關於《十字路口的頑童》讀後感的知識

《十字路口的頑童》讀後感範文

發表於：01-11

自從大三“頂崗支教”有了初次教學經歷以後，我就深深的愛上了教師這個職業。可是“大抵童子之情，樂嬉遊而憚拘檢”,如何教育好那些頑童也成為一直困擾着我的難題。《十字路口的頑童》解...
十字路口-小學生童話作文

發表於：08-02

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的十字路口-小學生童話作文，希望對大家有所幫助。...
十字路口畢業感悟隨筆

發表於：09-19

在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。想説的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！但願人生的別離、懷念和重逢是首節奏明快的三部曲，不要缺...
頑強的毅力讀後感

發表於：01-28

當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我深深地感受到保爾柯察金頑強的毅力，他那頑強的毅力是無人能及。保爾出生在一個普通家庭，生活在極其艱苦的戰爭環境中，從小就當了童工，後來參加了革...
十路路口作文600字

發表於：01-21

一片汪洋，一片霧靄，一葉方舟，一顆飄零的心，或許從一開始我就已經迷失。從未設想過自己的將來會多麼的璀璨輝煌，也決沒想到會是眼前的瘡痍庸碌，總感覺軀體與靈魂在掙扎，一顆心在風雨中飄搖。周...
《教育的十字路口》讀後感

發表於：10-09

我讀了張文質的《教育的十字路口》一書。書中寫的都是一個個教育故事，從一句句真誠的話語，我感受到他對教育的一絲絲憂愁，他就一個站在教育十字路口的人，為我們指引着方向。“教育就是反思...
十字路口教案

發表於：11-04

教學內容美術：十字路口教學目標：1、學習畫出十字路口的各種汽車。2、瞭解不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車。教學準備及手段各種汽車的照片幼兒繪畫用品記號筆，紙，油畫棒共享備課（設計者...
教育的十字路口讀後感

發表於：02-08

認真讀完一本著作後，你有什麼總結呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的教育的十字路口讀後感，希望對大家有所幫助。在閲讀張文質《教育的十字...
頑皮童年讀後感2篇

發表於：03-19

細細品味一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的頑皮童年讀後感，歡迎閲讀與收藏。頑皮童年讀後感1童年，如路邊...
十字路口詩歌

發表於：06-20

1、花壇十字口，通四方，四條蟒蛇長又長。豐潤靚麗的花壇啊，坦胸露乳——逼仄於中央！任目劍穿胸，憑車流猛撞。風狂綠葉不凌亂，雨驟紅花未倉皇。常見吠犬狂妄去，也睹徙燕舞翅忙。寒暑無數默默度，...
童年讀後感500字《童年》讀後感

發表於：11-19

認真讀完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的童年讀後感500字《童年》讀後感，歡迎大家分享。童年讀...
讀後感：教育在十字路口

發表於：03-04

打開《教育的十字路口》，就是打開一扇教育之門，看到的是另一個視角的教育，看到的是一個獨特的心靈對教育的操守恆心。傾心的眷注中有哀傷、追逐、憤悶，而又充滿期待。峻緩而又別有機趣的文...
《頑童時代》的讀後感

發表於：04-02

最近，張老師從學校圖書館裏借來了一本書給我們看，叫《頑童時代》，本文作者是鍾麗思，這本書的內容就是講述她兒童時，她親身經歷的事。故事講得是：一個名叫鍾麗思的小女孩，由於父母有去很遠的地...
《這是路口》讀後感

發表於：08-19

任何人的光環背後都與其的刻苦努力是分不開的，我越來越發現，所謂的天才、所謂的成功者，也都是付出了非常艱苦的卻又漫長年月的努力。而人生的每個階段都會出現“路口”來考驗你的'努力是...
童年讀後感-關於童年的讀後感600字-讀後感

發表於：09-05

讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的童年讀後感-關於童年的讀後感600字-讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
頑皮的孩子讀後感

發表於：09-18

當閲讀完一本名著後，你有什麼體會呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的頑皮的孩子讀後感，希望對大家有所幫助。安徒生童話裏有這麼一則故事...
頑童時代讀後感範文

發表於：04-27

頑童時代讀後感範文一頑童時代，顧名思義，這肯定是一個頑皮的孩子，她出生於一個軍人家庭，所以她既頑皮又大膽，而且十分樂於助人，有一股英雄的氣概。在學校，她成績十分優異，但是因為十分調皮在四...
《頑童時代》讀後感400字

發表於：01-11

最近，張老師給我們推薦了一本書，名叫《頑童時代》，聽張老師説，這本書內容非常精彩，情節十分有趣。我對張老師的話半信半疑。一拿到書，就迫不及待的細細品讀起來。本書記述了20世紀40-50年代...
十字的路口散文

發表於：11-17

十字路口，人流攢動，像極了一條條白絲帶，在夏日白花花陽光的照耀下，打着結，又迅即四散了開來。我站在二十層高樓上，深深眺望。路口，呈十字架狀，而這個十字架，佈滿了人，擁擠着，喧囂着，想要邁出這個藩...
《心中的頑石》讀後感

發表於：01-08

頑石在字典裏的釋義是：未經斧鑿的石塊，非常堅硬的石頭。而我們沒一個人的心中，都有這樣一個頑石，讓我們一起去看看這篇文章吧！頑石這篇文章講述的是一個菜園子裏，有一個看上去很大的石頭，菜園...
路遇頑童謎語

發表於：11-10

鐵枴李身背寶葫蘆去遊四海，在峨眉山遇一頑童。“你的寶葫蘆裏有什麼寶？”頑童問鐵枴李。“治百病的靈丹妙藥呀！”鐵枴李道。“那麼，你怎麼不治一下你的'拐腿呢？”這句話把鐵枴李問了個大紅...
頑皮童年讀後感

發表於：02-21

當細細品完一本名著後，你有什麼總結呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的頑皮童年讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。頑皮童年讀後感1阿莫納...
路過十字路口的詩歌

發表於：01-28

路過，十字路口黃燈閃爍紅燈明亮白色的斑馬線，沉寂，不語與你一起靜靜等候點燃，希望的綠燈你，站在這頭我，站在那頭一顆心，兩顆心，三顆心??遙遙對望淚眼，漸漸模糊如雨，輕輕揮灑時間，緩緩流逝多想可以...
《十字路口》教案

發表於：02-02

作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的《十字路口》教案，歡迎閲讀與收藏。《十字路口...
十字路口週記

發表於：01-07

十字路口週記1一個人在成長中總然而不斷地理解新的認識和改變自我的價值觀，然而在遇到多種價值觀的影響時，他往往會變得不知所措，如同站在十字路口一般，不知該向哪裏走。在讀《揹包十年》...