關於《美麗的小路》課堂教案設計的知識

《美麗的小路》課堂教案設計

發表於：01-09

教學目標：1.認識“先、鹿”等14個生字。會寫“先、幹”等6個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衞生的願望和行為。教學重點、...
《美麗的小路》教學設計A、B案

發表於：08-12

作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的《美麗的小路》教學設...
課文《美麗的小路》教案設計範文

發表於：08-03

教學目標：1、認識先、鹿等14個生字。會寫先、乾等6個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衞生的願望和行為。教學重點、難點：通過...
課文《美麗的小路》的教學設計

發表於：07-09

教材分析：課文通過鴨先生小屋前小路的變化及居住在附近的動物不同的感受，告訴大家要保持環境衞生，才有美好的生活。課文語言生動活潑，每個小動物的語言、動作都富有性格特徵和戲劇化的效果...
《美麗的小路》第一課時教案設計

發表於：08-07

教學目標：1.認識“先、鹿”等14個生字。會寫“先、幹”等6個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衞生的願望和行為。教學重點、...
《美麗的小路》教學設計

發表於：07-25

第一課時（一）激發興趣，引入新課1、出示課件（一條長長的小路，路上鋪着花花綠綠的鵝卵石，兩旁是鮮花和綠樹）同學們，你們看，這是一條什麼樣的小路呀？2、你們想知道在這條漂亮、乾淨、美麗的小路上發...
課文美麗的小路教學設計

發表於：05-01

【學習目標】１、認識先、鹿等１４個生字，會寫先、乾等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。３、有愛護環境衞生的願望和行動。【教學重點】認識先、鹿等...
《美麗的小路》精品課堂教學設計

發表於：06-05

教學目標：1、在語言環境中認讀屋、鮮、堆、積、推、幹、淨、先、洗9個生字，做到讀準字音，認清字形。會正確書寫推、堆、洗、淨4個字。2、能正確、流利地朗讀動物們的話，並根據不同的標點讀...
《美麗的小路》教學設計

發表於：07-25

一、課前導學出示課件：一條長長的小路，路上鋪着花花綠綠的鵝卵石，兩旁都是美麗的鮮花和綠樹。師：這是鴨先生門前的一條小路，你們看這是一條什麼樣的小路呢？生：這是一條幹淨的小路。生：這是一條...
最佳路徑課堂教案設計

發表於：02-08

在第二課時教學中，我着力於做這樣幾件事情：一、循序漸進：引導孩子快速提取、概括信息。上課伊始，我請同學自己讀一讀，劃一劃課文，迅速找出最佳路徑是怎樣的一條路徑？學生讀好交流時，我再進一步...
美麗的小路公開課教案設計

發表於：08-10

教學目標：1、認識先、鹿、慢等14個生字，並加以運用。2、會寫6個字，能正確、流利地朗讀課文，讀出感情。3、理解課文內容，滲透環保意識。教學重點和難點：以識字和詞為基礎，增強環保意識，並在朗讀...
美麗的小路課文教學設計

發表於：08-12

第一課時一、激發興趣、引入新課1．出示課件(一條長長的小路，路上鋪着花花綠綠的鵝卵石，兩旁是鮮花和綠樹)。同學們，你們看，這是一條什麼樣的小路呀?板書課題《美麗的小路》2．你們想知道在這...
《美麗的小路》教師教案設計

發表於：01-06

教學目標：1.認識先、鹿等14個生字。會寫先、乾等6個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衞生的願望和行為。教學重點、難點：通過...
《美麗的小路》教學設計方案

發表於：08-17

教學目標：1、認識“先、鹿”等14個生字，掌握“加一加”的識字方法；會寫“幹、趕、起”3個字；能夠正確、流利、有感情地朗讀課文；瞭解小路從“美麗”到“髒亂”再到“乾淨”的變化過程；2、通...
跨越百年的美麗課堂教案設計

發表於：08-07

【教學要求】１、感受居里夫人獻身科學的精神和淡泊名利的高尚品質。２、培養學生理解、感悟語言文字的能力。３、有感情地朗讀全文。４、對有價值、有意義的人生有個初步的認識。【教學重點難...
《美麗的小路》的教案設計

發表於：08-29

教學目標：1.認識先、鹿等14個生字。會寫先、乾等6個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衞生的願望和行為。教學重點、難點：通過...
《美麗的小路》第二課時教案設計

發表於：08-08

【課前透視】這篇文章是一個有關環境衞生的童話故事，它告訴學生要保護環境衞生，人人養成良好的衞生習慣，知道不美的行為習慣會破壞美麗的環境，文中情境優美，語言生動有趣，人物角色較多，教師要...
課文《美麗的小路》教學設計

發表於：09-11

教學目標：1、認識“先、鹿、慢”等14個生字，並加以運用。2、會寫6個字，能正確、流利地朗讀課文，讀出感情。3、理解課文內容，滲透環保意識。教學重點和難點：以識字和詞為基礎，增強環保意識，並在...
《美麗的小路》課件設計

發表於：03-19

教學目標：〈1、認識“先、鹿”等14個生字，會厙“先、幹”等6個字。〈2、掓住描寫““美麗的小路”的失與回的語句，體會每個角色的語氣，練習正確流利有感情的漗讀課文。3、有愛護環境衞生的...
《美麗的小路》優秀教案設計

發表於：07-09

教材分析：課文通過鴨先生小屋前小路的變化及居住在附近的動物不同的感受，告訴大家要保持環境衞生，才有美好的生活。課文語言生動活潑，每個小動物的語言、動作都富有性格特徵和戲劇化的效果...
《美麗的小路》的教學設計方案

發表於：11-18

教學目標：1、認識“先、鹿、慢”等14個生字，並加以運用。2、會寫6個字，能正確、流利地朗讀課文，讀出感情。3、理解課文內容，滲透環保意識。教學重點和難點：以識字和詞為基礎，增強環保意識，並在...
美麗的小路教學設計

發表於：07-25

教學目標1、認識“先、鹿”等14個生字。會寫“先、幹”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、有愛護環境衞生的願望和行動。教學重點通過朗讀理解課文內容。教學難點培養學生主動積累...
《美麗的小路》公開課教學設計

發表於：09-30

教學目標：1.認識“先、鹿”等14個生字。會寫“先、幹”等6個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衞生的願望和行為。教學重點、...
《美麗的小路》課文教學設計

發表於：06-06

一、背景材料課文講述了一個有關環境衞生的故事。它告訴我們要保持環境衞生，人人養成良好的衞生習慣，不美的行為會破壞美麗的環境。二、教學難點：課文的第八自然段。三、課前準備：1、學生...
最新《美麗的小路》教案設計

發表於：02-02

教學目標：1、認識“先、鹿、慢”等14個生字，並加以運用。2、會寫6個字，能正確、流利地朗讀課文，讀出感情。3、理解課文內容，滲透環保意識。教學重點和難點：以識字和詞為基礎，增強環保意識，並在...