關於小學四年語文上冊語文園地四教學設計的知識

2012年小學四年語文上冊語文園地四教學設計

發表於：02-03

潯中中心小學2012年秋季四年級語文學科教學設計教學內容語文園地四教學目標1．引導學生抓住動物特點進行口語交際，運用學過的知識清楚明白地向別人介紹一種自己喜歡的動物。語句通暢，用詞...
小學一年級語文上冊《語文園地四》教學設計 (S版一年級上冊)

發表於：06-08

小學一年級語文上冊《語文園地四》教學設計教學目的要求：1.提高學生識字的興趣。2.引導學生留心觀察周圍的事物，主動認字。3.鞏固複習學過的形近字，併力求書寫美觀，工整。教學重點：主動認字...
小學四年級語文上冊《頤和園》教學設計

發表於：03-19

【教材分析】這篇講讀課文描繪了北京頤和園的湖光山色、亭台樓閣、長廊石橋等景物，表達了作者對頤和園的讚美之情。課文移步換景，按照遊覽的順序記敍。一寫長廊的景色。先抓住“長”的特...
小學語文四年級上冊語文樂園教學設計

發表於：09-22

教學目標：1．通過對聯發現漢字諧音的特點，體會漢字的奇妙。2．積累成語，藉助成語詞典自學“詞語超市”裏不懂的成語。3．通過“讀讀填填”，讓學生仿照例子説出幾個含有數字的格言警句。4．指導學生...
人教版四年級下冊《語文園地四》教學設計

發表於：04-24

作為一名教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的人教版四年級下冊《語文園地四》教學設計...
四年級語文上冊《語文園地一》的教學設計

發表於：09-30

四年級語文上冊《語文園地一》的教學設計學習目標1、通過多渠道搜尋，瞭解並介紹美麗的自然景觀這一過程，讓學生從中感受美，熱愛美，從而學會捕捉美！2、舉辦自然景觀展示會，讓學生走進大自然，熱...
小學四年級上冊語文《開天闢地》教學設計

發表於：07-21

教學目標:1、讀文章，發揮想象力，描述文中的情景。2、能正確、流利有感情地朗讀課文，並背誦課文第六、七、八自然段3、學會本課9個生字，兩條綠線內的9個字只識不寫，；理解由生字組成的詞語4、...
小學四年級下冊語文園地三教學設計

發表於：04-26

教學設計是以獲得優化的教學效果為目的，下面是關於小學四年級下冊語文園地三教學設計的內容，歡迎閲讀！目標：1.運用口頭語言和書面語言，交流綜合性學習的感受，提高傾聽、應對、表達等語言能力...
人教版小學四年級語文上冊語文園地一教學設計

發表於：08-01

本次口語交際和習作的內容沒有分開安排，是整合在一起以自然景觀為主題展開的。口語交際的話題是交流各自了解的自然奇觀。在這組教學的過程中，要結合課文教學，事先佈置學生觀察自然奇觀或...
人教版第四冊《語文園地四》教學設計

發表於：11-01

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的人教...
小學語文下冊語文園地四教學設計

發表於：04-10

教學目標1、通過“我的發現”的教學，使學生能發現相同的兩個字變換順序前後組成的詞，所表達的意思不同。2、通過“日積月累”中“讀讀認認”、“我會填”的教學，使學生學會運用規律認識8...
小學四年級上冊語文園地三教學設計範文

發表於：10-30

作為一名教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級上冊語文園地三教學設計範文，僅供參...
第四冊《語文園地五》教學設計

發表於：05-11

教材簡析本次寫一寫和前面的口語交際內容相同、要求相近，體現了説寫結合的思想。通過交際的形式練説，使學生説的內容更具體、更準確、更豐富。寫好後再讀給同學聽，實際又進行了第二次口語...
四年級上冊《語文天地二》教學設計

發表於：11-22

作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的四年級上冊《語文...
《語文園地四》四年級下冊教學設計

發表於：06-06

教學目標：1、讀、寫並積累本單元與戰爭相關的詞句。2、培養學生的關注新聞的意識。3、培養學生蒐集、整理信息的能力，提高學生的口頭表達、交際能力。4、通過看圖説話，培養學生的想象力和...
語文園地四教學設計 (人教版三年級上冊)

發表於：01-30

第一課時學習目標1、培養學生積極表達的願望。2、通過閲讀或其他途徑，瞭解更多科學發明和發現的故事。3、樂於觀察，參與口語交際活動，並樂意把觀察到的寫下來。教學重難點：參與口語交際活...
語文三年級上冊語文園地四教學設計

發表於：10-07

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的語文三年級上冊語文園...
《語文園地四》小學一年級語文下冊教學設計

發表於：01-29

教學目標：1.提高學生識字的興趣2.引導學生留心觀察周圍的事物，主動認字3.鞏固複習學過的形近字，併力求書寫美觀，工整教學重點：主動認字，有興趣識字教學難點：字在田字格中擺放美觀、工整。如：少...
小學四年級語文下冊語文園地一教學設計

發表於：04-10

第一課時一、談話導入、激發情趣“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春天，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，看到這個是充滿生機的季節，一個念頭情不自禁地冒出來，我們春遊去。今天我們就...
四年級上冊語文園地一教案設計

發表於：02-28

作為一名老師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的四年級上冊語文園地一教案設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
四年級下冊《語文園地四》教學設計範文

發表於：02-03

四年級下冊《語文園地四》教學設計範文一、設計思想語文園地的教學重在提高學生實踐運用語言文字的能力。本設計力求在教學過程中培養學生走進社會，瞭解和收集天下大小事的能力，並藉此培...
語文三年級上冊語文園地四教學設計範文

發表於：05-11

作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的語文三年級上冊語文園地...
一年級上冊語文園地四教學設計教案

發表於：06-06

教學目標：1、提高學生的識字興趣。2、創設情境，樹立生活中學習語文的觀念，能細心觀察，主動認字。3、鞏固複習學過的形近字，併力求書寫美觀、工整。4、通過讀句子鞏固、積累對“越……越……...
四年級上冊《語文園地六》教學設計

發表於：08-09

四年級上冊《語文園地六》教學設計設計理念：注重培養小學生的口語表達能力和參與、合作的意識，教師成了平等中首席。教師啟發談話以激發習作興趣，指導交流以引發思維，拓展思路，採用比賽、遊...
小學四年級上冊《語文園地六》教學設計

發表於：09-29

一、教學目標1．在交際中能就自己的真實想法發表自己的建議。2．進一步培養學生的觀察能力、想象能力。3．習作內容具體，句子通順。二、教學重難點學會發表自己的建議，表達自己的真實想法。三...