![《巴金給家鄉孩子的信》的教學反思]( "《巴金給家鄉孩子的信》的教學反思")
發表於：01-10
對曾經幫助過自己的人寫一封感謝信是在學習了閲讀短文：《巴金給家鄉孩子的信》、能説會道：“人間處處有真情”之後來完成的作文。這次作文的體裁屬於應用文，作文的要求是：感謝信的格式要真...
![《給家鄉孩子的信》第一課時教學反思推薦]( "《給家鄉孩子的信》第一課時教學反思推薦")
發表於：04-20
《給家鄉孩子的信》是蘇教版六年級上冊第十八課，是巴金寫給家鄉孩子的一封書信，巴金，一個遠離了故土很久的遊子，一個在中國乃至世界也很有影響的作家，一個把一生的愛和熱情奉獻給文學的老人...
![語文《給家鄉孩子的信》教學反思]( "語文《給家鄉孩子的信》教學反思")
發表於：07-09
作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的語文《給家鄉孩子的信》教學反思，供...
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發表於：11-27
教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．理解本課詞語。會用“多麼……多麼……”、“不是……而是……”造句。3．通過信中的語言文字，體會巴金爺爺對下一代關懷的情感，激發為社會添光...
![【精】《給家鄉孩子的信》教學反思]( "【精】《給家鄉孩子的信》教學反思")
發表於：01-29
身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《給家鄉孩子的信》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希...
![三年級語文《給家鄉孩子的信》的個人教學反思]( "三年級語文《給家鄉孩子的信》的個人教學反思")
發表於：01-31
《給家鄉孩子的信》是一封書信，是巴金，一個遠離了故土很久的遊子，一個在中國乃至世界也很有影響的作家，一個把一生的愛和熱情奉獻給文學的老人，在87歲的時候，在收到家鄉孩子的來信後，克服着年...
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發表於：12-18
洋溢着時代氣息，體現着素質教育宗旨的基礎教育新課程標準已推行了幾年。新課程標準在課程目標、結構、內容、評價等方面充分體現了改革創新的精神，體現出“以學生髮展為本”、“以培養創...
![《巴金給家鄉孩子的信》優秀教學設計]( "《巴金給家鄉孩子的信》優秀教學設計")
發表於：07-06
教學目的1.用自己喜歡的方法認識生字，並能正確書寫，理解“辜負”、“奉獻”等詞語的意思。2.理解重點句的意思，體會作者表達的思想感情。掌握書信的格式。3.正確、流利、有感情地朗讀課文...
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發表於：04-06
洋溢着時代氣息，體現着素質教育宗旨的基礎教育新課程標準已推行了幾年。新課程標準在課程目標、結構、內容、評價等方面充分體現了改革創新的精神，體現出“以學生髮展為本”、“以培養創...
![巴金給家鄉孩子的信教學設計]( "巴金給家鄉孩子的信教學設計")
發表於：02-04
巴金給家鄉孩子的信教學設計教學目標1正確、流利、有感情地朗讀課文。2理解由生字組成的詞語。會用“多麼……多麼”、“不是……而是”造句。3通過信中的語言文字，體會巴金爺爺對下一...
![課文給家鄉孩子的信教學反思]( "課文給家鄉孩子的信教學反思")
發表於：07-27
《給家鄉孩子的信》是一封書信，是作家巴金寫給家鄉孩子們的信。這封信感情真摯，表達了作家巴金對家鄉孩子關心、熱愛的思想感情。同時告訴我們生命的意義在於奉獻而不在於享受的深刻道理...
![《給家鄉孩子的信》教學反思15篇]( "《給家鄉孩子的信》教學反思15篇")
發表於：05-14
作為一名人民教師，課堂教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家整理的《給家鄉孩子的信》教學反思，歡迎大家分享。《給家鄉...
![巴金寫給家鄉的孩子一封信]( "巴金寫給家鄉的孩子一封信")
發表於：01-17
親愛的同學們：謝謝你們寫信給我，一大推信！我數了數，一共40封，好像你們都站在我面前，爭先恐後，講個不停，還不熱鬧！家鄉的孩子們感謝你們給我這個老人帶來温暖。我有病，寫字困難，提着筆的手不聽使喚...
![給家鄉孩子的信教學設計]( "給家鄉孩子的信教學設計")
發表於：03-08
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小...
![給家鄉孩子的信]( "給家鄉孩子的信")
發表於：02-25
前一段時間，我讀了巴金爺爺的《給家鄉孩子的信》這本書，使我感觸良多，更深地領悟到了生命的價值。這本書主要寫了巴金爺爺在大病之中給家鄉孩子們的回信，他在信中告訴孩子們生命的意義在於...
![小學三年級語文《給家鄉孩子的信》教學反思]( "小學三年級語文《給家鄉孩子的信》教學反思")
發表於：11-01
洋溢着時代氣息，體現着素質教育宗旨的基礎教育新課程標準已推行了幾年。新課程標準在課程目標、結構、內容、評價等方面充分體現了改革創新的精神，體現出“以學生髮展為本”、“以培養創...
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發表於：04-20
洋溢着時代氣息，體現着素質教育宗旨的基礎教育新課程標準已推行了幾年。新課程標準在課程目標、結構、內容、評價等方面充分體現了改革創新的精神，體現出“以學生髮展為本”、“以培養創...
![關於《給家鄉孩子的信》教學反思範文]( "關於《給家鄉孩子的信》教學反思範文")
發表於：01-06
洋溢着時代氣息，體現着素質教育宗旨的基礎教育新課程標準已推行了幾年。新課程標準在課程目標、結構、內容、評價等方面充分體現了改革創新的精神，體現出“以學生髮展為本”、“以培養創...
![《給家鄉孩子的信》教學設計]( "《給家鄉孩子的信》教學設計")
發表於：09-30
作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《給家鄉孩子的信》教學...
![《給家鄉孩子的信》教學反思範文]( "《給家鄉孩子的信》教學反思範文")
發表於：01-29
1、潛心會文，發展語言文本沒有寫到孩子們給巴金寫信的內容，抓住這一空白處，我讓學生想象孩子們給巴金寫信，彷彿可愛的孩子們就站在巴金面前，巴金才會在文章中表露對孩子們的喜愛之情，拉近了...
![《巴金給家鄉孩子的信》教學設計 (西師版三年級下冊)]( "《巴金給家鄉孩子的信》教學設計 (西師版三年級下冊)")
發表於：01-30
教學目標1閉確、流利、有感情地朗讀課文。2崩斫庥繕字組成的詞語。會用“多麼……多麼”、“不是……而是”造句。3蓖ü信中的語言文字，體會巴金爺爺對下一代的關懷，激發為社會添光彩、...
![《給家鄉孩子的信》的教學設計]( "《給家鄉孩子的信》的教學設計")
發表於：02-04
《給家鄉孩子的信》的教學設計學習目標：1．繼續學習課文，體會生命的意義，體會作家巴金對家鄉孩子的關心、熱愛。2．總結全文，瞭解書信的一般格式。3．我能有感情地朗讀課文，摘錄並背誦自己認為重...
![巴金給家鄉孩子的信語文教學設計]( "巴金給家鄉孩子的信語文教學設計")
發表於：02-04
巴金給家鄉孩子的信語文教學設計教學目的1.用自己喜歡的方法認識生字，並能正確書寫，理解“辜負”、“奉獻”等詞語的意思。2.理解重點句的意思，體會作者表達的思想感情。掌握書信的格式。...
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發表於：06-24
書信發展到此時，已經不只是傳遞信息的工具，而是在很大程度上具有了文學性，並被作為文學作品來進行創作。讀了巴金寫給家鄉孩子的信後，大家有什麼感想呢？下面小編整理了巴金寫給家鄉孩子一封...
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發表於：05-18
《給家鄉孩子的信》這篇文章的作者是偉大的文學家巴金，在信中，世紀老人談了他對人生的感悟，也談到了自己對後代的殷切希望，非常感人。通過抓重點詞句的方法體會巴金對祖國和同胞的愛以及無...
文萃咖
