![小學英語繪本評課稿]( "小學英語繪本評課稿")
發表於：07-15
科學合理地利用多媒體，還可以多多借鑑語文教學的方法。下面是小編精心收集的小學英語繪本評課稿，希望能對你有所幫助。小學英語繪本評課稿通過這次賽課活動，英語組各位老師精彩生動的課堂...
![凡卡評課稿5篇]( "凡卡評課稿5篇")
發表於：10-23
凡卡評課稿1本節課教學設計獨特，思路清晰，知識點落實很到位，將工具性和人文性相結合，實現了新課程標準的要求。林莘老師簡單的表達將凡卡的悲慘凸顯的淋漓盡致。本節課林老師給學生搭建了...
![語文課文別餓壞了那匹馬評課稿]( "語文課文別餓壞了那匹馬評課稿")
發表於：02-01
《別餓壞了那匹馬》文章主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下馬草，讓“我”繼續看書的事。讚揚了作為書攤主人的殘疾青年不計一己得失、想方設法...
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發表於：08-15
看雪評課稿1《湖心亭看雪》是清代文學家張岱的作品，文章描寫的是作者觀看雪後西湖的美景。如果按傳統的教學方法，教師主要領着學生理解生詞，串講課文內容就可以完成本節課的教學任務，但李...
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發表於：02-19
鄉下人家評課稿1好像很久沒有出去聽課了，今天有幸去實小聽了兩節語文課，張老師和蘇老師同課異教《鄉下人家》一課，收穫真的很多。張老師大氣沉穩，蘇老師活潑靈秀。聽課的時候，我也用兩個詞...
![搭石評課稿(9篇)]( "搭石評課稿(9篇)")
發表於：04-19
搭石評課稿1我今天聽了任麗老師的課，有以下幾點拙見，下面我來分點説一下：1、本課體現了以“學生髮展為本”的思想，以讀感悟，實現了學生與教師對話，與文本對話，與生活對話，引出勤苦的人們在小溪...
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發表於：08-23
教學目標1.學生在探究中知道不同材料的傳熱本領是不同的，初步理解熱的良導體和熱的不良導體兩個概念，初步瞭解生活中的一些熱的良導體和熱的不良導體。2.初步能設計材料導熱性的比較實驗...
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發表於：03-02
等腰三角形評課稿1本週三下午第三節，我們全體數學組成員及教研處王主任共同學習了由數學教研組長X老師執教的《等腰三角形》一課。聽後，頗受啟發及教育。首先，我覺得X老師很用心的在準備...
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發表於：08-14
x老師這堂課教學設計非常清晰，各知識點分析到位，重點突出，難點突破，由淺入深，層層遞進，是一堂非常不錯的複習課。下面就這節課來談談我的看法：1、導入直截了當王老師從學生感興趣的長跑成績引...
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發表於：09-30
篇一：遠撐前滾翻説課稿一、指導思想：本課以“健康第一”為指導思想，以發展學生為本，在教學過程中教師和學生互換角色，充分體現學生的主體地位和教師的主導作用，並注重學生和教師的互動教學，以...
![不知疲倦的人評課稿範文]( "不知疲倦的人評課稿範文")
發表於：02-02
評《不知疲倦的人》聽了三年級陳老師的黨員風采教學展示課《不知疲倦的人》，感到陳老師的課語文味濃。教學中很好地落實了“以生為本、面向全體”的二期課改理念，圍繞單元和課時目標，以語...
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發表於：08-07
一、評對教材、學情的分析從認知水平看，陳老師能從八年級的學生的實際出發，因為八年級學生已有一定的地理知識，自主學習能力，上網經驗和計算機操作等都有了一定基礎。因此本節課陳老師能多...
![高中語文作文的賞析課評課稿]( "高中語文作文的賞析課評課稿")
發表於：01-29
聽了李老師一節常規課，我暫切把它稱之為作文賞析課。首先這節課是愉快教學的範例。這裏師生是平等的，課堂氣氛是輕鬆、活躍的。課堂上學生誦讀自己的作文，然後學生討論，發表自己的看法，最後...
![Shopping第一課時評課稿]( "Shopping第一課時評課稿")
發表於：02-11
xx月xx日，聽了我校朱月萍老師的英語課，我就這一課談談自己幾點不成熟的看法。朱月萍老師執教的整堂課的思路非常清晰，從Freetalk中自然導入本科的課題，由顏色的詢問這一舊知着手，引入新知ca...
![放小鳥聽課記錄及評課稿交流]( "放小鳥聽課記錄及評課稿交流")
發表於：02-28
聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動，它對於瞭解和認識課堂有着極其重要的作用。課堂上許許多多司空見慣的問題經由聽課者自覺的觀察，就可洞見到很多值得探索、深思的地方。聽課是提高教...
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發表於：10-28
看雪評課稿1由於學校工作的安排，這學期我接手了二年級的語文教學工作，這對我無疑是一個新的挑戰。習慣於教中段的我，發現二年級的孩子並沒有想象中那麼好教，原先總結出來的一些教學方法用...
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發表於：11-08
大班集體舞歡樂鼓評課稿1幼兒園音樂活動中集體舞是比較難組織的一種活動形式，是一種在音樂伴奏下的娛樂性舞蹈，突出的是大眾性和參與性。其特點是隊形簡單動作簡潔，交換舞伴重複舞蹈。集...
![有趣的漏印評課稿]( "有趣的漏印評課稿")
發表於：03-01
聽了黃老師的《有趣的漏印》，這節課很特別，因為遇到六年來學校第一次停電，這個時候特別考驗一個正在上公開課的老師應變的能力，因為沒有電意味着精心設計的課件沒有用了，如何完成教學目標呢...
![紙船與風箏教學設計及評課稿]( "紙船與風箏教學設計及評課稿")
發表於：07-14
教學目標：1．認識4個生字，理解“扎、抓”等生字，會寫“扎、抓”等生字。2．區別“漂”和“飄”。3．重點品讀課文第3.5段，發現“接龍式”語言表達特點，並學着用這種方式講故事。4．通過情景創設，體會...
![少年閏土評課稿彙編8篇]( "少年閏土評課稿彙編8篇")
發表於：02-18
少年閏土評課稿1新課程標準認為：“學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生...
![生命橋評課稿範文]( "生命橋評課稿範文")
發表於：02-11
初次看到張校的時候，感覺她人很美麗，更深的接觸，知道她很有智慧，聽了她的《生命橋》，驚異於她課堂的完美。昨天的評課，許多老師對張校的課好評如潮，而我也把評課的的切入點，落在一個“美”上。...
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發表於：11-08
等腰三角形評課稿1今天我聆聽了林**老師的公開課，讓我學習的地方很多，不只是老師的設計以及上課的感染力吸引我，更多的是看到她的設計以及課堂的駕馭能力，如教學設計內容的取捨，教師的啟發...
![核舟記評課稿]( "核舟記評課稿")
發表於：09-01
核舟記評課稿1從《核舟記》的教學流程可以看出，這節課，環節相當完整和明晰，我們可以從中看出執教者獨具匠心。教師能結合本課的教學內容，設計出富有創意的教學活動，突出了以學生為本的思想，...
![窮人第一課時評課稿（通用5篇）]( "窮人第一課時評課稿（通用5篇）")
發表於：03-03
所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活，深化課堂教學改革，促進學生...
![秋天的雨評課稿(4篇)]( "秋天的雨評課稿(4篇)")
發表於：05-25
秋天的雨評課稿1今天聆聽了三位老師的課，《珍珠鳥》是略讀課文，《秋天的雨》是精讀課文，還有一堂課是古詩教學。三個不同風格的老師，三堂不用的課型，讓我們聽課的老師受益匪淺。第一節課向...
文萃咖
