關於藍鳥評課稿的知識

藍鳥評課稿

發表於：03-02

《藍鳥》是湘藝版修訂課標音樂教材一年級上冊第十課內容。歌曲《藍鳥》在教材中教學要求標明為“集體舞”，該歌曲的教學重點是集體舞表演，當然唱會歌曲也是最基本的教學目標。徐楊老師的...
鳥的天堂評課稿

發表於：08-24

鳥的天堂評課稿1人教版語文第七冊《鳥的天堂》是巴金先生的作品，作者記敍了他和朋友兩次經過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨羣鳥活動的景象。作者第一...
寒號鳥評課稿

發表於：02-23

寒號鳥評課稿1《寒號鳥》是一篇童話故事，文中敍述了喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態度和結果，説明了懶惰沒有好結果，勤勞才能創造幸福。整篇童話故事內容簡單，語言樸實無華，但其中卻藴涵着豐...
《珍珠鳥》評課稿7篇

發表於：06-25

《珍珠鳥》評課稿1這是一堂比較成功的公開課，教學目標的三維目標體現的很充分。知識與能力：體現了新課標的標準，既注重知識傳授，又注重人文色彩。方法與過程：應用媒體時操作熟練，視聽效果良...
《鳥類的奧祕》評課稿

發表於：02-02

本週二，我有幸參加了市教研室在市中區組織開展的“同課異構”課活動。本次講授的課題是七年級生物上冊，第二單元第二章第一節動物類羣中的鳥類部分。在活動中，我們先後觀摩了井老師和董老...
《放小鳥》的評課稿

發表於：03-01

一、複習導入：1、齊讀課題。2、複習生字詞。⑴開火車讀詞語。（出示課件）⑵課件出示一組描寫小鳥的詞語。（指名讀、齊讀。）【評：複習第一課時所學詞語，由課文中的詞語到描寫小鳥的詞語，循序漸進...
兩隻鳥蛋評課稿

發表於：08-25

兩隻鳥蛋評課稿1《兩隻鳥蛋》是一首兒童敍事詩，講述了一個小男孩從樹上取下兩隻鳥蛋到送還鳥蛋的故事。在這首小詩裏，我們能看到孩子在母親啟發下，幼小的心靈裏萌生出對生命的珍愛，對小鳥...
飛向藍天的恐龍評課稿

發表於：07-24

評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮...
《兩隻鳥蛋》評課稿

發表於：10-11

一、識字教學是低段教學工作的重點，教師抓好識字教學。孩子天性好動，自覺學習的能力差，注意力集中的時間不長。教師充分利用有限的課堂時間，抓好識字教學工作，提高學生的識字能力。例如：(1)...
《寒號鳥》評課稿

發表於：10-05

所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學...
藍藍的威尼斯評課稿範文

發表於：01-05

今天聽了青年教師孫老師執教的《藍藍的威尼斯》一課，深有感觸。可以説，把這樣一篇看似簡單的説明文教得很有語文味，是需要一定的功力的。這得益於孫老師對課文進了深入的個性解讀，在把教材...
《驚弓之鳥》的評課稿

發表於：02-02

展茅中心小學莊燕老師執教的《驚弓之鳥》是一個成語故事，這節課上得很成功，有很多地方值得我學習，下面我談談自己的一些感受。1、主線分明，層層剖析。莊老師抓住“更羸是古時侯魏國有名的...
驚弓之鳥評課稿

發表於：02-17

驚弓之鳥評課稿1潘老師執教的《驚弓之鳥》是一個成語故事，這節課上得很成功，有很多地方值得我學習，下面我談談自己的一些感受。1、主線分明，層層剖析。潘老師抓住“更羸是古時侯魏國有名的...
寒號鳥評課稿3篇

發表於：04-13

寒號鳥評課稿1今天，有幸聽了吳老師帶來的《寒號鳥》一課，受益匪淺。作為一節課題研討課，吳老師的這節課無疑是成功的。在上課前吳老師對教材進行了深入的分析，做了充足的準備，還特地製作了...
兩隻鳥蛋的評課稿

發表於：02-04

《兩隻鳥蛋》是一首兒童敍事詩，講述了一個小男孩從樹上取下兩隻鳥蛋到送還鳥蛋的故事。在這首小詩裏，我們能看到孩子在母親啟發下，幼小的心靈裏萌生出對生命的珍愛，對小鳥的關愛，對大自然的...
《鳥的天堂》評課稿

發表於：03-01

人教版語文第七冊《鳥的天堂》是巴金先生的作品，作者記敍了他和朋友兩次經過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨羣鳥活動的景象。作者第一次描寫“鳥的天堂...
《灰椋鳥》評課稿

發表於：10-01

5月28日，我聽了著名特級教師潘文彬執教蘇教版五年級的《灰椋鳥》第一課時。《灰椋鳥》是一篇寫鳥的散文，作者徐秀娟在描寫灰椋鳥的時候，形狀、習性等方面着墨很少，集中描寫的是壯觀的歸林...
一隻小鳥的評課稿

發表於：02-01

魯老師執教的是《一隻小鳥》，在教學中，教師關注了學生需要，落實了語言實踐。尤其重點引導學生品析詞句，讓學生在讀、説中理解內容，悟出情理。印象深的幾點是：1、營造情境，感知文本本節課，老師...
珍珠鳥評課稿

發表於：08-15

珍珠鳥評課稿1《珍珠鳥》是根據作家馮驥才的散文改編的，描寫了“我”為一種怕人的珍珠鳥創造了安逸舒適、自由自在的生活環境，使它們與“我”越來越親近，説明“信賴，往往創造出美好的境界...
《鳥島》優秀評課稿

發表於：02-11

看了陳老師公開課的錄象，我真的被鳥島上秀麗的風光，翔集的鳥類吸引住了，彷彿自己就身處課堂，與學生一起讀書，一起品位，一起賞析，一起感悟……雖然本課也不盡完美，但它多少會給我們一些啟示，一些...
《鳥島》評課稿

發表於：02-07

《鳥島》是一篇介紹旅遊勝地的文章，學生中幾乎沒有人去過鳥島，於是教師在情境創設方面注重了連貫和整體感知，充分運用多媒體圖片、錄象等手段，並結合課文朗讀，幫助學生建立起對鳥島的印象。...
《珍珠鳥》評課稿(7篇)

發表於：01-17

《珍珠鳥》評課稿1《珍珠鳥》是根據作家馮驥才的散文改編的，描寫了“我”為一種怕人的珍珠鳥創造了安逸舒適、自由自在的生活環境，使它們與“我”越來越親近，説明“信賴，往往創造出美好的...
珍珠鳥的評課稿

發表於：01-29

《珍珠鳥》一文，是我國當代著名作家馮驥才先生精心結撰的優美散文。這篇散文描寫了人鳥相親的動人歷程，揭示了信賴就能創造出美好境界的深刻道理，情文並茂，寓理於事，值得我們品味鑑賞。薛老...
珍珠鳥評課稿(6篇)

發表於：02-18

珍珠鳥評課稿1《珍珠鳥》一文，是我國當代著名作家馮驥才先生精心結撰的優美散文。這篇散文描寫了人鳥相親的動人歷程，揭示了信賴就能創造出美好境界的深刻道理，情文並茂，寓理於事，值得我們...
《父親和鳥》的評課稿

發表於：02-11

《父親和鳥》這一課給人最強烈的感受是人與自然的和諧與融洽，通過“我”和“父親”關於鳥的對話，讓我們瞭解到“父親”通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什麼時候愛唱歌，什麼時...