊與緬甸、印度、不丹、尼泊爾、克什米爾等國家及地區接壤,陸地國界線為4000多公里,西藏是中國西南邊陲的.重要門户。西藏是中國領...
  • 發表於:08-12
    青藏高原及周邊地區的總體地震活動總體呈現四大特點:一是分佈面廣,並伴有少量火山活動;二是地震活動強度高,近50年間,青藏高原7級以上地震多達40餘個,歷史最高震級達8.5級(1950年察隅地震);三是...
  • 青藏高原週記
    發表於:08-08
    青藏高原週記1雖然我結束西藏之行已經很久了,但西藏那美麗的風景卻依然記憶猶新。那高聳的山脈、蔚藍的天空、美麗的湖畔,這些只有在青藏高原才能看見。那裏的山脈直衝雲霄,那裏的天空無...
  • 發表於:08-18
    青藏高原東西長約2800千米,南北寬約300到1500千米,總面積約250萬平方千米,地形上可分為藏北高原、藏南谷地、柴達木盆地、祁連山地、青海高原和川藏高山峽谷區等6個部分,包括中國西藏全部...
  • 西藏高中作文
    發表於:09-24
    在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫...
  • 讀青藏高原一株柳有感 [青藏高原一株柳讀後感]
    發表於:01-11
    當賞讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的讀青藏高原一株柳有感[青藏...
  • 高原啊西藏詩歌
    發表於:01-27
    離開了你我的頭頂沒有了深遽的藍天離開了你我的身邊沒有了清澈的流水天藍至我童年的眼睛水清至我現在的靈魂那朵朵至白至純的雲喲我還沒有來急觸及你的靈魂就匆匆離開相信你不會孤獨當...