![《比尾巴》公開課教案3篇]( "《比尾巴》公開課教案3篇")
發表於：02-11
《比尾巴》公開課教案3篇一年級語文教案比尾巴課件篇一：一年級語文上冊《比尾巴》第一課時教學設計《比尾巴》第一課時教學設計教學目標：1．認識部分生字，會寫“公”字。認識筆畫“撇折”和...
![比尾巴公開課教學設計]( "比尾巴公開課教學設計")
發表於：08-03
一、教學要求：1、學會6個生字，“尾、巴、比、好、把、傘”。認識3個偏旁“女”“”“人”，認識8個生字“尾、短、像、猴、兔、鬆、鴨、鼠、孔、雀”。2、能正確流利地讀短文，學習朗讀問話...
![《比尾巴》的教案]( "《比尾巴》的教案")
發表於：04-12
現如今，很多大學生都會選擇做家教兼職，如何做好一名合格的家教老師，從寫好第一份教案開始是必要的。今天，小編為大家分享《比尾巴》的教案，大家一起學習吧。《比尾巴》的教案1【教學目標】1...
![《比尾巴》公開課教學設計]( "《比尾巴》公開課教學設計")
發表於：05-25
一、教學目標：1、理解課文內容，認識動物尾巴的特點。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。二、教學重點：認識動物尾巴的特點。三、教學難點：培養學生的發散思維。四、教學準備：教學課件、生字卡...
![比尾巴課堂教案設計]( "比尾巴課堂教案設計")
發表於：05-25
比尾巴教案設計是語文網小編跟大家分享的優質教學資源。比尾巴教案設計具有教學課堂模塊明顯、思維啟發過渡自然，問題設計精當的特點，能充分調動學生上課的積極性。下面一起來學習下吧!...
![公開課《比尾巴》的優秀教案]( "公開課《比尾巴》的優秀教案")
發表於：08-08
學情分析：一年級小朋友非常喜歡小動物，對於奇特的動物尾巴更是興趣盎然。在學前教育中大多數小朋友們接觸過這首兒歌，這些有利因素為本節課的教學奠定了堅實的感情基礎。教師考慮：兒歌抓住...
![中班語言公開課教案及教學反思《比尾巴》]( "中班語言公開課教案及教學反思《比尾巴》")
發表於：05-14
身為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的中班語言公開課教案及教學反思《比尾巴》，僅供...
![課文《比尾巴》教案範文]( "課文《比尾巴》教案範文")
發表於：08-07
【教學目標】1、識12個生字，會寫3個字。認識1種筆畫“ァ”，認識兩個偏旁“八”和“鳥”。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。讀好問句的語氣。3、瞭解一些動物尾巴的特點。【教學重點】1...
![《比尾巴》教案]( "《比尾巴》教案")
發表於：05-25
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《比尾巴...
![比尾巴課文教案設計]( "比尾巴課文教案設計")
發表於：06-06
【教材簡説】在孩子眼中，小動物是他們最親近的朋友。課文用了三問三答的形式，介紹了六種小動物巴的特點，同時配了插圖。課文語言琅琅上口、簡明易懂、極富兒童情趣，能激發學生朗讀的慾望，還...
![《比尾巴》課文教案設計]( "《比尾巴》課文教案設計")
發表於：06-06
《比尾巴》課文教案設計一、教學目標：1、理解課文內容，認識動物尾巴的特點。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。二、教學重點：認識動物尾巴的特點。三、教學難點：培養學生的發散思維。四、教...
![比尾巴課件教案]( "比尾巴課件教案")
發表於：06-20
比尾巴課件教案，一起來看看吧。教學目標：1、正確認讀“猴、鬆”等12個生字，會寫“雲”等3個生字，認識1種筆畫“撇折”，三個偏旁“矢、八、鳥”。2、能正確、流利地朗讀課文。3、瞭解一些動...
![比尾巴課件教案設計]( "比尾巴課件教案設計")
發表於：07-15
篇一：比尾巴課件設計教學目標：1.認識“比、尾、巴”等12個生字，會寫“雲”字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。讀好問話的語氣。3.學生能夠觀察到動物們尾巴的特點。重點、難點：練習朗讀...
![比尾巴語文課文教案]( "比尾巴語文課文教案")
發表於：06-06
一、教學要求1、認識12個生字，會寫“雲、公、車”3個字。認識1個筆畫“”和3個偏旁“、八、鳥”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。學習朗讀問句。3、瞭解一些動物尾巴的特點。二、...
![比尾巴優質課教案]( "比尾巴優質課教案")
發表於：02-09
作為一名老師，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的比尾巴優質課教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。比尾巴優質課教案篇1活...
![比尾巴課文教案]( "比尾巴課文教案")
發表於：05-25
比尾巴（第一課時）課前透視這首極富童真童趣的兒歌，用對話的形式向小讀者介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀六種動物尾巴的特點。兒歌共四節，第一、三節各有三個問句，引起孩子們的思...
![比尾巴教案]( "比尾巴教案")
發表於：05-25
一、教材説明這篇兒歌通過三問三答的對話方式，介紹了六種動物尾巴的特點。全文讀來琅琅上口，簡明易懂，富有兒童情趣。兒歌共四節。第一、三節三個問句，引起孩子們的思考：究竟誰的尾巴長，誰的...
![《比尾巴》教學教案]( "《比尾巴》教學教案")
發表於：06-06
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《比尾巴》教學教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
![比尾巴教學課件]( "比尾巴教學課件")
發表於：04-07
能獨立認讀音節，學習朗讀問話的句子，正確、流利地朗讀短文~以下是小編為大家整理分享的比尾巴教學課件，歡迎閲讀參考。比尾巴教學課件一、教學目標1、認識9個生字，瞭解字詞的意思。2、能獨...
![《比尾巴》第二課時教案]( "《比尾巴》第二課時教案")
發表於：08-07
（一）概述《比尾巴》是小學一年級的一堂語文課。這首兒歌通過三問三答的對話方式，介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀六種動物尾巴的特點，兒歌內容極富童真童趣，語言通俗易懂，歡快活潑...
![課文《比尾巴》教案設計]( "課文《比尾巴》教案設計")
發表於：05-25
課堂實錄師：在沒學新課之前，我們先來複習一下音節（出示音節，指名讀）師：同學們對音節掌握得很好，老師真為你們高興，下面，老師，想問問同學們，你們喜歡動物嗎？生：（齊）喜歡。師：今天，大森林裏的小動物們要舉...
![比尾巴的公開課教學設計]( "比尾巴的公開課教學設計")
發表於：10-31
教學目標1、自由讀悟課文內容，培養學生的自學能力。2、圖文結合，培養學生的理解能力、觀察能力、朗讀能力，提高學生的學習興趣。3、加強課堂的口語和説話訓練。4、拓展學生的思維能力。教...
![幼兒園中班語言公開課比尾巴教案]( "幼兒園中班語言公開課比尾巴教案")
發表於：04-09
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的幼兒園中班語言公開課比尾巴教案，歡迎閲讀與收藏。教...
![比尾巴公開課教學反思]( "比尾巴公開課教學反思")
發表於：09-11
比尾巴公開課教學反思《比尾巴》是人教版小學語文第一冊中的一篇對話形式的兒歌。課文通過對話描寫，介紹了猴、兔、松鼠、公雞、鴨子、孔雀六種動物尾巴的特點。《比尾巴》這首兒歌抓住...
![《比尾巴》公開課教案設計]( "《比尾巴》公開課教案設計")
發表於：04-12
一、教學目標：1、理解課文內容，認識動物尾巴的特點。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。二、教學重點：認識動物尾巴的特點。三、教學難點：培養學生的發散思維。四、教學準備：教學課件、生字卡...
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