![初二牛津版Unit 6 重點]( "初二牛津版Unit 6 重點")
發表於：02-11
Unit6要點與中考考點作者：劉小斌1.原文再現:Theweathertodayissunnybutit'llbecloudytomorrow.鏈接中考:Itwas________(多雲的)yesterday.(2004四川瀘州)答案導析:cloudy。名詞cloud加...
![（牛津譯林版）初二Unit 2 School life]( "（牛津譯林版）初二Unit 2 School life")
發表於：02-11
IntegratedskillStudyskillMaintaskCheckout需要掌握的詞彙lengthoffkilometremonkeynewsfinishtickbaseballtabletennischesssupportidealpoptenniscourtpaperclip重點與難點1.length...
![牛津初二unit 9]( "牛津初二unit 9")
發表於：02-11
Lesson9(Period1)一、Contentsofthelesson:Topic:Parts1,1.1,1.2ofLesson9Content:Book3A,apicture,twonewwords,andtwoexercises二、TypeofthelessonAnewlesson三、Aimsofthelesson1....
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發表於：09-10
一.本週教學內容：Unit6預習（一）二.四會單詞pet,parrot,rabbit,hold,feed,carrot,chase,wide,hunt,hide,trick,build,camp,stick,bite,end,trouble,anywhere,middle,open,drawer,empty,car...
![初二人教版Unit 6 知識要點一點通]( "初二人教版Unit 6 知識要點一點通")
發表於：02-11
作者：周少君1.表示“靠近；挨着”要用nextto,其中to不能省略。例如：Ourschoolisnexttoafactory.我們學校與一家工廠挨着。2.表示“在左邊或在右邊”時,介詞要用on。例如：Hesitsontheleft/ri...
![M2 Unit 3 Amazing people(譯林牛津版高二)]( "M2 Unit 3 Amazing people(譯林牛津版高二)")
發表於：02-11
WordsandExpressionen.1)arudeoroffensivewordorphrasepeopleusewhentheyareangry(罵人話)eg.Hemutteredacurseattheotherdriver.2)awordorphrasethathasamagicpowertomakesthbadhappe...
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發表於：10-09
Unit2重點短語及句子詞組1adebateontheenvironment2damagetheenvironment3accordingto4openthefloor(forsth)5largeamountsof6befullof/befilledwith7flowintothesea8largenumbersof9h...
![譯林牛津 7A Unit 2 重點難點講解]( "譯林牛津 7A Unit 2 重點難點講解")
發表於：02-11
up,Eddie!埃迪，醒醒。（P18）wakeup意為“醒，醒來”。例如：Iusuallywakeupatsixinthemorning.我通常早上6點醒來。wakeup的另一意思為“喚醒”，其結構為wakeupsb.或wakesb.up（喚醒某人）。例如：Ple...
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發表於：09-09
Unit4要點“開心説吧作者：於雨Hello,everyone.我是王小丫,歡迎大家再次做客我們的"開心説吧",下面請DrGrammar上場,大家隨便發問!1.【英英】對if句型我老是用不好,能給指點一下嗎?【D...
![譯林牛津 7A Unit 3 重點難點講解]( "譯林牛津 7A Unit 3 重點難點講解")
發表於：02-11
1.I'lldressupasMonkeyKing.我將裝扮成猴王。(P36)（1）I'll=Iwill或Ishall，意為“我將”，後接動詞原形。（2）dressup意為“裝扮”，dressupas…意為“裝扮成……”。例如：MyfriendsandIalwaysdr...
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發表於：09-09
IntegratedskillStudyskillMaintaskCheckout需要掌握的詞彙dangerouscyclingcampingskiingdivingoutdooractivitypopularsolveeditorsocialfuturebecomefamousagreereadernervousuncom...
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發表於：09-09
一.教學內容：8AUnit1FriendsWelcometotheunitReadingVocabularyGrammar(1)二.需要掌握的詞彙nothingbowlhonestsecretjoyproblemteenagermagazinegood-lookingmusicalslimgenerouswilli...
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發表於：09-10
WelcometotheunitReadingVocabularyGrammar需要掌握的詞彙pet,parrot,rabbit,hold,feed,carrot,chase,wide,hunt,hide,trick,build,camp,stick,bite,end,trouble,anywhere,middle,open...
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發表於：09-09
Areusingmobilephonessafe?學習目標：1.培養學生學習和運用詞彙的能力2.通過練習鞏固所學詞彙和句式學習要求：1．課前熟練掌握文中的重點詞彙和短語2．通過自學和合作探究，提高分析句子的能力3...
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發表於：09-10
一.本週教學內容：Unit6預習（二）二.課文內容詳解BWhatdopetsdo?Mycatisfriendly.Shelikessittingonthesofa,soshecanwatchTV.Usually,sheisaveryhappycat;shemiaowswhensheishungry.Sheisq...
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發表於：09-09
1.CanIhelpyou?要我效勞嗎?購物時,營業員向顧客打招呼用語。還可説WhatcanIdoforyou?。(P72)2.Whatsizeareyourfeet?你的腳多大?詢問尺碼大小不可用howmuch,而要用Whatsize...?(P81)3....
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發表於：09-10
作者：於雨同學們,第5單元的單詞正等着你來檢閲呢。快來點擊關鍵詞,輕鬆記用法,準確來表達吧。只有掌握了單詞的用法,你才能用得恰如其分,練得紮紮實實,才能給你的口語表達增輝添色。OK!...
![初二牛津版第5單元重難點解析]( "初二牛津版第5單元重難點解析")
發表於：02-11
作者：杜賢萬1.【問】Therearealotofred-crownedcranesinotherpartsoftheworld.這句中的therebe和other應該怎樣用?【答】therebe意為"有",表示存在,即某地有某人或某物。therebe之後...
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發表於：09-09
1.Idon’tknowwhattoweartoday.我不知道今天穿什麼。whattowear意為“穿什麼”,這是“疑問詞+to+動詞原形”結構。(P86)2.Whatisthisscarfmadeof?這條圍巾是什麼做的?bemadeof...是“...
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發表於：09-09
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發表於：09-09
作者：張睿劉明1.Ilikelisteningtomusic.我喜歡聽音樂。likedoingsth."喜歡做......"也可使用enjoydoingsth.或liketodosth.。2.Ispendaboutanhouradaydoingmyhome-work.我一天花大約...
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發表於：09-10
Grammar(2)IntegratedskillStudyskillMaintaskCheckout需要掌握的詞彙factwormsoutheastincludingreasonpreventsnowstormfloodcentimetree.g.etc.secondinfominno.examplerestdegreee...
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發表於：09-09
同學們，在各單元的學習過程中，如能抓住單元的知識重點、突破其語法難點、不失為一種高效的學習方法。為幫助同學們掌握該法，現結合第１部分的內容，詳細地介紹給同學們，供你們學習時參考。[點...
![（牛津譯林版）初二Unit5 Birdwatchers]( "（牛津譯林版）初二Unit5 Birdwatchers")
發表於：02-11
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![（牛津譯林版）初二Unit 6 Natural disasters]( "（牛津譯林版）初二Unit 6 Natural disasters")
發表於：02-11
WelcometotheunitReadingVocabularyGrammar需要掌握的詞彙naturaldisastermopearthquakeaccidentwashstormrainstormthundertyphoonslightshakingbodyfearscreambombshakedirectionwil...
文萃咖
