關於初中作文：細緻觀察抓住特徵的知識

初中作文：細緻觀察抓住特徵

發表於：01-15

狀物的對象包羅萬象，既可以是動植物，也可以是靜物，大到高樓大廈、飛機車船，小到玩具器皿。科技日新月異的變化，給狀物提供了更多的素材：手機、電腦、微波爐、桑拿浴箱……。經常練習狀物文體...
《親近自然寫景要抓住特徵》説課稿

發表於：08-12

一、教材分析《親近自然寫景要抓住特徵》是人教版普通高中語文第一冊“表達交流”中的一個板塊，它前承《心音共鳴寫觸動心靈的人和事》，後啟《人性光輝寫人要凸顯個性》，在整個“表達交流...
抓住機會初中作文300字

發表於：01-06

導語：機會，一向是很愛捉弄人的，説它多，但又很少見；説它少，卻處處都是。以下小編為大家介紹抓住機會初中作文300字文章，歡迎大家閲讀參考!抓住機會初中作文300字1早上第四節課，英語老師走進教室...
抓住細節作文「精品」

發表於：10-29

導語：古往今來，不少人常常因細小的事而失敗，但也有的人因細小的事而成功的。所以説，細節決定成敗！以下是小編整理抓住細節作文的資料，歡迎閲讀參考。抓住細節作文1綜觀歷史，不得不承認，注意細...
觀察事物抓住重點的作文

發表於：01-26

同學們在寫作時常常會感到寫作有三難：第一，是覺得沒有充實的材料可寫第二，是感到沒法抓住事物的特點來寫第三，是苦於不能緊緊地圍繞中心寫作，關於觀察的作文800字：觀察事物抓住重點。如果同...
抓住它_初中議論文

發表於：11-13

現如今，大家都嘗試過寫論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。那麼你有了解過論文嗎？下面是小編精心整理的抓住它_初中議論文，歡迎大家分享。“抓住機會，就是抓住人生！朋友，抓住它，不...
《抓住細節》教學設計

發表於：12-07

作為一名老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《抓住細節》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《抓...
抓住機遇初中作文

發表於：12-09

機遇無處不在，但你能抓住嗎?現實生活中，平凡的你會在短時間內脱穎而出;小編收集了抓住機遇作文，歡迎閲讀。第一篇：抓住機遇機遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個小偷一樣，來的時候沒有蹤影...
注意觀察動物的特徵細節根據特徵猜動物

發表於：11-19

教案分類：幼兒園小班科學教案表現內容：嘗試用自己的方法表徵動物的明顯特徵，並能運用已有的經驗進行判斷。體驗猜想遊戲的樂趣。教案編輯：幼兒園鄭老師內容出處：山西省武鄉縣縣級機關幼兒園...
抓住細節教案

發表於：09-23

細節①起關鍵作用的小事。②文藝作品中描繪人物性格、事件發展、自然景物、社會環境等最小的組成單位。細節描寫要求真實、生動，並服從主題思想的表達。③細節是一種能影響全局的細微的...
觀察動物特徵作文

發表於：01-28

我的老家有一隻雞，傳説它十分的‘挑’，要想知道它到地有多挑，那就聽我給你講一講吧。第一挑：挑食這隻雞特別挑食，挑到了什麼程度？我給別的雞一把玉米，別的雞立刻歡天喜地地跑去啄食。而它呢？別...
抓住今天初中作文600字

發表於：12-05

新學期到來了，又是一個嶄新的開始，又是一個忙碌的起點。我們的心中還在回放那一幕幕年終和年初時煙花四起、歡笑滿天下的景象時，那個令人渴望的寒假已悄然離開，我們所面對的是必須靠我們自...
初中作文：抓住機遇

發表於：06-03

導語：機會就在我們身邊，看你能不能抓住他，不要怕錯，不要膽怯，要去爭取，否則就會後悔，千萬別讓你的人生充滿後悔。小編收集有關機遇的作文，歡迎閲讀。第一篇：抓住機遇還記得在去年暑假裏，我們全家...
寫景要抓住特徵

發表於：08-12

自然是人類之友，我們也常常為許多作家筆下描繪大自然的美景而陶醉--其景緻描寫之形象，之逼真，之活靈活現，令人讚不絕口。雖然各自對人與自然的關係的理解也許不同，觀察景物的角度和切入點迥...
《抓住細節》説課稿

發表於：02-02

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《抓住細節》説課稿，僅供參考...
抓住細節的作文600字抓住細節的作文600字七年級

發表於：01-23

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的抓住細節的作文...
抓住細節的作文

發表於：08-08

細節決定成敗，把握好細節才有可能抓住成功，以下是小編整理的抓住細節的作文，歡迎參考閲讀！抓住細節的作文1把握一個今天，勝似兩個明天，細節決定成功，點滴鑄就輝煌。用習慣和智慧創造奇蹟，用理...
《寫景要抓住特徵》的教學設計

發表於：06-25

【教學目標】1、指導學生以一顆真摯的童心、愛心面對大自然，促使學生的心靈與大自然親切交流。2、使學生明確寫景文章的寫作範圍、寫作重點、構思技巧。【教學重難點】明確話題，寫景抓住...
抓住機會初中生作文

發表於：01-06

善於抓住機遇，來超越自我勇敢地迎接挑戰，使自己不與成功失之交臂，小編收集了抓住機會作文，歡迎閲讀。第一篇：抓住機會俗話説機不可失，時不再來。意思是説，機會是不能失去的，一旦失去就不可能在...
抓住細節的教學設計

發表於：11-21

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的抓住細節的教學設計，供大家參考借...
親近自然寫景要抓住特徵

發表於：08-12

親近自然寫景要抓住特徵1一、教學目標1.指導學生以一顆真摯的童心、愛心面對大自然，促使學生的心靈與大自然親切交流。2.使學生明確寫景文章的寫作範圍、寫作重點、構思技巧。二、教學...
抓住兒童心理特徵提高作文講評效益

發表於：01-02

作文教學是小學語文教學的重要組成部分，也是農村小學教學中的一大難題。如何提高學生的習作水平，我認為，在教學過程中，作文講評是一個極其重要的環節。因為作文講評是指在命題、指導、作文...
抓住人物特徵的好句摘抄

發表於：05-31

1、她大概叫琅琅，穿一件紅底白點小罩衣，凸額頭，塌鼻樑，一頭頂柔軟的捲髮，總是不聲不響，像個沉靜的小哲學家。2、這個青年看上去不到二十歲，兩彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能幹...
抓住特點觀察一個人的作文球迷老爸

發表於：02-25

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的抓住特點觀察一個人的...
抓住特點寫人作文

發表於：01-15

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形...