關於説話課《春天》教案設計的知識

説話課《春天》教案設計

發表於：01-09

教學要求：1．説出春天大自然的變化，並注意説出春天的特點。2．抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序説清楚。3．説話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過程：一、導入新課。導語：...
春聯説課設計

發表於：09-05

一、設計思路蘇教版語文第七冊《春聯》是一篇語言清新的知識小品文。這篇文章介紹了春聯豐富多彩的內容和春聯對仗及音律美的特點，為了使學生通過學文懂得誦讀春聯，既是學習又是享受，從而...
課文《春》教案設計

發表於：02-09

課文《春》教案設計長城-1、學會細緻的觀察並生動地描寫2、學習文章嚴謹而精美的結構安排3、靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法課時安排：兩課時教學步驟：（第一教時）一、創景導入春天令人...
《窗》課文説課稿教案設計

發表於：04-22

一、説教材，確立目標、重點和難點微型小説《窗》是高教基礎版第三冊第五單元的第三篇課文，它通過描寫發生在兩位病人之間的故事，在虛無與存在、利已與利人、生存和死亡矛盾衝突中，展現了不...
《説説心裏話》的教學教案設計

發表於：03-20

【習作內容】《跟×××説説心裏話》【習作要求】１、明確要求，把題目補充完整。２、選擇印象最深的最想説的事來寫。３、表達自己的.真情實感，要以情動人，以情感人。【教學過程】一、談話導入...
春天（説話課）教案範本

發表於：08-07

教學要求：1．説出春天大自然的變化，並注意説出春天的特點。2．抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序説清楚。3．説話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過程：一、導入新課。導語：...
《春天》説話課教案

發表於：08-07

教學要求：1．説出春天大自然的變化，並注意説出春天的特點。2．抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序説清楚。3．説話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過程：一、導入新課。導語：...
春天來了説課教案

發表於：05-05

春天來了説課教案[教學目標]知識目標：能正確認讀“溪、着”等9個生字；能按正確筆順工整地書寫8個生字。能力目標：能用多種方法自主識字並組詞説話；有感情地朗讀並背誦課文；充分發揮想象，續寫...
《找春天》説課設計

發表於：02-09

（一）古詩引入出示古詩《早春》，老師範讀或由會讀的同學朗讀，再説説早春的特點。春天剛剛到來的時候，腳步輕輕，若隱若現，羞羞答答，躲躲藏藏。我們必須留心觀察，才會發現春天的蹤跡。當我們發現春...
獨果説課教案設計

發表於：02-02

作為一名教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的獨果説課教案設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教...
《話説長江》課文原文及教案設計

發表於：09-10

長江，古稱江、大江，是亞洲第一長河和世界第三長河，也是世界上完全在一國境內的最長河流，全長6397千米，發源於青藏高原東部各拉丹冬峯，穿越中國西南、中部、東部，在上海市匯入東海。下面是小編...
馬説教案課件設計

發表於：07-25

【教學目標】1.理解短文所闡明的深刻道理。2.掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。3.歸納這一類懷才不遇的文學作品的共同特點,做一點初步的文學探究。【教學重、難點】1.理解短文《馬...
春天公開課教案設計

發表於：12-12

篇一：春公開課教案朱自清《春》教學設計【教學目標】1.積累“朗潤”、“醖釀”、“賣弄”、“宛轉”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。2.能流暢地朗讀全文，理清文章思路。3.培養...
《馬説》課文教案設計

發表於：12-17

【教學目標】1．瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2．學習借鑑本文正反對比的論證方法。3．積累文言知識，掌握實詞“傳、師、從”，虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義...
課文《找春天》練習設計教案

發表於：04-07

作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的課文《找春天》練習...
《春天的雨點》的説課設計

發表於：04-21

教材分析《春天的雨點》是小學語文第八冊第四單元的一篇寫人記敍文。文章記敍了烏漢娜老師為上課走神的學生達麗瑪補課並護送她回家的事，讚揚了烏漢娜老師關心愛護這位學生的祟高的職業...
《春天》的教案設計

發表於：05-05

【課前透視】作者用細膩清新的筆觸點染了一幅生機勃勃、絢麗多姿的春景圖。從探頭的小草、早開的野花、解凍的小溪、飄搖的風箏等景物中我們隨處可見春姑娘嬌羞、活潑的身姿。文章圖文...
春天説話課講課教案

發表於：01-29

虞山鎮元和小學謝雪芬教學要求：1．説出春天大自然的變化，並注意説出春天的特點。2．抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序説清楚。3．説話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過...
《觸摸春天》公開課教案設計

發表於：01-25

【設計理念】1、要讓學生產生閲讀體驗，就得讓學生沉浸在課文豐富的情感世界中反覆誦讀涵詠，品味語言文字的魅力和課文的人文意藴。2、個性化閲讀凸顯學生個性的張揚，生命活力的釋放，強調學...
説課優秀教案設計

發表於：02-08

説課優秀教案設計一、説教材《落花生》是九年義務教育人教版六年制小學語文第八冊第五組的一篇精讀課文，這篇課文着重講了一家人過花生收穫節的經過，佈局詳略得當，主次分明。語言淺顯樸實...
《會説話的燈》第二課時教案設計

發表於：10-19

教學要求：1．複習鞏固15自然段所學內容。2．教學6l0自然段，用如果就的句式等練習，3．讓學生鞏固瞭解燈的作用，知道燈説的話與我們生活的關係，知道讀懂兒童科普文章的方法。教學過程：一、揭題：繼續學...
課文《找春天》的教案設計

發表於：04-07

【學習目標】1．會認9個生字，會寫9個生字2．正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3．結合課文的學習，引導學生留心觀察大自然，熱愛大自然的情感。【教材説明】《找春天》是《義務教育課程...
馬説課文教案設計

發表於：07-19

一、教學任務分析人教版八年級語文（上。下）課本第五第六單元都是文言文單元，《馬説》是人教版八年級語文（下）第五單元的第二篇課文。該文是唐代大文學家韓愈於大約貞元十一年至十六年間作的...
《春聯》説課設計

發表於：02-24

一、設計思路蘇教版語文第七冊《春聯》是一篇語言清新的知識小品文。這篇文章介紹了春聯豐富多彩的內容和春聯“對仗及音律美”的特點，為了使學生通過學文懂得誦讀春聯，既是學習又是享受...
《聽魚説話》教案設計

發表於：11-05

篇一：《聽魚説話》教案設計第二課時設計思想：這篇課文是一篇外國作品的譯文，字裏行間中充滿幽默，但文章對話比較多，對於我們二年級的學生學習起來還是有一定的困難。於是，我在第二課時教學設...