![保護環境人人有責 小學生五年級作文]( "保護環境人人有責 小學生五年級作文")
發表於：01-13
保護環境人人有責_小學生五年級作文在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編...
![保護環境人人有責 小學保護環境的作文]( "保護環境人人有責 小學保護環境的作文")
發表於：02-04
保護環境人人有責_小學保護環境的作文在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編...
![護環境人人有責小學五年級作文]( "護環境人人有責小學五年級作文")
發表於：07-22
地球，是我們賴於生存的環境，是我們的“母親”，是它造就了我們，而我們卻在不停地破壞它。水是生命的源泉，有了水才能夠灌溉田地。水，是我們的救命稻草，水如同一雙神奇的手，它將樹木變綠，它將污漬...
![保護環境人人有責五年級作文]( "保護環境人人有責五年級作文")
發表於：01-13
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的...
![保護環境人人有責 小學生六年級作文]( "保護環境人人有責 小學生六年級作文")
發表於：01-26
保護環境人人有責_小學生六年級作文在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小...
![保護環境,人人有責小學六年級作文]( "保護環境,人人有責小學六年級作文")
發表於：11-07
清晨，平靜的河面被薄霧籠罩着，橡皮了一層細沙。人們在河邊洗菜，洗米，小魚在河裏快活的嬉戲着。太陽出來了，大地處處鳥語花香，遠處綠茵茵的草地上成羣的牛、羊在吃草，中午，樹蔭擋住了夏日的驕陽...
![小學六年級作文保護環境人人有責]( "小學六年級作文保護環境人人有責")
發表於：08-04
蘇省蘇省惠山區楊市中心小學六八班張小旎環境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環境，這等於破壞了我們生存的條件。目前，生態環境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。據有關資...
![保護環境，人人有責]( "保護環境，人人有責")
發表於：08-12
在這裏望過去，山的那邊只有裸露的地皮，成片的深林被大肆砍伐，變成人們生活上的木製品。人們只為一己私利，使成羣的動物流離失所，奔向它方。這並不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。曾幾何時，世...
![保護環境人人有責小學三年級作文]( "保護環境人人有責小學三年級作文")
發表於：11-20
我是一隻鳥，我叫小白。我生活在藍藍的天空下，碧綠的草地上。還有清澈的小河、高高的大樹，和美麗的鮮花。可快樂啦！可是，有一天。打破了我那平靜的生活。那一天，我像往常一樣去找小河姐姐玩。...
![保護環境，人人有責 小學生六年級作文]( "保護環境，人人有責 小學生六年級作文")
發表於：01-13
保護環境，人人有責_小學生六年級作文在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小...
![保護環境人人有責]( "保護環境人人有責")
發表於：07-29
我們的家鄉丹陽市是個環境優美、綠樹成蔭、景色迷人的地方，青山綠水給人以清新爽朗的感覺，這都是全市人民共同保護環境的結果。十幾年以前，人們去菜市場買東西的時候，都是帶着一個包或菜籃...
![保護環境,人人有責.]( "保護環境,人人有責.")
發表於：06-06
保護環境,人人有責.1讓世界的每一個角落都沒有污染是每一個人，每一個事物的願望。所以讓大家一起共同創造一個美麗而又安靜的世界吧！汽車尾氣污染了環境讓大自然沒有點了一個美好姝世界...
![小學六年級作文：保護環境人人有責]( "小學六年級作文：保護環境人人有責")
發表於：01-24
保護環境，淨化我們的生活空間!這句話，已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環保獻出一份力量。下面是語文迷網為大家帶來的保護環境人人有責的作文，希望對你有幫助。作文1：保護環境人人...
![保護環境的作文：保護環境，人人有責]( "保護環境的作文：保護環境，人人有責")
發表於：01-27
我們生活的地球，是我們全人類共同的家園，而大自然，是同我們生死相依的朋友。但是許多人卻在給我們的"家"穿"巫衣"，"醜化"我們的這位朋友……曾經聽過電視上報道，被人們稱之為"...
![保護環境,人人有責 小學生五年級作文]( "保護環境,人人有責 小學生五年級作文")
發表於：02-10
保護環境,人人有責_小學生五年級作文在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的...
![小學五年級作文：保護環境 人人有責]( "小學五年級作文：保護環境 人人有責")
發表於：02-04
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學五年級作文：保護環...
![小學作文保護環境500字 保護環境人人有責]( "小學作文保護環境500字 保護環境人人有責")
發表於：02-08
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言...
![保護環境作文：保護環境人人有責]( "保護環境作文：保護環境人人有責")
發表於：01-27
今天是週末，爸爸、媽媽帶着我在家鄉遊玩，同時做一份問卷調查。在去的路上我抬頭一看，發現藍藍的天空不見了，一片灰濛濛的樣子，好像永遠見不到光明似的。突然颳起一陣大風，白色的塑料袋翩翩起...
![保護環境人人有責小學生作文]( "保護環境人人有責小學生作文")
發表於：01-13
我所居住的地方是一個小家園區，那裏的環境不好。之所以説環境不好，是因為我們小區裏經常有流浪狗出沒，它們經常把糞便拉在路上，無人打理。再有一點就是我們小區裏的人不自覺，家庭（生活）垃圾都...
![小學四年級作文:保護環境,人人有責]( "小學四年級作文:保護環境,人人有責")
發表於：08-02
導語：保護環境，人人有責。這不僅是一句口號，更是應該做到的事情。保護環境人人有責在我們生活中，生活環境與我們息息相關，在日常生活中，人們在保護環境上不夠重視。在我們身邊，我發現環境越來...
![保護環境，人人有責！]( "保護環境，人人有責！")
發表於：06-06
親愛的老師、同學們：大家好！這次我演講的題目是《保護環境，人人有責！》！目前，大家都知道，地球上的綠色之肺——森林正在快速地減少。森林正在我們人類的眼皮底子下一天天地萎縮。近兩百年來，地...
![保護環境 人人有責小學生作文]( "保護環境 人人有責小學生作文")
發表於：01-06
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的保護環境人人有責小學生作文，歡迎大家借鑑與...
![保護環境 人人有責]( "保護環境 人人有責")
發表於：05-16
保護環境人人有責1地球是我們的家園，保護環境，已經刻不容緩了！但是，我家門前的那條小河，已是臭味熏天，那裏面的垃圾多的可以堆成山。還有，在一個廣場旁有一個小竹林，來到那個廣場的人很多，當遊...
![小學生作文保護環境人人有責]( "小學生作文保護環境人人有責")
發表於：11-06
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木製品。人們只為一己私利，使成羣的動物流離失所，奔向它方。這並不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。曾幾何時，世界上大...
![八年級學生作文：保護環境，人人有責]( "八年級學生作文：保護環境，人人有責")
發表於：05-16
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級學...
文萃咖
