![小學語文第四冊《一件好事》教學設計]( "小學語文第四冊《一件好事》教學設計")
發表於：01-09
教學目標1、認識本課11個生字，會寫十個生字。能夠獨立識字。2、正確流利有感情朗讀課文。讀好對話，體會人物情感。3、通過學習課文，使學生了解我和克拉拉善良的童心，培養學生樂一助人的，關...
![小學語文第八冊教學設計]( "小學語文第八冊教學設計")
發表於：07-18
一、教材的編排本冊是小學高年級的起始教材，在充分體現高年級語文教學特點的同時，注意與中年級教材的銜接。全冊本着大綱“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓...
![語文《一件好事》教學設計]( "語文《一件好事》教學設計")
發表於：02-02
語文《一件好事》教學設計一、教材分析1．背景知識這次習作是命題作文，是繼前面的看圖作文和觀察作文的基礎上，繼續訓練按事情發展順序寫一段話。從看圖習作到學習範文習作，要求更高一步。...
![小學數學第四冊教學計劃設計]( "小學數學第四冊教學計劃設計")
發表於：02-20
小學數學第四冊教學計劃班級學生情況分析略。。。教學內容：有餘數的除法，混合運算和兩步計算的應用題，萬以內數的讀法和寫法，千克的初步認識，萬以內的加法和減法，時、分、秒。這冊教材的一個...
![《一件好事》教案設計]( "《一件好事》教案設計")
發表於：08-26
教學目標1、認識本課11個生字，會寫十個生字。能夠獨立識字。2、正確流利有感情朗讀課文。讀好對話，體會人物情感。3、通過學習課文，使學生了解我和克拉拉善良的童心，培養學生樂一助人的，關...
![小學語文第一冊《山村小學》教學設計]( "小學語文第一冊《山村小學》教學設計")
發表於：01-06
小學語文第一冊《山村小學》教學設計教學內容：九年制小學語文第一冊《山村小學》。教學目標：1、會認13個生字。會寫6個字。學習新筆畫：橫折、豎彎的寫法。學習“先裏頭，後封口”的筆順規則...
![小學第一冊音樂教學設計]( "小學第一冊音樂教學設計")
發表於：07-02
小學第一冊音樂教學計劃本學期教學目標、任務：一、發聲訓練局部：培養練聲的興趣；歌唱姿勢要正確；發聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢，整齊地歌唱；用正確的口形，唱好U、O韻母。二、視...
![小學語文漢語拼音第一冊教學設計]( "小學語文漢語拼音第一冊教學設計")
發表於：09-12
第一課時一、複習導入昨天我們到拼音王國裏認識了四個聲母家族的朋友，你們還記得都是誰嗎？（點擊課件拼音王國，出示bpmf），這四個字母已成為我們的老朋友，讓我們親切地與他們打聲招呼吧。今天我...
![小學語文一件好事教案]( "小學語文一件好事教案")
發表於：02-02
第一課時教學目標:1、能認讀本文7個生字,會寫6個生字,理解“立即”“氣喘吁吁”等詞語。培養學生獨立識字能力。2、在讀通長句的基礎上把課文讀準確,讀流利。3、鼓勵學生質疑,培養邊讀...
![《一件小事》教學設計]( "《一件小事》教學設計")
發表於：11-23
作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要...
![小學語文第七冊《語文天地四》教學設計]( "小學語文第七冊《語文天地四》教學設計")
發表於：01-19
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。怎樣寫教學設計才更能起到...
![小學語文第一冊教學計劃設計]( "小學語文第一冊教學計劃設計")
發表於：09-12
一、教材分析：全冊教材由“入學教育”、“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”和“口語交際”六個部分組成。為了方便識字和閲讀,生字和課文全部加註了拼音。1、“入學教育”共兩部...
![小學語文第一冊《ai ei ui》教學設計]( "小學語文第一冊《ai ei ui》教學設計")
發表於：02-02
教材分析作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小學語文第一冊...
![漢語拼音第一冊第四單元教學設計]( "漢語拼音第一冊第四單元教學設計")
發表於：05-09
13．an、en、in、un、{n第一課時教學目的：1．學會前鼻韻母an、en2個複韻母，讀準字音，認清形，能在四線三格中正確書寫。2．學習聲母與an、en組成的音節，準確拼讀音節，讀準三拼音節，複習ü上兩點省寫...
![小學語文《第一次真好》教學設計]( "小學語文《第一次真好》教學設計")
發表於：01-25
【教學目標】１、知識與能力:⑴積累課文中優美的詞語。⑵辯證地理解文中所講第一次的含義。⑶培養獨立質疑和合作研討的學習習慣。２、過程與方法：⑴通過朗讀，整體感知；由教師和學生提問質疑，...
![《一件好事》優秀教學設計]( "《一件好事》優秀教學設計")
發表於：02-03
《一件好事》優秀教學設計一、設疑導入，啟發談話同學們，誰願意把自己做過的好事説給大家聽聽，做了好事你的心情怎樣？在遙遠的德國，有姐弟倆也做了一件好事情（板書：一件好事）。想不想知道這是一...
![小學語文第四冊第五單元教學設計]( "小學語文第四冊第五單元教學設計")
發表於：02-04
小學語文第四冊第五單元教學設計單元整體感知：這一單元包括四篇課文：《囫圇吞棗》、《稱象》、《找駱駝》、《銅板的響聲》，一個綜合學習和一個口語交際《請你來配音》。四篇課文向我們展...
![小學第五冊語文教學設計]( "小學第五冊語文教學設計")
發表於：09-13
小學第五冊語文教學計劃一、指導思想以黨的指導思想為指導，貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育；更新教學理念，深化教學改革，努力提高教學質量；以體現學校辦學宗旨“一切為了孩子”為目標，使三...
![小學數學第一冊教學設計]( "小學數學第一冊教學設計")
發表於：11-02
小學數學第一冊教學設計一、教材簡析本冊教材包括以下內容：20以內的數和最基礎的加、減法口算，幾何形體、簡單的統計、認鐘錶等教學內容。本冊教科書以基本的數學思想方法為主線安排教學...
![小學語文教學設計第八冊教學]( "小學語文教學設計第八冊教學")
發表於：05-03
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的小學語文教學...
![小學語文第一冊《zcs》教學設計]( "小學語文第一冊《zcs》教學設計")
發表於：08-03
教學目標：1、學會Z、C兩個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會Z、C與韻母組成的音節，能準確拼讀音節。3、學會整體認讀音節zi、ci，會讀它們的四聲。教學過程：（一）、複習導入1、導入：小朋友們，我...
![小學語文第十冊教學設計]( "小學語文第十冊教學設計")
發表於：04-25
全冊教材簡析：本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時，把《義務教育全日制小學語文教學指導綱要》規定的六年制第五學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據兒童...
![小學語文第五冊《一隻小鳥》教學設計]( "小學語文第五冊《一隻小鳥》教學設計")
發表於：05-09
教學要求：1、通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得應該愛護鳥類並理解親情的偉大。2、可結合課文練習概括每個自然段的意思。3、繼續學習抓住重點詞語，邊讀邊想象。教學重點...
![小學語文第十一冊教學設計]( "小學語文第十一冊教學設計")
發表於：06-06
一、本班情況分析本班有學生47人，據説本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中海康城小學首屆畢業生，相信也會引起許多人的關注，因此本班的班風必須要嚴格...
![小學數學第一冊教學計劃設計]( "小學數學第一冊教學計劃設計")
發表於：04-14
一、教材簡析本冊教材包括以下內容：20以內的數和最基礎的加、減法口算，幾何形體、簡單的統計、認鐘錶等教學內容。本冊教科書以基本的數學思想方法為主線安排教學內容。在認識10以內的數...
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