![小學數學二年級《角的初步認識》教案]( "小學數學二年級《角的初步認識》教案")
發表於：01-09
作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的小學數學二年級《角的初步認識》...
![小學二年級數學《除法的初步認識》教案]( "小學二年級數學《除法的初步認識》教案")
發表於：02-06
教學目標1．使學生知道除法的含義，知道把一個數平均分成幾份，求一份是多少用除法計算．2．使學生初步學會除法算式的讀法和寫法．教學重點使學生知道除法的含義，初步學會除法算式的讀寫法．教學難點...
![小學二年級數學認識角的教案]( "小學二年級數學認識角的教案")
發表於：11-11
教學要求：1.學生初步認識角，知道角的各部分名稱。2.使學生初步學會做角，培養學生動手操作的能力。3.使學生知道角有大小，會用重疊的方法比較角的大小。4.使學生在認識角的過程中，體會數學與...
![二年級數學上冊《角的初步認識》教學設計]( "二年級數學上冊《角的初步認識》教學設計")
發表於：06-06
教學目標：1.結合生活情境及操作活動，使學生初步認識角，知道角各部分的名稱；會初步比較角的大小；會用尺子畫角。2.通過讓學生觀察、操作分析、比較，培養學生的觀察能力、動手操作能力和抽象思...
![二年級數學教案：角的初步認識》教學]( "二年級數學教案：角的初步認識》教學")
發表於：09-11
教學內容：教材第43頁例1、例2以及課堂活動、練習十1--2題教學目標：1、結合生活情境認識角，感受角與生活的密切聯繫。2、能説出角的各部分名稱，會辯認角。3、在探索角的過程中，獲得成功體驗...
![小學數學《角的初步認識》教案]( "小學數學《角的初步認識》教案")
發表於：06-14
作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學數學《角的初步認識》教案，僅供參考，大家一...
![二年級數學《角的初步認識》評課稿]( "二年級數學《角的初步認識》評課稿")
發表於：02-15
二年級數學《角的初步認識》評課稿1經過楊老師對《角的認識》這節課的精心設計，整節課的教學體現了新課改的理念，能夠立足於學生的主體發展，重視學生的主動參與，合作交流，給學生充分的動手...
![二年級數學上冊角的初步認識教學反思]( "二年級數學上冊角的初步認識教學反思")
發表於：02-01
《角的初步認識》是二年級第三冊的教學內容，主要的目標是要讓學生初步的認識角。這節課也曾聽過一些公開課，有過各種各樣的處理方法，但大體的也主要是認識角的各部分的名稱、學會畫角、比...
![千克的初步認識小學二年級數學教案]( "千克的初步認識小學二年級數學教案")
發表於：05-04
教學目標1．使學生初步認識重量單位千克．2．初步建立1千克的重量觀念，知道1千克=1000克．3．認識案秤，瞭解案秤稱物品的方法．培養學生動手操作能力．激發學生對知識的好奇並體驗到教學知識來源於生活...
![《角初步認識》二年級數學評課稿]( "《角初步認識》二年級數學評課稿")
發表於：08-06
《角初步認識》二年級數學評課稿1經過李老師對《角的認識》這節課的精心設計，整節課的教學體現了新課改的理念，能夠立足於學生的主體發展，重視學生的主動參與，合作交流，給學生充分的動手操...
![小學二年級數學角的初步認識教案]( "小學二年級數學角的初步認識教案")
發表於：06-20
作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的小學二年級數學角的初步認識教...
![角的初步認識數學教案]( "角的初步認識數學教案")
發表於：02-02
角的初步認識數學教案教學內容：教材第40～41頁。教學目標：知識點：1、讓學生在動手操作中感知直角的特點，並能從生活中找到直角。2、通過探索、嘗試掌握直角的畫法。3、培養學生的教學猜測意...
![二年級數學角的初步認識教學設計範文]( "二年級數學角的初步認識教學設計範文")
發表於：04-26
作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的二年級數...
![小學數學二年級上《角初步認識》説課稿]( "小學數學二年級上《角初步認識》説課稿")
發表於：07-14
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編精心整理的小學數學二年級上《角初步認識》説課稿，希望能夠幫...
![小學數學二年級《角的初步認識》教學教案四篇]( "小學數學二年級《角的初步認識》教學教案四篇")
發表於：02-02
在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的小學數學二年級《角的初...
![二年級數學《角的初步認識》教學反思]( "二年級數學《角的初步認識》教學反思")
發表於：09-12
教學反思不是抽象的思辨活動，離不開具體的對象，這個對象必須有時間、有地點、有人物、有事件。下面是小編整理的二年級數學《角的初步認識》教學反思，歡迎查看，希望幫助到大家。二年級數學...
![二年級下冊數學教案:角、直角的初步認識]( "二年級下冊數學教案:角、直角的初步認識")
發表於：05-04
教學目標1.初步認識角，知道角的各部分名稱。2.初步學會用直尺畫角。3.培養學生動手操作能力，使學生體會到數學來源於實踐的思想。教學重點初步認識角，知道角的各部分名稱，學會用直尺畫角。...
![小學二年級數學《角直角的初步認識》教案]( "小學二年級數學《角直角的初步認識》教案")
發表於：02-01
教學目標1．初步認識角，知道角的各部分名稱．2．初步學會用直尺畫角．3．培養學生動手操作能力，使學生體會到數學來源於實踐的思想．教學重點初步認識角，知道角的各部分名稱，學會用直尺畫角．教學難點使...
![小學數學二年級直角的初步認識説課稿]( "小學數學二年級直角的初步認識説課稿")
發表於：04-09
我説課的內容是《直角的初步認識》，這部分內容是省教版九年義務教育六年制小學數學第四冊第八單元《直角的初步認識》中的第二課時。教材先讓學生認識角，再讓學生認識直角。角的初步認識...
![二年級數學直角的初步認識教學反思]( "二年級數學直角的初步認識教學反思")
發表於：05-19
作為一名人民老師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的二年級數學直角的初步認識教學反思，希望...
![二年數學《角的初步認識(一)》教學設計]( "二年數學《角的初步認識(一)》教學設計")
發表於：05-19
教學目標結合生活情景及操作活動，使學生初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學會用尺畫角。重點1、結合生活情景認識角。2、用尺畫角。教學儀器與媒體多媒體課件，角的學具、一張長方形的紙...
![二年級數學《角的初步認識》教學設計]( "二年級數學《角的初步認識》教學設計")
發表於：08-09
作為一名教職工，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的二年級數學《角的初步認識》教...
![《認識角》小學二年級數學教案]( "《認識角》小學二年級數學教案")
發表於：10-10
教學目標1.結合生活情境初步認識角，知道角的各部分名稱，會用重疊的方法比較角的大小。2.在觀察、操作、比較和交流等活動中，發展初步的空間觀念，培養自主探索、合作交流的意識。教學過程一...
![二年級數學《角的初步認識》優秀教學設計]( "二年級數學《角的初步認識》優秀教學設計")
發表於：04-26
教學內容：人教版第3冊第38頁至第39頁做一做教學重點：結合生活情景認識角是由一個頂點，兩條邊組成的；會畫出大小不同的角。教學難點：區分角的大小並不是由兩邊的長短決定，而是由兩邊叉開的大...
![二年級數學《角的初步認識》説課稿]( "二年級數學《角的初步認識》説課稿")
發表於：08-04
認識角説課教學內容北師版小學數學二年級下冊67至68頁"認識角".教學目標1.結合生活情境，讓學生認識生活中處處有角，培養學生的觀察能力、動手操作能力及合作學習能力。2.結合生活實際，直...
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