![一氧化碳具有什麼性]( "一氧化碳具有什麼性")
發表於：02-24
一氧化碳1、一氧化碳的物理性質在通常狀況下，一氧化碳是無色、無臭、無味、難溶於水的氣體，熔點-205.1°C，沸點-191.5°C。標準狀況下氣體密度為1.25g/L，是中性氣體。2、一氧化碳的電子式...
![可以救命的一氧化碳閲讀練習題附答案]( "可以救命的一氧化碳閲讀練習題附答案")
發表於：11-27
可以救命的一氧化碳上世紀60年代，人們就知道身體組織受毒素、紫外線輻射、激素和藥物等侵害時，血紅素加氧酶－1(簡稱HO－1)會及時對抗相應的受傷和感染，此時體內會自然地產生少量的一氧化碳。...
![《二氧化碳和一氧化碳》第一課時教學反思]( "《二氧化碳和一氧化碳》第一課時教學反思")
發表於：06-15
本節課我通過精心創設開展活動和科學探究的情景，引導學生積極參與知識的獲取過程，以獲得對科學探究活動的親身體驗，提高他們的學習興趣，激發他們的求知慾望，體現了學生活動和科學探究的特點...
![可以救命的一氧化碳閲讀附答案]( "可以救命的一氧化碳閲讀附答案")
發表於：02-03
上世紀60年代，人們就知道身體組織受毒素、紫外線輻射、激素和藥物等侵害時，血紅素加氧酶－1(簡稱HO－1)會及時對抗相應的受傷和感染，此時體內會自然地產生少量的一氧化碳。不過，當時人們都認為...
![《一氧化碳》精品教案]( "《一氧化碳》精品教案")
發表於：01-28
講述：煤爐裏煤層上方的藍色火焰就是CO在燃燒時所產生的。（引導學生看圖課本第97頁5－22）。水煤氣是CO和的混合氣。引導回憶：不僅能與氧氣反應，還能奪取某些氧化物中的氧，如氫氣還原氧化銅。設...
![《二氧化碳和一氧化碳》的第一課時教學反思]( "《二氧化碳和一氧化碳》的第一課時教學反思")
發表於：06-05
本節課我通過精心創設開展活動和科學探究的情景，引導學生積極參與知識的獲取過程，以獲得對科學探究活動的親身體驗，提高他們的學習興趣，激發他們的求知慾望，體現了學生活動和科學探究的特點...
![一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式]( "一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式")
發表於：02-25
一氧化碳還原氧化鐵的現象紅色的氧化鐵被一氧化碳還原成單質鐵，一氧化碳在高温條件下得到了氧，生成了二氧化碳。因此反應時的'現象是：氧化鐵固體由紅色變成黑色，將生成的氣體通入澄清的石...
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發表於：09-11
一氧化碳還原氧化銅實驗步驟1、連接裝置2、檢查裝置的'氣密性。3、點燃加熱尾氣的酒精燈。4、通入CO，排除串聯裝置中的空氣，防止爆炸。5、加熱CuO。6、停止加熱CuO。7、通入CO，排淨殘留...
![二氧化碳和一氧化碳説課稿]( "二氧化碳和一氧化碳説課稿")
發表於：07-23
在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編收集整理的二氧化碳和一氧化碳説課稿，供大家參考借鑑，希望...
![《一氧化碳》化學教案]( "《一氧化碳》化學教案")
發表於：07-21
教學目標知識:使學生初步掌握一氧化碳的性質,瞭解一氧化碳的用途.能力:通過有關實驗,培養學生的觀察能力和分析問題的能力.思想教育:結合一氧化碳的毒性,進行有關的安全教育.重點難點...
![一氧化碳中毒怎麼辦]( "一氧化碳中毒怎麼辦")
發表於：07-16
卧室、廚房、浴室乃至汽車等是中毒易發區，一定要注意多通風。一旦發現身邊有人一氧化碳中毒，要學會及時和科學施救，莫讓悲劇上演。下面和小編一起來看一氧化碳中毒怎麼辦，希望有所幫助！1、...
![關於一氧化碳教案]( "關於一氧化碳教案")
發表於：07-19
教學重點及難點：1．CO化學性質實驗的組合設計和實施。2．使用CO時的防毒意識和處理手段。教學過程：引入：通過回憶、對比、觀察、閲讀，初步認識CO的主要性質。[講解]CO和CO2都是碳家族的氧化物，C...
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發表於：08-19
一氧化碳標準狀況下一氧化碳純品為無色、無臭、無刺激性的氣體。相對分子質量為28.01，密度1.250g/l，冰點為-207℃，沸點-190℃。在水中的溶解度甚低，不易溶於水。空氣混合爆炸極限為12.5%～74...
![可以救命的一氧化碳閲讀練習及答案]( "可以救命的一氧化碳閲讀練習及答案")
發表於：02-04
上世紀60年代，人們就知道身體組織受毒素、紫外線輻射、激素和藥物等侵害時，血紅素加氧酶－1(簡稱HO－1)會及時對抗相應的受傷和感染，此時體內會自然地產生少量的一氧化碳。不過，當時人們都認為...
![二氧化碳和一氧化碳的説課稿範文]( "二氧化碳和一氧化碳的説課稿範文")
發表於：09-30
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的二氧化碳和一氧化碳的説課稿範文，希望...
![冬季預防一氧化碳中毒安全常識]( "冬季預防一氧化碳中毒安全常識")
發表於：04-02
隨着冬季的到來，天氣日漸寒冷，安全事故隱患隨之增多。一個家庭，每個家庭成員的安全牽動着全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全問題上，容不得...
![如何預防一氧化碳中毒]( "如何預防一氧化碳中毒")
發表於：01-09
近年來，用煤取暖的人越來越多了，可是人們的安全意識卻沒有跟上來，屢屢出現的一氧化碳中毒事件，就是最好的證明。下面和小編一起來看如何預防一氧化碳中毒，希望有所幫助！1、熱水器或煤氣不應...
![二氧化碳一氧化碳教學反思（通用5篇）]( "二氧化碳一氧化碳教學反思（通用5篇）")
發表於：04-20
身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編幫大家整理的二氧化碳一氧化碳教學反思（通用5篇），...
![初三化學一氧化碳教案]( "初三化學一氧化碳教案")
發表於：10-05
作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的初三化學一氧化碳教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
![碳生成一氧化碳的化學方程式]( "碳生成一氧化碳的化學方程式")
發表於：03-01
一氧化碳性質標準狀況下一氧化碳純品為無色、無臭、無刺激性的氣體。相對分子質量為28.01，密度1.250g/l，冰點為-207℃，沸點-190℃。在水中的`溶解度甚低，不易溶於水。空氣混合爆炸極限為12...
![二氧化碳和一氧化碳的性質教學反思]( "二氧化碳和一氧化碳的性質教學反思")
發表於：01-09
一、發現問題，拓展學生的思維空間現代教育理論認為：現代的教學，應以發現為重點，確實幫助學生學會用多種方法解決問題，教會學生“如何思考，怎樣學習”。結合本節課的特點，我首先課前佈置學生預...
![一氧化碳中毒預防和急救措施]( "一氧化碳中毒預防和急救措施")
發表於：09-23
一氧化碳中毒常見於冬季在密閉的住室中用煤爐或炭爐取暖時。下面和小編一起來看一氧化碳中毒預防和急救措施，希望有所幫助！防止一氧化碳中毒預防措施:1、合理使用煤爐，裝上煙筒並使其完整...
![語文閲讀理解可以救命的一氧化碳附答案]( "語文閲讀理解可以救命的一氧化碳附答案")
發表於：06-03
上世紀60年代，人們就知道身體組織受毒素、紫外線輻射、激素和藥物等侵害時，血紅素加氧酶－1(簡稱HO－1)會及時對抗相應的受傷和感染，此時體內會自然地產生少量的一氧化碳。不過，當時人們都認為...
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發表於：11-06
一氧化碳理化性質物理性質在通常狀況下，一氧化碳是無色、無臭、無味、難溶於水的中性氣體，熔點-205.1℃，沸點-191.5℃。標準狀況下氣體密度為1.25g/L，和空氣密度（標準狀況下1.293g/L）相差很...
![二氧化碳和一氧化碳的説課稿]( "二氧化碳和一氧化碳的説課稿")
發表於：08-04
作為一名教學工作者，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的二氧化碳和一氧化碳的説課稿，僅供參考，大...
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