![陸游《示兒》優秀教案（精選6篇）]( "陸游《示兒》優秀教案（精選6篇）")
發表於：02-07
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的陸游《示...
![陸游詩《示兒》教學反思]( "陸游詩《示兒》教學反思")
發表於：01-29
《示兒》是南宋愛國詩人陸游臨終前對兒子的遺囑。語言不假雕飾，直抒胸臆。表達的是詩人一生的心願，傾注的是詩人滿腔的悲慨。詩中所藴涵和積蓄的情感是極其深厚、強烈的，但卻出之以極其樸...
![陸游《示兒》賞析]( "陸游《示兒》賞析")
發表於：02-25
示兒朝代：宋代作者：陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。賞析：這首詩應該是陸游的絕筆。他在彌留之際，還是念念不忘被女真貴族霸佔着的中原領土和人民，熱切地...
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發表於：05-18
《示兒》——陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。註釋：示兒：寫給兒子們看。元知：原本知道。元，通原。本來。在蘇教版等大部分教材中本詩第一句為...
![陸游《示兒》優秀教學設計（通用5篇）]( "陸游《示兒》優秀教學設計（通用5篇）")
發表於：07-15
引導語：教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編整理的陸游《示兒》優秀教學設計（通用5篇），歡迎點擊閲讀。陸游《...
![陸游詩作《示兒》教學設計]( "陸游詩作《示兒》教學設計")
發表於：11-07
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼教學設計應該怎麼寫...
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發表於：05-18
示兒朝代：宋代作者：陸游原文：死去元知萬事空，但悲不見九州同。(元知一作：原知)王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。賞析：這首詩應該是陸游的絕筆。他在彌留之際，還是念念不忘被女真貴族霸佔着的中...
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發表於：05-18
《示兒》陸游賞析1陸游南宋七言絕句：《示兒》原文：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。《示兒》參考註釋:①元：同“原”。②但：只。③悲：悲傷④九州：古代中國分為...
![陸游示兒教案]( "陸游示兒教案")
發表於：02-07
一、教學目標1.瞭解詩的內容，體會詩中抒發的強烈的愛國之情。2.理解詩句3.習本課生字新詞。4.背誦這兩首詩。二、教學重點1.弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊後心情格外歡快...
![陸游《示兒》優秀教學設計範文（精選5篇）]( "陸游《示兒》優秀教學設計範文（精選5篇）")
發表於：07-14
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的陸游《示兒》優秀...
![《示兒》陸游詩意]( "《示兒》陸游詩意")
發表於：02-25
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。還苦於找不到好的古詩？以下是...
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發表於：02-21
示兒朝代：宋代作者：陸游原文：死去元知萬事空，但悲不見九州同。(元知一作：原知)王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。創作背景：這首詩應該是陸游對兒子的臨終遺囑，也可能是陸游的絕筆詩。詩中表達了...
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發表於：05-18
《示兒》陸游賞析1示兒作者：陸游年代：宋死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。賞析：首句“死去元知萬事空”。“元知”，本來就知道；“萬事空”，是説人死後萬事萬物...
![陸游《示兒》優秀教學設計]( "陸游《示兒》優秀教學設計")
發表於：01-24
《示兒》是南宋愛國詩人陸游臨終前對兒子的遺囑。語言不假雕飾，直抒胸臆。表達的是詩人一生的心願，傾注的是詩人滿腔的悲慨。詩中所藴涵和積蓄的情感是極其深厚、強烈的，但卻出之以極其樸...
![陸游《示兒》教學反思]( "陸游《示兒》教學反思")
發表於：05-16
身為一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的陸游《示兒》教學反思，僅供參考，希望...
![《示兒》陸游古詩]( "《示兒》陸游古詩")
發表於：02-11
《示兒》是南宋愛國詩人陸游臨終前對兒子的遺囑。語言不假雕飾，直抒胸臆。表達的是詩人一生的心願，傾注的是詩人滿腔的悲慨。以下是小編分享的《示兒》陸游古詩，歡迎大家閲讀!《示兒》作...
![陸游《示兒》教案設計]( "陸游《示兒》教案設計")
發表於：09-30
一、教學目標：1、學習遊記寫景的方法。2、區分散文與詩歌形象美的不同。3、掌握文中的重要實詞、虛詞和特殊句式。二、教學重點：1、掌握文中的重要實詞、虛詞和特殊句式。2、學習遊記寫...
![陸游的《示兒》教案]( "陸游的《示兒》教案")
發表於：09-30
一、教學目標1.瞭解詩的內容，體會詩中抒發的強烈的愛國之情。2.理解詩句3.習本課生字新詞。4.背誦這兩首詩。二、教學重點1.弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊後心情格外歡快...
![陸游示兒讀後感]( "陸游示兒讀後感")
發表於：01-13
陸游示兒讀後感(一)陸游是我國宋代傑出的愛國詩人。最近我學習了他的一首詩——《示兒》：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁!詩的大意是：我本來知道，當我死去...
![陸游示兒説課稿]( "陸游示兒説課稿")
發表於：02-02
一、説教材古詩《示兒》是南宋著名愛國詩人陸游的絕筆。當時的南宋遭受金兵進犯，宋軍節節敗退，最後國都淪陷，從此江山破碎，不復統一。陸游傷心悲憤，臨終前給兒子立下遺囑死去元知萬事空，但悲...
![示兒 陸游的翻譯]( "示兒 陸游的翻譯")
發表於：02-11
詩翁陸游有六子一女，他熱愛子女，常常寫詩勸勉和教育他們如何做人，他臨終前的《示兒》詩，是詩人教育子女的絕唱。《示兒》陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁...
![陸游古詩示兒教學方案]( "陸游古詩示兒教學方案")
發表於：09-30
教學目標：1、學會生字，能正確讀寫下列詞語：乃翁2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文並默寫本詩。3、體會詩中表達的強烈愛國情感。教學過程.一、導入新課同學們，在我國曆代的許多詩...
![陸游示兒賞析]( "陸游示兒賞析")
發表於：02-11
引導語：《示兒》是南宋愛國詩人陸游臨終前對兒子的遺囑。語言不假雕飾，直抒胸臆。表達的是詩人一生的心願，傾注的是詩人滿腔的悲慨。詩中所藴涵和積蓄的情感是極其深厚、強烈的，但卻出之以...
![陸游詩歌《示兒》教學反思]( "陸游詩歌《示兒》教學反思")
發表於：09-30
《示兒》這首詩通俗易懂，寫出了詩人陸游畢生的心事和無限的希望，表達了作者渴望收復失地、統一祖國的強烈的愛國熱情。教學時，應緊扣詩眼悲字，引導學生反覆朗讀詩文，讀出詩中的味兒。上課伊...
![《示兒》 陸游]( "《示兒》 陸游")
發表於：02-11
示兒宋代/陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。【註釋】1.示兒：寫給兒子們看。2.元知：原本知道。元，通原。本來。在蘇教版等大部分教材中本詩第一句為死去...
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