![歷史課程《昌盛的秦漢文化》教學反思]( "歷史課程《昌盛的秦漢文化》教學反思")
發表於：02-03
歷史課程《昌盛的秦漢文化》教學反思反思使人不斷進步，每一次反思都是一次進步，都能促進教學技能的發展。本課教學內容為文化史，相互之間關聯性不太強，在學習中讓學生分組根據問題自學課文...
![歷史教案：昌盛的秦漢文化]( "歷史教案：昌盛的秦漢文化")
發表於：08-01
教學目標：通過本課的學習，要了解和掌握史學家司馬遷和《史記》;《史記》的價值和影響;樂府和樂府詩;秦始皇陵兵馬俑的藝術成就等知識通過對司馬遷寫《史記》的史實學習，培養學生嚴謹治學...
![《昌盛的秦漢文化》教學反思模板]( "《昌盛的秦漢文化》教學反思模板")
發表於：02-04
《昌盛的秦漢文化》教學反思模板核心提示：1.備課思路。要學習“昌盛的秦漢文化（一）”我就認真地思考如何能體現新課標精神，把老師感到困惑的文化課處理精當些、鮮活些、生動些、深刻些，讓學...
![初一歷史教案昌盛的秦漢文化]( "初一歷史教案昌盛的秦漢文化")
發表於：10-06
歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射，那麼作為我們的歷史老師是如何設計自己的教案，是如何將自己的教案展...
![初中歷史昌盛的秦漢文化的教案設計]( "初中歷史昌盛的秦漢文化的教案設計")
發表於：08-27
教學目標：一、知識與技能：造紙術的發現改進。《九章算術》。張衡發明地動儀。張仲景和華佗的醫學成就，二、在教師的幫助下，歸納秦漢時期我國處於世界領先地位的科學技術成就，提高對比和歸納...
![歷史課的教學反思]( "歷史課的教學反思")
發表於：01-08
綜觀近年來的中學歷史教學，讓人憂思：歷史課極不受重視，被視作“副”課，學生認為學歷史是難記難背難思維，是政治説教，學生寧可多做一道數理化題目，多記一個英語單詞，也不願意多花一會兒時間在歷...
![七年級上冊歷史《昌盛的秦漢文化》教案]( "七年級上冊歷史《昌盛的秦漢文化》教案")
發表於：08-07
教學目標通過本課的學習，要了解和掌握史學家司馬遷和《史記》；《史記》的價值和影響；樂府和樂府詩；秦始皇陵兵馬俑的藝術成就等知識通過對司馬遷寫《史記》的史實學習，培養學生嚴謹治學的學...
![新課程下的歷史教學反思範文]( "新課程下的歷史教學反思範文")
發表於：01-08
我在中學從事歷史教學大綱13年，使用了三個版本的歷史教材，以往教材“繁，難，偏。舊。”，導致學生厭學歷史，加之歷史課與語文，數學課比較，處於從屬地位，是“小兒科”，學校，學生都不重視歷史學習，教師...
![七年級歷史昌盛的秦漢文化教案]( "七年級歷史昌盛的秦漢文化教案")
發表於：02-03
七年級歷史昌盛的秦漢文化教案【課標要求】秦漢文化中有關宗教、思想和史學、藝術等方面的成就【學習目標】知識目標：佛教傳入和道教興起;司馬遷的《史記》內容;秦兵馬俑能力目標：分析佛...
![《昌盛的秦漢文化(一)》教學設計]( "《昌盛的秦漢文化(一)》教學設計")
發表於：07-03
【教學目標】瞭解秦漢時期的科學技術和醫學成就，包括造紙術的發明和改進、《九章算術》和地動儀、張仲景、華佗。引導學生觀察漢代造紙圖，瞭解造紙的工序。引導學生依據地動儀示意圖，分析...
![歷史課程教學反思範本]( "歷史課程教學反思範本")
發表於：01-08
第一、注重理論學習和豐富專業知識。教學理念是教師教學行為的理論支點，對教學有重要影響。新課程背景下，歷史教師應該經常反思自己或他人的教學行為，及時更新教學理念。有關教學一般有三...
![第一學期歷史課程教學反思]( "第一學期歷史課程教學反思")
發表於：02-03
第一學期歷史課程教學反思俗話説：“興趣是最好的老師”，正所謂“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”，第一學期歷史教學反思。高中歷史本身內容的“枯燥”，常會遇到學生不喜歡學的“尷尬”...
![《秦漢文化》教學反思5篇]( "《秦漢文化》教學反思5篇")
發表於：04-19
作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家整理的《秦漢文化》教學反思，希望能夠幫助到大家。...
![新課程下的歷史的教學反思]( "新課程下的歷史的教學反思")
發表於：01-08
我在中學從事歷史教學大綱13年，使用了三個版本的歷史教材，以往教材“繁，難，偏。舊。”，導致學生厭學歷史，加之歷史課與語文，數學課比較，處於從屬地位，是“小兒科”，學校，學生都不重視歷史學習，教師...
![《秦漢文化》教學反思]( "《秦漢文化》教學反思")
發表於：08-07
對於文化課，可以豐富學生課外知識，拓展學生的思維空間，提高學生文化素養的目標。上不好，羅列文化成就，表格數字的羅列，枯噪而乏味。老師累，學生煩。我一直在思考這個問題，如何充分利用課本知識...
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發表於：09-03
一、選擇題1、[2011·臨沂]他是中國古代偉大的史學家、思想家、文學家，被後人尊稱為“史聖”;他創作的史書被認為是後世紀傳體史書的典範。這裏的“他”是()A.孔子B.司馬遷C.杜甫D.司馬...
![初一歷史昌盛的秦漢文化教案]( "初一歷史昌盛的秦漢文化教案")
發表於：07-01
教學目標通過本課的學習，使學生比較系統地瞭解秦漢時期的科學技術成就和醫學成就，包括造紙術的發明和改進、《九章算術》和地動儀、張仲景和華佗。通過引導學生觀察漢代造紙圖，瞭解造紙的...
![昌盛的秦漢文化歷史教案]( "昌盛的秦漢文化歷史教案")
發表於：08-07
教學目標：通過本課的學習，使學生掌握西漢末年佛教傳入我國;佛教對我國文化的影響;道教的興起;佛教與道教廣泛傳播的原因;王充與《論衡》。通過分析佛教和道教對我們周圍事物影響的實例，説...
![七年級歷史《昌盛的秦漢文化》教案]( "七年級歷史《昌盛的秦漢文化》教案")
發表於：01-04
教學目標要掌握的基礎知識有：我國是世界上首先發明紙的國家；蔡倫改進造紙術；《九章算術》；《神農本草經》；張仲景和華佗的醫學成就；張衡的地動儀。通過歸納秦漢時期我國處於世界領先地位的科...
![昌盛的秦漢文化課堂教學反思]( "昌盛的秦漢文化課堂教學反思")
發表於：02-04
身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的昌盛的秦漢文化課堂教學反思，希望對大家...
![初一歷史新課程教學反思]( "初一歷史新課程教學反思")
發表於：06-23
作為一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的初一歷史新課程教學反思，僅供參考，希...
![高中歷史新課程教學反思論文]( "高中歷史新課程教學反思論文")
發表於：10-31
教學多年，今年初次接觸新課程教學，感觸頗深。下面我就半學期來進行新課程教學進行一些反饋。一、培訓新課程與舊教材在教學內容上有很大的差異，一個最大的特點就是舊教材以時間順序為體系...
![新課程歷史教學反思]( "新課程歷史教學反思")
發表於：07-21
新課程歷史教學反思新課程改革進行地如火如荼，教學模式也隨之一改再改，日見豐富。新課程、新標準、新要求……一切都是新的，這就要求打破傳統的教學模式，建立起一種學生本位的新模式。歷史...
![歷史教學反思_歷史教學反思]( "歷史教學反思_歷史教學反思")
發表於：06-23
作為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的歷史教學反思_歷史教學反思，希...
![昌盛的秦漢文化教案]( "昌盛的秦漢文化教案")
發表於：08-07
學習目標：1．知識與能力簡述佛教傳入和道教興起的主要史實，説出佛教、道教在中國廣泛傳播的原因和它們對中國古代文化所產生的深遠影響。知道我國第一部紀傳體通史--《史記》及其作者司馬...
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